小学六年级同步辅导

❶ 人教版小学六年级数学下册同步指导答案

我要1～4单元的答案。

❷ 怎样辅导小学六年级孩子学习语文

1，基础
基础是语文的生字以及词句的掌握。在单元测验的两大部分中，基础和阅读占70分。
字要会写，读，辨别形近字。更深一层是多音字与选字填空。多音字与选字填空的主要关键是了解字义。例如‘和’字，它分为hé和hè两个读音，字义也不同。
接下来是词。词要会写，读。词的含义要理解，这是选字填空的关键。另外要多做反义词和近义词的练习。还有一种关联词，要背好，不要搭配错误。
然后是句子。句子的含义要弄懂，另外辨别句子所用的修辞手法也是关键之一。句子中会有语法错误，要学会修改病句，扩句及缩句。另外要熟背名言警句，谚语歇后语，会写

2，阅读
阅读是测试的扣分最重点。首先要有一定速度去浏览文章。这要靠平时多看书练来的。然后了解文章结构及表达感情。会上下文理解词句，分出各大段（分层）。
3，写作
写作占测验的30分。首先要学会审题，防止作文偏题。要判断文章是写什么的，心里列好提纲。写作时，要运用平时的积累，写出佳作。最后要进行修改，看有没有错别字等，所谓“好作文是改出来的”。

资料练习：
形近字组词
人（
）
己（
）
读（
）
入（
）
已（
）
续（
）

木（
）
胶（
）
燥（
）
本（
）
狡（
）
躁（
）

商（
）
晋（
）
寇 （
）
摘（
）
普（
）
冠（
）

修辞手法
弯弯的月亮像小船。（比喻）
小鸟在唱歌。（拟人）
有的猴子在吃东西，有的在玩耍，有的在睡觉。（排比）

病句病因：
1， 用词不当
2， 错别字
3， 概念模糊
4， 关联词搭配不当
5， 缺少主语
6， 前后矛盾
7， 语序颠倒
8， 指代不明

关联词
1，一边
一边
2，既
又
3，如果
就
4，假如
就
5，不但
还
6，不仅
还
7，因为
所以
8，不管
总
9， 之所以 是因为
10，无论
都
11，只有
才
12，不是
就是
13，或者
或者
14，虽然
但是

缩句
1，深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。
天空挂着明月。
扩句
2，太阳升起
火红的太阳缓缓升起。

❸ 小学生六年级用什么辅导书好

语文：资料包、你们那历年的升学试卷
数学：一些培优的、基础不用，只要上课认真听
英语：《分类精粹》是我们做的

每门老师都会让买的
自己买的要记住认准自己书的出版社，这样比较有效

❹ 给小学六年级的孩子辅导英语该辅导什么内容

六年级的孩子，该考初中了，现在需要归纳性的辅导，比如词汇的分类归纳，名词，讲讲复数的变化规则；动词，讲讲三单的变化规则；代词，人称、物主、返身这些词的变化规律，等等。反正如果孩子基础好，就要系统地讲一些东西，让他巩固得更好一些。

❺ 小学六年级数学该怎么辅导

小学6年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.

小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:

8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.

❻ 小学六年级哪个辅导班比较好

报辅导班要根据学习情况来定，一对一比较针对性一些，小班人数也是比较少，根据个人情况而定。

❼ 有什么辅导小学六年级比较好的app软件啊

家长通不错，里面有同步的英语 语文 数学内容，特别是英语和语文，有教材点读，都是免费的，你可以去应用商店下载一个试试；

❽ 怎么辅导小学六年级数学

小学六年级就要小升初了，但是数学成绩不够好怎么办？家长们都很着急，想要快速提高孩子的数学成绩，但又不知道改怎么辅导孩子学习数学，下面就跟大家分享一下辅导孩子学习数学的几点，希望能对大家有所帮助。

1：根据孩子的学习情况给孩子制定学习计划

孩子逻辑思维能力比较差，数学复习总赶不上老师的讲课进度，在家给孩子辅导，但毕竟不是专业的，给孩子讲课没有计划、比较随意，这样做的后果就是孩子往往听不懂。

为了不耽误孩子小升初考试，后来送孩子去了明师教育学习了一段时间，里面的老师会根据孩子的实际学习情况给孩子制定学习计划，这一点非常重要，后面发现孩子有了学习计划后，学习起来轻松了很多，而且成绩也有所提高。

3：辅导孩子学习时要注重学习方法的传授

教孩子学数学，会教他一些学习方法，比如选择题怎么用不排除法。不过我能教的也很有限，幸好孩子在补习的时候学到东西，老师也挺注重学习方法的传授，孩子掌握了学习方法，学起来就不会那吃力了，而且答题的速度也有所提高，再也不用担心考试时间不够用了。

❾ 小学六年级作文辅导方法

小学辅导可以试一下网络视频教育，与课本同步，还可以反复看，反复学，有单教作文的课程，都是名师辅导，价格也便宜，小朋友都喜欢

❿ 小学语文人教版六年级下册同步练习

题中的“十五夜”，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。诗题，《全唐诗》作《十五回夜望月寄杜郎中答》。杜郎中，名不详。在唐代咏中秋的篇什中，这是较为著名的一首。

“中庭地白树栖鸦”。月光照射在庭院中，地上好象铺了一层霜雪。萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。“树栖鸦”，主要应该十五夜望月是听出来的，而不是看到的。因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹（周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”，也就是写这种意境）到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。