⑴ 小学四年级作文第一场雪,要求:雪前,雪中,雪后。
是冬天的第一场雪，也是2017年中的第一场雪。早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
大自然造就了这季节的精灵，造就了雪。没有雪，你怎会感觉得村庄银妆玉砌，天地一片苍茫，生命博大精深？
最美的雪，只有在严冬到来之后才有，只有在春季来临之前才有。
我喜欢雪天。在这个城市生活十几年了，虽然生活得卑微，但并不自卑，虽然生活得疲惫，但并不自怨，许多时候，都想远离城市的喧嚣，在大地的某个角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凛冽的寒气中，让思想静静地沉默。这么多年来，是什么让一颗洁白的心灵远离岁月的尘埃？
是雪。雪飘来的时候，大地的万物静立不动，雪地里的人们和远处的树木构成一幅清纯的淡水墨画，不用太多的渲染也是一种少见的纯美。雪无声地飘着，象轻柔的小手，掠过宁静的眼眸，滑入如水的心境。曾经的无耐与浮躁，曾经的烦燥与苦闷，这时被纷纷的雪花轻轻拂去。在雪中，生命原来可以如此单纯，心情原来可以如此宁静。
月色淡淡，穿过轻盈的云层，柔柔洒向人间，恰似一片逝水年华中的追忆。这个时候，有雪轻轻飘零，穿过枯树，斜过瓦菲，落在童年里的村庄，象时光一样悄无声息。屏住呼吸，用心聆听，这时会隐约听到雪有节奏的心跳，那是音乐的节拍，是激情的驿动，是岁月的歌声，如清风淡淡，如炊烟绵绵，如钟声悠悠，如花枝颤颤。一颗心紧缩着，本能地抵御着袭入的寒气，诵颂着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句，放飞着“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”的畅想，遥忆着“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的美好时光。然后，雪又剥开我紧锁的灵魂，轻轻地擦拭玷着斑斑锈迹，呈现出初春时村庄一样的颜色。每一次落雪，都是一次生命的冼礼，都让我找回了最初的感动，都让我不堪重负的灵魂变得轻松，变得无所顾忌。
雪天是严冬盛情的邀约，是一种诗意的象征，雪天在每个人心中铺开一种驿动的情怀，分开过去和未来；雪天，预示着冬天的结束，也预示着新一年的来临。雪天不仅是劳苦的人们歇息的日子，也是善思的人们观察人生的驿站。在雪中，细细欣赏和品味那一幕幕精彩的人生片断，一段段令人肃然的人生故事。雪天寂静的故乡，那熟悉而遥远的儿时记忆，显然被现在的喧闹所替代。你或许会为远去的岁月而感到失落，但你更会为明天未知的生活而变得激奋不已。
我喜欢雪，是因为我喜欢生活。喜欢过去的岁月，也盼望将来的岁月，回味所有的日子其实都是一种由衷的幸福。其表宁静、其质圣洁的人，喜欢雪的颜色，喜欢雪的深层意义。在万籁俱寂、无所事事的夜晚，雪随意地飘过额头、脸颊，那种磅礴的气势，使人立即有种宁静、空灵、旷远的感觉。站在苍茫的大地上，用心聆听，会觉得对生活透彻心灵的热爱，油然而升上心头，然后所有的不快、所有的难堪都不重要了……
迎面扑来了冰凉的雪。在雪中，我想起了家乡的小桥流水，纯朴乡情，想起了绿色的山峦，想起独自一人生活着的母亲，想起那嘻笑着奔跑的岁月……
愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有生命里的深沉与严肃，只有梦，像雪那样寂静淡然的梦。
⑵ 四年级《雪》
《雪》
雪，我期盼已久的雪，我的亲人，你来了，你悄悄的来了，你像柳絮一样轻盈，你像蒲公英一般随风飞，我静静的聆听你的声音。欣喜若狂已无法代表我此时的心情，每一个生命的音符在跳跃，我只有轻轻的望着窗外的雪花，满含感激的眼神和你对视，不敢说一句大声话，怕把你惊走。
看着你在空中飞来飘去，像是在和同伴戏嘻，挑逗着我的心扉也随之飘荡，翩翩起舞，我扭动我的身姿与你迎和，你把大地渐渐染白，你把我的心灵洗礼，我要让你落在我的指尖，融入我的心里。纯洁的白呀，这是万物都不曾有的。只有你让人心随所动，让人心底无瑕。
