⑴ 小学三年级上册课文那一定会很好全文
《那一定会很好的》全文：
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
⑵ 小学语文三年级
仿“那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的冰淇淋”
⑶ 小学三年级上册13课，课文
13 花 钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 这个吗？我不知道是不是，因为课本都改版了。
⑷ 小学人教版语文三年级下册课文
三年级下抄册
第一组
1 燕子袭
2 古诗两首
3 荷花
4* 珍珠泉
语文园地一
第二组
5 翠鸟
6 燕子专列
7 一个小村庄的故事
8* 路旁的橡树
语文园地二
第三组
9 寓言两则
10 惊弓之鸟
11 画杨桃
12* 想别人没想到的
语文园地三
第四组
13 和时间赛跑
14 检阅
15 争吵
16* 绝招
语文园地四
第五组
17 可贵的沉默
18 她是我的朋友
19 七颗钻石
20 妈妈的账单
语文园地五
第六组
21 太阳
22 月球之谜
23 我家跨上了“信息高速路”
24* 果园机器人
语文园地六
第七组
25 太阳是大家的
26 一面五星红旗
27 卖木雕的少年
28* 中国国际救援队，真棒！
语文园地七
第八组
29 古诗两首
30 西门豹
31 女娲补天
32* 夸父追日
语文园地八
选读课文
1 山城的雾
2 我爱故乡的杨梅
3 小狮子爱尔莎
4 在金色的海滩上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手术台就是阵地
8 除三害
上面那位同志搞错答案了
⑸ 小学三年级课文掌声
[苏教版国标本第五册]
在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感到得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……
后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
[人教版课标本第五册]
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立即把头低了下去，老师是刚调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
⑹ 小学三年级语文
1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保 3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书（输） 5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天 7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举 9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅 11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空 13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直 15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争 17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红 19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火 21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了 23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸 25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢 27、老鼠过街--------人人喊打 28、麻雀虽小--------五脏俱全 29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计 31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善 33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难 35、猫哭耗子--------假慈悲 36、饺子破皮--------露了馅 37、扁担挑水--------一心挂了两头 38、对牛弹琴--------白费劲 39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干 41、板上订钉--------跑不了 42、背鼓上门--------讨打 43、草把做灯--------粗心（芯） 44、竹笋出土--------节节高 45、菜刀切豆腐--------两面光 46、钉头碰钉子--------硬碰硬 47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣） 48、狗咬吕洞宾--------不识好人心 49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔 51、鸡蛋碰石头--------不自量力 52、姜太公钓鱼--------愿者上钩 53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54、十五个吊桶打水——七上八下 55、老鼠钻风箱--------两头受气 56、留得青山在--------不怕没柴烧 57、门缝里看人--------把人看扁了 58、泥菩萨过河--------自身难保 59、泼出去的水--------收不回 60、骑驴看唱本--------走着瞧 61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62、肉包子打狗--------有去无回 63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知 65、外甥打灯笼--------照旧（舅） 66、王八吃秤砣--------铁了心 67、歪嘴讲故事－－斜（邪）说 68、小葱拌豆腐--------一清二白 69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿 71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通 73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场 75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮 77、小和尚念经——有口无心 78、和尚训道士--------管得宽 79、过年娶媳妇--------双喜临门 80、聋子见哑巴--------不闻不问 81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去 83、苦水里泡黄连--------苦上加苦 84、我解缆，你推船－－顺水人情 85、猪鼻子里插葱--------装象 86、只许州官放火-----不许百姓点灯 87、猪八戒照镜子-------里外不是人 88、放风筝断了线--------没指望了 89、池塘里的风波--------大不了 90、谈心不点灯－－说黑话 91、顶风顶水划船--------硬撑 92、八仙过海——各显神通 93、东洋人戴高帽--------假充大个 94、到火神庙求雨--------找错了门 95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠 96、老太太吃汤圆--------囫囵吞 97、出太阳下暴雨--------假情（晴） 98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意 99、担着胡子过河--------谦虚过度 100、唱歌不看曲本--------离谱 101、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩 102、提着灯笼砍柴－－明砍 103、提着马灯下矿井－－步步深入 104、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏 105、推小车上台阶－－一步一个坎 106、大姑娘坐轿——头一回 107、借了一角还十分－－分文不差 108、擀面杖吹火——一窍不通 109、窗户边吹喇叭——名声在外 110、螃蟹过街——横行霸道 111、上鞋不用锥子——针（真）行 112、程咬金的斧头——就这三下子 113、聋子耳朵——摆设 114、二十一天不出鸡——坏蛋 115、冰糖煮黄莲——同甘共苦 116、八级工拜师傅——精益求精 117、大水淹了龙王庙——不认自家人 118、木匠带枷——自作自受 119、半夜三更放大炮——一鸣惊人 120、飞机上点灯——高明老(鼠)过街——人人喊打。 (牛)角抹油——又尖又滑。老(虎)嘴里拔牙——冒险。 (兔)子尾巴——长不了。 (龙)王跳海——回老家。 打(蛇)七寸——找要害。 (马)尾搓绳——不合股。 挂(羊)头卖狗肉——有名无实。 (猴)子照镜——得意忘形。 (鸡)蛋碰石头——不自量力。 (狗)捉耗子——多管闲事。 (猪)八戒照镜子——里外小是人刘备访贤——三顾茅庐 关公放曹操——念旧情孔明斩魏延——借刀杀人 关公走麦城——死到临头关老爷赴会——单刀直人 张飞古城骂关羽——误会曹操杀华佗——以怨报德 诸葛亮隆中对策——先声夺人孔明大摆空城计——化险为夷 关公降曹操——身在曹营心在汉热门歇后语： 娶媳妇打发客（女子出嫁） --- 双喜临门；有来有去 娶媳妇死老娘 --- 哭笑不得 去了咳嗽添了喘 --- 躲了一灾又一灾；祸不单行 去年的棉衣今年穿 --- 老一套 圈里的肥猪 --- 等着挨刀；早晚得杀
⑺ 小学三年级上册的语文书
1。99页的读读记记:严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问
2。132页的读读记记:风餐露宿日夜兼程满载而归目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有
3。131页的读读背背:人之初,性本善.性相近,习相远.子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.为师友,习礼仪.
