『壹』 如何指导小学三年级学生写好作文PPT
小学三年级的孩子一般还比较小。平时多给他读一些好的作文、日记，让他多记一些优美词句。我记得我上小学的时候，老师让每天背两个成语，每两天背一篇作文，那时候觉得压力很大，不过真的很有成效。熟读唐诗三百首，不会作来也会偷。比葫芦画瓢，自然而然写作水平就提高了。还有、多让孩子看一些作文，给孩子大量的阅读时间。在有，需要多加指导，比如：细节描写、动作描写、肖像描写......这些都是很重要的，多练也是必不可少的。
希望衣裳这些方法能对你有所帮助。
『贰』 小学三年级上册英语的ppt，我在百度文库看了，都要下载劵什么的，是新版的书！！！
你把下载的链接发出来，我马上帮你下载！
『叁』 小学生三年级ppt课件
【图文】人教版三年级上册语文课专件_网络文库属 http://wenku..com/link?url=_aoIuhr6_noBkLVE2UDtV3hVTO_9YI2zQXOnx9JwZ9S80fp_VB8y
『肆』 小学三年级英语课件PPT 新课程标准 科普出版社
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已解决
小学三年级英语课件PPT 新课程标准 科普出版社 悬赏分：30 - 提问时间2009-11-21 14:45有没有可以下载的
『伍』 小学三年级想象作文ppt
“再，你的魔法呢？怎么不会了？”泌香魔法小学三年9班的老师夏杳问道。“报专告！”再正准备向老师属解释自己的魔法书包落家里了，就听见书包自己跑来了。“再，你怎么每天都忘带啊！下次注意带书包！”夏杳埋怨了句，继续教魔法。
知道再为什么没有书包就不会魔法吗？原来，每个同学的书包里都有一个小小的魔法人，老师讲课同学听，到实验课时，同学们变按照老师的方法，先要有魔法，接着用魔法跟着老师学技术了。
二、怪兽书包
这座城市全是爱打怪兽的人，所以孩子们上学必须背怪兽书包。
孩子们一到学校，就解开书包，拿着武器跟变成怪兽的书包打，打到一定程度，父母会到学校观战，然后签同意儿女去保卫祖国的协议。
新一批的战士就是这样培育出来的。
『陆』 小学生三年级介绍海洋世界里的动物ppt
你根据事实改编 自我介绍
我叫**，今年*岁，刚上三年级。回
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸答短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
『柒』 人教版新课标小学三年级下册语文全套ppt课件
网上有很多吧 ，推荐你看看 易百特 吧，课件很齐全，分类查找也很方便，我们学校老师都是在这个网站上找的课件
『捌』 小学三年级课前三分钟可以在ppt讲什么
课前三分钟设计讲的内容和作用
《高中语文课程标准》明确指出，“在人际交往日益频繁普遍的现代社会，口头表达和口语交际显得特别重要，其能力已成为现代公民素养的重要成分”。高中阶段培养学生适应社会的口头表达与人际交往的能力应成为摆在高中语文教师面前的重要任务。但课前演讲时间短（一般为5分钟），如何使学生能力有切实提高，必须依据一定原则：
（一）严格遵循教学规律，积极配合模块教学。
教师必须以对学生负责的态度，在制定任何教学计划时不能游离于新课标之外。每堂语文课为40分钟，如课前演讲不配合课堂教学，则正常的教学任务势必很难完成。故课前五分钟演讲必须根据不同时期的教学目标，确定相应的主题。 （二）提高学生学习兴趣，培养学生语文能力。 新课标要求教师“善于激发学生的学习兴趣，能够充分调动学生的学习积极性和主动性，引导学生自主探究，合作交流”，语文教师在设计课前演讲方案时，应根据学生当下的心理，创设相关的演讲情景，使学生有话可讲，有情可抒，有理可说，真切感受到自己语文能力的提高。 (三)创造和谐氛围，发挥学生潜能 高中学生的年龄决定了他们自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点，在演讲的内容、形式以及其后的点评方面，要极力创造和谐宽松的氛围，挖掘学生闪光点，多给学生充分展示才华的空间。允许出错，鼓励发表不同见解。老师以身作则，带头点评，然后请学生点评，使学生不再有拘束的感觉。