小学二年级绘画

❶ 孩子上二年级了，学画画的话，学儿童画还是素描或者动漫之类的

先从素描开始学起，最好是报个正规的美术班，那些老师都是挨着每个画种都教，而且现在学学好了对以后升学考试之类的都有帮助的，现在这个时代孩子多学点舞蹈、乐器、绘画之类的是有利无弊

❷ 二年级成语故事绘画图

【成语】： 狐假虎威

【拼音】： hú jiǎ hǔ wēi

【解释】： 假：借。狐狸假借老虎的内威势。比喻依仗别人的势力欺容压人。

【出处】： 《战国策·楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。……虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”

【举例造句】： 果然府中来借，怎好不借？只怕被别人狐假虎威的诓的去，这个却保不得他。 ★明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十

【拼音代码】： hjhw

【近义词】：仗势欺人、狗仗人势

【反义词】：独步天下、独擅胜场

【歇后语】： 狐狸跟着老虎走

【灯谜】： 风顺腋臭浓

【用法】： 作谓语、定语、宾语；指借机欺压别人

【故事】： 很久以前，森林里有只老虎看到一只狐狸就想吃掉它，狐狸大叫：“我是玉帝派来的百兽之王，你如同一起走一走，看看森林里的动物是不是很害怕我。”老虎想也没想就随同前往，果然小动物见了就跑

❸ 二年级一班要展览12幅绘画作品。每排可以贴多少幅各要贴多少排先用正方形纸片摆一摆，再填表。

表格如下图：

“我”发现每排贴的幅数x牌数=12。

1x12=12（幅）内

2x6=12（幅）

3x4=12（幅）

4x3=12（幅）

6x2=12（幅）

12x1=12（幅）

【解析容】

本题主要考查规律题型的掌握。

12的因数有1、2、3、4、6、12，因此有以上六种排列方式。

(3)小学二年级绘画扩展阅读：

小学阶段应用题的解题步骤：

1、认真读题，分析题的类型。

2、一定要准确地记清量与量之间的关系，不能乱搞它们之间的关系。

3、根据该类型题的关系式，然后从问题入手，分析要解答此应用题的必要重要条件是什么？是已知还是未知？还可判断最后一步用什么方法计算。

4、一般情况下，求总量根据该题的基本使用算术方法解答比较简便；求分量根据该题基本关系式列方程解答比较简便。

❹ 二年级的孩子学画画老是没有起色，怎么才能进步呢

很多家长在孩子学了一段时间，甚至刚刚开始学习绘画的时候就觉得孩子的学习没有成效，这是一种急于求成的表现。要知道，对孩子来说，艺术的创造力和表达不一定是形似的。一个优秀的老师更多的是引导，而不是要求“像”。对于结构的把握和细节的修正是后面才会进行的课程。

每个家长对“进步”的评判标准是不同的。有的家长认为构图清晰、画面整洁协调就是进步；有的家长认为孩子画得越来越像是进步；有的家长认为孩子的绘画技术有所提高才算是进步；有的家长认为孩子能给图画均匀上色就是有进步；有的家长则认为孩子能安安静静的坐下来，完成一幅画就是很大的进步。

应该如何评判和理解孩子在学画过程中的进步呢？

1、了解显性进步和隐性进步

显性进步即绘画技法、技巧的进步，线条的流畅和美感、细节的刻画、构图及色彩的搭配等等。隐性进步则包含观察力、想象力、创造力等的提高。由于“显性进步”很容易在作品中直观的呈现出来，所以家长们往往更为关注、更为在意，从而忽视了对儿童来说更为重要的“隐性进步”。

不要有功利心。一旦你把画画当成一个功利的目的强加在孩子身上，他会讨厌画画的。一旦讨厌，那么他就永远不会画得好了。所以不要一开始就跟孩子说，太阳是金色的，天空是蓝色的，人一定是两只眼睛一张嘴的……让孩子自己去想。等到他的涂鸦达到一定程度，他自然会钻进去，到时候他就会找各种色彩和设计方面的书去研究。

