A. 如何让小学四年级的学生写好作文
写好作文,不光仅仅是写作的培养,要提高小孩演说,观察事物,逻辑推理等各方面综合素质,还要让他多练笔,多揣摩名家名作。当然兴趣的培养是最主要的。关键要让小孩有兴趣,要多鼓励多引导。
B. 小学生四年级作文怎么写
钓鱼记事
父抄亲节的这一天下午,我和爸爸,弟弟来到池塘边钓鱼,池塘平静的似乎没有一丝波纹,只有池塘边青翠的草随着微风“招招手”,放佛是在欢迎我们的到来。
我和爸爸,弟弟一人带了一顶遮阳帽,因为妈妈说下午的太阳还很大,坐在池塘边钓鱼可能要很久。
爸爸先用小桶子在池塘里舀了一点水,水面泛起一层一层的波纹,有趣极了,接着爸爸就拿出鱼竿,撒了一些饲料下去,在鱼钩上挂了蚯蚓以后,开始钓鱼。看着爸爸一动不动的紧盯着水面专注的样子。我和弟弟相互对视一眼,知道爸爸可能入神了,于是我和弟弟就开始各玩各的,弟弟一会儿吓吓在花丛中飞舞的蝴蝶,一会儿就去追赶小鸡,玩的满头大汗。我用草绳和花做了三个花环,一人一个。
“快来,爸爸钓到一条鲫鱼。”爸爸开心喊道,我和弟弟连忙跑过去看,呀,好大一条鱼,我看着桶子里的鱼,大着胆子伸手去摸,可是这条鱼似乎发觉了,我还没碰到它,塔淘气的甩了甩尾巴,溅了我一脸水。
下午的时光过得格外的快,等到日落西山,我和爸爸弟弟才恋恋不舍的回家,这一次爸爸钓了5条大鱼,回家可以让妈妈做一顿丰盛的父亲节大餐啦,开心!
C. 小学生四年级写的《我要上四年级了》的作文.
时间过得真快,一转眼,又即将迎来新的一个学期。那么,新学期当然应该有新打算,大家想听听吗?
新学期,我要更努力一点,特别是数学。因为,我常听到老师和家长说四年级数学难。所以我决定去学数奥。英语要多读,笔试有把握,听力就没底了。语文嘛,只要上课认真、多看课外书,肯定行。
我还想去学跆拳道。因为学游泳的时候,因为害怕(水很深,有1.3米,深的有2米,我的身高只有一米四),所以学了两天就没去学了。于是,我做出了一个庄严的决定;水中危险防不了,干脆防地上的吧!呵呵!一提出就得到爸爸妈妈的支持,太好了。
希望在新的学期了,我的胆子大一些,多参加一些活动,争取每次参加活动都能得奖,让自己在新的学期里更上一层楼。
D. 小学生四年级描写猫的作文
可爱的小猫咪
奶奶家有一只可爱的小猫咪,它耳朵尖,鼻子黑,圆圆的眼睛像一对大玻璃球,嘴巴两边的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黄一道白。有时候,它把身子团成一团,真像个花绒球。
每次去奶奶家,我都要和小猫咪一起玩,我捧着它的小脑袋左看右看,奶奶总喊:“别让它挠着你!”小猫咪的爪子是用来洗脸的,它怎么会挠我呢?
爸爸把小猫咪借到我家来玩。我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门,妈妈就大惊小怪地说:“怎么把它带回来了?我最讨厌猫了!”爸爸连忙说:“孩子喜欢猫,就在这玩几天吧。”
小猫咪和我玩得真开心啊!我把玩具都拿出来让它玩,它特别喜欢圆的东西,追着小皮球在地上跑。它身子真轻快,一跳就跳到我的小床上,我总是捉不到它。我的小床有一片阳光,它就爬在阳光下闭目养神。妈妈又吼了:“啊!不许让它上床!”我怕妈妈生气就赶忙抱着小猫咪到地上玩,小猫咪不会看妈妈的脸色,不一会就又跳到床上了。
小猫咪很讲卫生。它一边“喵__喵__喵__”叫,一边挠门,爸爸把门打开,它就跑出去了。我要去追它,爸爸说:“它去小便了。”过了一会,小猫咪果然回来了。我摸着它的头说:“你真是个讲卫生的好猫咪!”