你飘吧，你把你的自豪带给每一个人，把你的骄傲让每个人都拥有。想一眼收尽你的美，可是你是那么无私，我怎么会让你只为我一个人跳舞呢，我也要分享快乐给每一个快乐的人多一点快乐，给每一个忧伤的人驱赶忧伤，给每一个需要的人带来需要，给每一个人！
无边的天际，你掩盖了一切的人间百态，你把天地合一，你伟大 ，你的气魄令人叹为观止，让人们在冥冥中也拥有你宽广的胸怀，让人们懂得了心底无私天地宽。
你冰封了河流、山川，你冰封了田野、庄稼，你似乎冷酷的表情让人心有凉意，你似乎停止了时间，你似乎停止了生命。可谁又知道你用内心的狂热温暖大地，只有你才能让万物在冰封中慢慢滋长，你给了世间一次重生的机会，你赶走了疾病，你赶走了干涸，你赶走了人们心里的烦热。如果你没来，万物只有消耗殆尽，淹淹一息。而你来了，给了所有希望，让生命重新启航。
下吧，我的天使，我的雪，在冰花玉柱辉映的冬季！
⑶ 四年级写一篇童话故事关于雪容融的故事
冰墩墩是个胆小的小胖子。
因为长得圆滚滚的，冰墩墩经常收到同学们的嘲笑，虽然他们认为这些嘲笑是善意的，但还是伤害到冰墩墩。
冰墩墩变得不爱出门了，甚至十天半个月都不出一次门。
妈妈很头疼：
“冰墩墩，你去和矮圆圆打球吧！”
“冰墩墩，你去上作文课吧！”
“冰墩墩，你去帮妈妈买瓶醋吧？”
可是好说歹说，冰墩墩都不情愿。最后，冰墩墩同意去上作文课，但必须是晚上，――因为晚上人少。
上课的日子终于来了，冰墩墩鼓足勇气，迈出了走出家门的第一步。
可是，走夜路太冷了，又太黑了。冰墩墩越走越害怕，甚至害怕到，冰墩墩宁可之前的朋友来嘲笑他几声，好给它壮壮胆。
嘲笑当然没有出现，远处渐渐地走过来一个红彤彤的红点，越走越近，越走越近，冰墩墩感觉到了希望和温暖，他从来没有像现在这般希望与人交流。
“你好，我是冰墩墩，是个熊猫，我去上课。”
“你好，我是雪容融，是个灯笼，我也去上课。”
“那，我们一起吧！”俩人异口同声。
从此，冰墩墩和雪融融成了好朋友，一起上课，一起放学，即使是白天，冰墩墩也敢出门了，因为他明白了，有个不嘲笑自己的朋友，是多么幸福的一件事。
03
看完了，是不是有些启发呢？
其实，童话故事也没有那么难，只要找对方法。
一， 确定人物。
写故事，我们首先要确定故事的主要人物是谁，第一视角又是谁，比如说，同样是冰墩墩和雪容融，不同的视角，故事肯定是不同的。所以，确定文章的主角是第一位的。
二， 丰富人物形象。
确定了人物之后，就要想象，这个人物有什么样的特点，是与众不同的。只有确定了人物的特点，才好构筑主题。
比如，冰墩墩的特点是胖乎乎的，可爱而憨厚。
雪容融呢，代表着积极和阳光。
三， 确定主题。
确定了人物及其特征，我们就可以确定主题了，我的主题自然是雪容融帮助冰墩墩走出心理阴影的故事，你看，这个故事其实就是结合他们自身的特征构建的。
四， 寻找帮手。
有的时候，我们作文长长写到一半，卡住了，比如我这篇，写到冰墩墩不爱出门的时候，遇到了困难，可我又不能写他自己醒悟了主动出去，那就只好让妈妈来救场了。我们编写其他故事也是如此，逢山开路，遇水搭桥，如果写到一半写不动的时候，需要啥你就可以创设什么样的情景和人物，这是你的故事，完全可以由你来做主，当然，要符合实际不能胡编乱造哦。
五，语言尽可能风趣幽默
童话故事，写尽可能写出幽默或者童趣来，这样可读性才高。除了要有趣味性，语言也一定要优美，而且描写的场景还要非常细致，这样利于读者展开他们丰富的想象力和创造力。
六， 结尾很重要
大家一定知道，只要是童话故事，结尾是关键，或者反转，或者升华，不能太生硬，却要给读者一个完美的交代，如果有点启发或者感悟，那就更好了。所以，结尾很重要，甚至可以说是文章的点睛之笔，这个结尾，你一定要下功夫细细琢磨才行。
⑷ 四年级作文雪，400字。
雪犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。整个世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天，大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