近年来，涌现出一批优秀的品牌对孩子的绘画助力颇多。比如小熊美术，让孩子在涂鸦中、游戏中、故事中提升思维力、艺术感受力，激发创意思维和创新精神。对孩子的行为习惯、思维个性、学习能力、性格能力等方面进行综合训练和提升的特色项目。老师一对一进行授课，还有最新的AI技术，让孩子对自己创作的作品更加有兴趣。

课后创意作业为辅助教材，结合适龄儿童的生理及心理特征，通过绘画对儿童的左右脑潜能进行开发，着力开大孩子的全脑智慧，为孩子一生的发展奠定基础，这是单纯的绘画项目所无法企及的。

家长最主要做的是开发孩子的想象力，而不是两个月他还只会画毛毛糙糙的线条的时候就问孩子你怎么还没有进步。如果家长不知道怎样正确对待孩子的变化，可以把问题交给老师，让专业的人去解决问题。

❺ 小学生应学哪种画画画有几种，有什么区别

我从6岁开始学画的，现在高三了。
绘画的种类真的太多了，比如还有彩铅、水彩、素描、广告画、插画......把这些画的区别详细讲完可能要写本书出来了，所以建议你一个一个的网络，网络里都写的很详细。而且你现在没有绘画基础，给你讲的也只是理论，对你的实际感知没有多大用，这些都是要靠你自己慢慢去感悟的。

素描是一切绘画的基础，所以打好素描基础非常重要。直接去报一个少儿美术兴趣班吧，对于你来说很适合，他们会教你很多种类的画，不过都比较基础，但这对你来说是非常有用的，能培养兴趣还能让你感受不用类别的画，还有一些非常有趣的小技巧。素描、水彩、水粉、国画、蜡笔画、装饰画、简笔画......都会教的，还会教一些手工哦。加油。如果你进步快的话，就可以学比较深层次的东西了。

❻ 小学生二年级主题绘画比赛怎么画

儿童画有其独到的表达方式，他们的画不合常理而又有画理，无意中与自然相通，与画道相契。儿童画以心灵智慧为笔，以独特感知为墨。下面是小编整理的小学二年级画画比赛绘画作品，希望大家喜欢。
小学二年级画画比赛绘画作品欣赏

❼ 二年级绘画日记怎么写

日记怎么写
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
写法
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

❽ 二年级的孩子想学画画,请问各位老师:先学儿童画素描还是其他什么画

兴趣是最大的老师，关键看她喜欢什么画，如果让我选，我推荐学国画。但是他不喜欢，你强求也没用。老师的作用其实就是一个监督和督促的作用，说到底，画画最好的老师就是兴趣，有兴趣，无师也可以自通。没兴趣，你逼着他去学习班学画画，也没用。
现在的家长一说到孩子画画，就会想要给孩子找个老师，这样其实很容易抹杀掉孩子那种与生俱来的绘画天赋，老师培养出来的学生都带着老师的影子，很多年之后才会从这个影子里走出来。我觉得，你就给孩子提供绘画用的工具，至于他要怎么画，让他自己琢磨就行了。
当孩子有了一定的自己的东西的时候，比如已经培养出一定自己的绘画风格的时候，再带她去参加一些学习班，去看一些不同的绘画作品。比如展览，大师的作品等等，让他们自己去感悟，再进一步提升。
画画最重要的就是苦练，而兴趣是客服苦练最好的武器。其次，就是眼界，多去看一些不同的作品很重要。不要去告诉孩子什么是好的，要让他们自己去感受好与坏。

❾ 二年级画画日记

自从我上小学之后，我就喜欢上了许多课余活动。其中，让我最痴迷的要数画画了。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。
我画画时，会那么专注，那么入神，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画……每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。画画，丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！

❿ 二年级画画用哪种彩色笔

一般都是用水彩笔和油画棒，这两种是学校经常发的，水彩笔和油画棒都可以用来训练线条、图形的绘画以及色块的刻画。

如果感兴趣的话，可以使用一下水粉哦。因为水粉颜料对于色块的图画效果会更加直观一些，还可以进行混色变化（颜料湿的时候可以混色），而且用油画棒和水粉颜料结合起来还可以画出油水分离的效果呢。

希望对您有所帮助，我是画啦啦的狸猫老师^^，画啦啦少儿美术课堂 —— 最懂儿童的互联网艺术课堂！