① 合理安排时间是小学数学第几册内容
人教版四年级上册第七单元数学广角中《合理安排时间》
② 小学四年级数学广角排队问题,如何计算时间，比如接水，打针如何计算等候的时间总和
最少时间*人数+中等时间*宗人数—1*最多时间＝时间，大针，节水都是合理安排，不是很难。没有计算困难的地方
③ 数学四年级安排时间题
小学复的题这么邪乎。制
为先由(小宁)打,再由(小刚)打,然后由(小明)打，这样他们打完水所花的总时间为(包括等候的时间)为(6)分钟.
（等待0min）小宁1min，（等待1min）小刚2min，（等待3min）小明3min。
④ 小学四年级合理安排时间怎么评课
这节课林老师有很多值得我们学习的地方：
1、
创设学生熟悉的生活情景，林老师主要以小明一天的生活，如准备上学、为客人沏茶、妈妈烙饼奖励小明为学习的主题。整个过程流畅自然，贴近学生生活，容易一起学生学习的兴趣和积极性，是学生主动投入学习中去。
2、
林老师教态自然亲切，很容易和学生打成一片。真正体现了使学生成为学习的主体，教师只是学习的组织者、引导者和合作者。
3、
师生之间、生生之间的互动和讨论是本节课的亮点。在每一个教学的重点部分林老师给了学生动手、动嘴、动脑的机会。采用了小组合作、个人展示、全班评论等不同的方式学习新课。使学生真正参与到学习中去。
在这节课中还有几个值得探讨的问题：
1、
教学内容太多，学生对“同时做多件事情可以节省时间。”这种数学思想还没有理解，就马上学习“充分利用资源也可以节省时间”，能够跟上教学进度的只有班级里的几个尖子生，林老师在备课的时候也要将学生考虑进去。
2、
在教学“同时做多件事情可以节省时间。”可能由于时间紧促的关系，学生没有时间好好体会那些事情可以同时做，那些事情不可以同时做。事件安排要有一定的次序。
3、
多一些活动的时间让学生自己去动手，自己去学习和体会。比如烙三张饼的时候，在学生在黑板上演示之后，学生如果能自己在动手烙一烙，效果会更好些。
4、
观察发现并总结归纳。通过观察发现烙饼张数和时间，学生不难发现其中存在的函数关系。这本可以作为本节课的亮点，使知识得到升华，让学生学会发现规律并总结。
5、 教师要适当的运用表扬和抑扬顿挫的语气去调动学生的学习热情，使他们积极投入本节课的学习中去。
作为新教师，林老师展示了其扎实的教师基本功和优良的心理素质。相信在今后的工作和学习中他会逐渐成长为一名优秀的人民教师。
⑤ 四年级数学问题 合理安排时间 加急！！！！
下列答案是建立在两根油管不能同时加一辆车的基础上的
先给A、C同时加油，D接着A加油，B接着C加油。这样总耗时最短，损失就最少。
一共耗时19分钟，最小损失=3×19=57分=0.57元。
⑥ 我是一名小学四年级数学代课老师，一天2节课连着上，刚上岗，怎么合理安排时间好布置作业，要不然布置作
刚刚上岗的老师都会来出现这样的情况，自刚刚开始讲课的时候，讲课特别快，准备两节课的内容可能一节课就讲完了。
怎么安排时间合理些了，第一，合理的备课，每一堂的课程内容在备课的时候，要准备的充分，相对来说备课要多一些，比如拓展上，在知识关联性上，在举一反三上，在练习上题上。
第二，把握好上课时间和上课节奏，重点内容要反复强调，反复练习。
第三，要设置好和学生的互动环节，学校的教学也不是单纯的灌输，特别是小学阶段，一定要合理的规划好和学生的互动环节，互动的内容，
第四，提前备课，及时调整。2个星期后差不多能够基本解决你的问题，
希望对你有帮助