早晨起来，我走到外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成的一面白网,又像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。雪虽然下的那么大，可是院子里的孩子们却异常兴奋，因为我们可以打雪仗、堆雪人了！我给我的好友打了电话，约好在滏春购物广场打雪仗，一共12个人，大家说先堆一个大雪人，各自写上自己的名字，并约定我们永远是好朋友。一个小时后，我们的雪人总算堆好了，非常的壮丽可爱。然后开始打雪仗，我们先分成了两队，然后去准备“弹药”，我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“弹药”，以免发生危险。5分钟后，我们开战了，我带领我们队的悍将从正中央进攻，那些扔的不准的人从后路偷袭。扔到谁就算谁输。我一扔，扔到了乔木的头上，他只能被淘汰下去。我队的人被淘汰了3个，就剩下我和2个同伴了，最后我们3个终于把对方打败了！天色已晚，我们大家都非常的疲劳，但是我们心里却十分的开心！
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望！
我爱冬天，我爱白雪，我爱更雪景。
⑸ 谁有小学四年级的课文《雪》的全文
在网上可以买到
⑹ 四年级作文《雪》
《雪》
“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。
“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
⑺ 四年级作文《雪》450字
看！空中飞舞着的，是一朵朵梨花，还是一片片小纸屑？哦，不，它们是零零星星的小雪。 雪在人们心目中是高尚的，纯洁的，温柔多情的。它引得无数诗人、画家为之倾倒。而在我看来，它却是虚伪 的，丑陋的，它也有阴暗的一面。雪后初晴。茫茫的土地上，遍地变成粉妆玉砌的世界了。 其实，它纯然一色只是一种表面现象，你可想过它底下的世界？依旧是往日的污浊！ 这片天地，看上去是美的，但其实，它的深处是一口口黑暗 的洞穴。有如商场里陈列的物品 ，琳琅满目，令人眼馋。但剥去它们华丽的外包装，里面原来也不过如此。不信？你看，有一天冰雪消融了，遮掩没有了，这世界又露出了本色——肮脏、丑陋！雪只是丑陋世界的包装而已！ 这不由得让我想到了世间之人，这些人或用权位或用金钱 包装着自己，表面看来衣冠楚楚，正直严肃，骨子里说不定原来也都是肮脏不堪之物啊。他们何尝不是那雪下的世界？撩开一层层虚伪的面纱，看看雪的下面，你觉得所谓的“纯洁”之物还那么纯洁温柔吗？
⑻ 小学 四年级 雪作文
[雪作文]
雪 上个星期六，下了一场大雪，雪作文。 那本是一个暖和的春天，谁知一阵大风吹来，内细雨容如断了线的珠子，雨中加着如细沙般的雪化。 雪越下越大，把雨遮住了，大地盖上了厚厚的棉被，地上白了，树上白了，房子也白了。大地茫茫一片，一眼望不到边，像雪的世界。看到这美景，让我想起了打雪仗，可看到这白白的一片景象，使我不忍破坏这美丽的景色，可它又深深有吸引着我，我小心翼翼的踩下去，轻轻捧起一把，当时我真想在这洁白的雪地上躺一会，小学四年级作文《雪作文》。 多么美丽的雪神奇的雪啊！雪作文200字小学生作文（/）
⑼ 四年级写雪的作文100字
早晨，下雪啦！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四专周像拉起了白色的属帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，像吹落的蒲公英，似飘如飞；像小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
雪是冬的使者，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐
⑽ 小学四年级描写校园雪景的文章
雪
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。