晚上,我偷偷把小猫咪抱到被子里,它老老实实地让我搂着它。妈妈又开始大吼大叫,我多想和小猫咪一起睡觉啊。
早上,我背上书包,趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说:“再见,等我回来。”
放学回来就找不到小猫咪了,妈妈给我讲猫身上有很多细菌,还说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。我哭了,晚上做梦都梦到小猫咪了。
E. 如何指导四年级小学生写作文
当阅读有趣的文章时,经常会在不知不觉中笑出来?我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章,但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说,能将文字写的有趣就很棒了;如果你能写出让人们大笑的文章,那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文.
(阅读广泛)
除了以上这些个例子外,我们还要学会让人物被读起来时候栩栩如生,作文时我们掌握了如何选择写作的方法,会使文字更加的活灵活现,这就是小学5年级作文辅导的最基本要求,分数在这里也会得到提高.
F. 小学四年级写景色的作文怎么写
小学四年级写景的作文一定要抓住嗯,有特色的,比如说一个小圆里的景色
G. 四年级小学生写作文要注意那些问题
我个人觉得写文章最重要是用心,情。就是老师会看她最重要流露的主题。作文无非是情感。所以要健康,真实情感。这个情感主题是重点。然后就是框架了,比如:首尾呼应,总分总,总分,分总。
H. 小学生四年级写景作文 400字左右
乡村的黄昏
渐渐地,黄昏来临了。
乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。
落日像一内个红脸醉汉,跌在了乡村的山那容边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。
晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色……
菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来还有点神秘呢!
池塘里,美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣,夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……
乡村的黄昏,也是忙碌的,富有生机的。
河边捣衣的妇女,披着夕阳回家了……
光着背,赤着脚,提着鱼蒌的孩子们,在大人的招唤下,蹦蹦跳跳的走了……
在农田里干活的人们也回了家,一边走,一边聊天,他们的背影也渐渐消失了……
不久,烟囱里已有了袅袅炊烟。
晚饭过后,有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶,一边拉着家常,悠然自得。
一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚来临了……
I. 适合小学四年级学生写的作文题目有哪些
小时候我们都会写一些日常随笔,甚至是笔记,随着年龄以及年级的不断生长,开始逐渐写一些大作文,那么像四年级学生的话,其实可以写这三个方面的作文内容。
第三个就是对祖国的了解,其实任何时候我们都应该知道,自己是一个中国人,应该了解祖国的过去,现在甚至未来的发展,让他们树立一个爱国之心,同时也要保持对国家的敬畏之心。
J. 四年级小学生怎样才能写好作文
我是学中文的,学了一年的写作,对于小学生、中学生作文辅导还是有一定感悟的。小学四年级的时候,我上过一个作文班,从此作文突飞猛进,但请注意我并不是要您给孩子报个班去学,只是希望我的经历对您有帮助。
孩子的认知水平有一定的度,不如大人那么广,且发散性强。(这种情况,我大胆猜测,您孩子的数学似乎也不很理想,或者没有完全发挥出全部实力。)发散性,是学习能力中很重要的一点,我们常说举一反三,就是这种能力。作文也讲求逻辑和发散性。对同一个命题能给出多种思路,再挑出好的去写,是培养的关键。
首先,我提出多看。收录同龄人作文的作文书绝对少不了,不会写但会改吧。把别人的骨架保留,加进去自己的血肉,就是全新的作文啊。
其次,多想——分析。我当时也是流水账式的作文,去补习班,老师每次会拿不同的东西让我们写,如小狗存钱罐,他会让我们先观察外部特征,大家七嘴八舌的说出它是狗,它的五官,色彩,姿态;然后是功能——存钱。把硬币放在嘴边,它就会伸出舌头“吃”下去。这些是主体。开头可以稍写存钱罐是怎么来的,结尾写,有了存钱罐,“我”不再乱花钱了,零用钱可以攒下,可以捐,这由家长引导,但主要引导孩子分清主次,不可喧宾夺主。详细的描写主体,字数上绝对够。
四年级,拿到作文应该让他学会分析,找到突破口,从写提纲开始练习,熟了后可以不写。分析到位,自然有话写。无话可说,谁都编不出来。
最后,多练。小学阶段,作文主要培养孩子对各种修辞手法的应用。有多少用多少,不要怕用错,多用才能掌握。初中阶段才对它的应用提出具体要求,如太多会影响整篇文章。但那时会自然的改掉。排比,拟人,比喻。这三种最常用,而且可以多码字。
以上希望对您有帮助!