4。131页的我的发现:圆溜溜笑呵呵静悄悄绿油油胖乎乎乐陶陶雾沉沉黑糊糊红扑扑喜滋滋雨蒙蒙白花花
5。114页的我的发现:傲慢懦弱丑陋愚蠢谦虚勇敢美丽聪明
6。114页的读读背背:千里之行,始于足下.百尺竿头,更进一步.耳听为虚,眼见为实.金无足赤,人无完人.
7。98页的古诗:明月松间照,清泉石上流.(王维)
江碧鸟逾白,山青花欲燃.(杜甫)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(杜牧)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游)
水南水北重重柳,山后山前处处梅.(王安石)
8。115页的故事:
刻舟求剑
从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝刀掉进江里去了,那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号.
有人催他:"还不快捞!在船舷上刻记号在什么用啊?"
那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:"不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来."
⑻ 人教版小学三年级语文
1、容易写错别字。
2、上课会分心，想去玩。
3、作文写不长，流水账。
4、阅读方面十分困难。
5、考试时漏题，字迹潦草。
6、回家作业不好好做，先玩再想到做作业。
7.写字写错
8．不好好读题
9．恐惧作文
10．写字慢
11．喜欢打游戏．家中有电脑的，最好不要孩子碰，不然会迷上游戏．
12．阅读能力不强．
13．写字撩草
14．上课开小差
15．下课只知道玩，放学后才知到作业没完成． （阶段,阅读回答问题和写作是比较难的. ）三年级学生正处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶段，一方面他们非常喜欢生动的形象、鲜艳的色彩，喜欢多媒体上那一系列神奇的变变化。另一方面他们的抽象思维正在发展，想象丰富不受限制，并且开始尝试用自己的小脑瓜思考问题，开始有自己的见解和看法，并积极表达。
因此在教学时应避免使用大段的语言解说，可根据具体的教学情境，设计各种角色，如小动物、小导游、小主持人、小记者等，让这些角色当解说员，在课件中起穿针引线的作用。要注意语言的准确、童真，声音要吐字清晰，语调快慢有致，富有感染力，这样的语言美可以帮助学生正确理解和掌握教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生精神振奋，注意力集中。
应为学生提供必要的感性材料，使之借助事物的具体形象或表象进行思维，从而逐步理解和掌握知识。而多媒体计算机通过动态演示，突出实际操作过程，让学生进行观察、比较、分析、综合、抽象和概括，引导学生经历获取知识的思维过程，从而正确理解知识，掌握知识，达到培养智能，启迪思维的目的。
⑼ 小学语文三年级上册《军神》的课文
［苏教版国标本第五册课文］
1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所。他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”活克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”
要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”
手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖，他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”
沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
[教科版第六册课文]
重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃（wò）克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”
“刘大川。”
“年龄？”
“24。”
“什么病？”
“土匪（fěi）打伤了眼睛。”
沃克放下笔，起身察看伤势。他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”
“邮局职（zhí）员。”
“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过德军的军医。这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
病人微微一笑，针锋相对地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判（pàn）断，而不是老太婆似的喋（dié）喋不休！”
沃克怔（zhèng）住了。他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣（là）辣地盯着对方。
良久，沃克医生的目光柔和了，他突然对护士吩咐：“准备手术。”
沃克换上了手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒（jù）绝使用麻醉剂（jì）。沃克医生的眉毛扬了起来，随即走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这里要听从医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂（làn）死和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠（zhū）滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。”
病人一声不吭（kēng）。他的双手紧紧抓住身下的白垫（diàn）单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭（zhǎn）新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zhōng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūn）过去。”
病人脸色苍白，勉（miǎn）强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，怀疑地问道：“我割了多少刀？”
“72刀。”
沃克惊呆了,失声嚷（rǎng）道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，你堪（kān）称军神！”
孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，关上手术室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
“啊……”沃克医生肃然起敬，“您就是川东支队的将领，久仰（yǎng）久仰，认识您很荣（róng）幸。”说着，友好地伸出了双手……
希望可以帮到你！
⑽ 全小学三年级语文《盘古开天地》原文
《盘古开天地》——出自小学三年级语文课本
作者：佚名
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成大地东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
赠人玫瑰，手留余香！——福来美Flower Magic
楼主以后有需要解答的题目，可以直接网络信息给我。