小学五年级学倍数因数了吗

① 数学五年级下册要学习的内容，因数与倍数怎么学

因数和倍数是互相存在的，要弄清楚谁是谁的因数，谁是谁的倍数。简单来内说：两个数相乘等于容积（0除外）这两个数就是积的因数，积就是这两个数任何一个的倍数。一个数的因数是有限的（最大的因数是它本身，最小的因数是1），一个数的倍数是无限的（最小倍数是它本身，没有最大的倍数）。

② 小学五年级数学下册倍数和因数练习卷答案

一、填空（每题1分，共19分）
1. 自然数中，（ ）的数叫做偶数，（ ）的数叫做奇数。
2. 个位上是（ ）或（ ）的数，是5的倍数。
3. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（ ）。
4. 6既是（ ）的倍数，又是（ ）的倍数，还是（ ）的倍数。
5. 奇数与偶数的和是（ ）数；奇数与奇数的和是（ ）数；偶数与偶数的和是（ ）数。
6. 87是一个（ ）数，还是一个（ ）数。
7. 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ）。
8. 能被2、3、5整除的最小两位数是（ ）。
9. 在自然数范围内，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）把错误的
1. 在自然数中，除了奇数就是偶数。 （ ）
2. 个位上是3、6、9的数就是3的倍数。 （ ）
3. 1是质数。 （ ）
4. 2既是偶数，又是质数。 （ ）
5. 所有的质数都是奇数。 （ ）
6. 10是倍数，5是因数。 （ ）
7. 自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。 （ ）
8. 一个自然数不是质数就是合数。 （ ）

三、选择（每题2分，共14分）
1. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是5的倍数。
A. 24 B. 30 C. 45
2. （ ）的最小倍数是1。
A. 3 B. 0 C. 1
3. 最小的质数与最小的合数的和是（ ）
A. 6 B. 5 C. 3
4. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是3的倍数。
A. 27 B. 36 C. 19
5. 两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ）
A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7
6. 1、3、5都是15的（ ）
A. 质因数 B. 公因数 C. 因数
7. 一个合数至少有（ ）个因数。
A. 1 B. 2 C. 3
四、分类（21分）
45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 90
89 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55
以上数中，偶数有（ ）奇数有（ ）质数有（ ）合数有（ ） 2的倍数有（ ）5的倍数有（ ）3的倍数有（ ）。
五、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。（每题3分，共15分）
□5，□里可以填（ ）;3□7，□里可以填（ ）;□78，□里可以填（ ）14□3，□里可以填（ ）;60□1，□里可以填（ ）。
六、应用题（每题5分，共15分）
1. 五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？

2. 小洪买了以下几本书，故事书10元一本，科技书8元一本，作文书7元一本。给售货员50元，找回22元，对不对？为什么？

3. 有36块糖，分给小朋友，2块2块的分能正好分完吗？3块3块的分呢？5块5块的分呢?

七、拔高题（每题5分，共10分）
1、 一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是多少？
2、 117□既是3的倍数，又是5的倍数，□里可以填（ ）；249□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填（ ）。
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③ 解答五年级下册有关因数与倍数的数学问题：谢谢了，大神帮忙啊

一.猜电话号码： 0750—ABCDEFG 提示： A—2的最小倍数 B—最小的自然数 C—5的最大因数 D—它既是4的倍数又是4的因数 E—它的所有因数是1,2,3,6 F—它的所有因数是1,3 G—它只有一个因数 这个号码是：0750—_2054631_________ 二.在2,5,9,8,20,72,108这些数中，是40的因数的是（ 2,5,8,20 ），是9的倍数的是（ 9,72,108 ）。 三.m是一个不为零的自然数，m的最小倍数是（ M ），m的最大因数是（ M ）。 四.甲数×3=乙数，乙数是甲数的（ 倍数 ）。 五.40的最大因数是（ 40 ），24的最小倍数是（ 24 ）。 六.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（ 24 ）。 七.咪咪的学号是30的因数，又是2,3,5的倍数，这个数是（ 30 ）；某数的最大因数和最小倍数都是16，这个数是（ 16 ）。 八.想一想。 晓明的年龄是2和7的倍数，他妈妈的年龄是他的年龄的倍数，又是84的因数，他们的年龄各是多少岁？一般用14，42 当然用42和84也可以，因为题目没说晓明一定是孩子。而且妈妈和儿子相差42岁也有可能。

④ 倍数和因数是小学几年级的知识点

倍数和因数是小学五年级的知识点。

1、因数，或称为约数，数学名词。定义：整数版a除以整数b(b≠0) 的商正权好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。

2、倍数，一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

(4)小学五年级学倍数因数了吗扩展阅读：

1、公因数，亦称“公约数”。它是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数，称这个整数为它们的“公因数”；公因数中最大的称为最大公因数。

2、给定若干个整数，如果有一个(些)数是它们共同的因数，那么这个(些)数就叫做它们的公因数。而全部公因数中最大的那个，称为这些整数的最大公因数。

3、两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。

4、最大公因数和最小公倍数之间的性质：两个自然数的乘积等于这两个自然数的最大公约数和最小公倍数的乘积。最小公倍数的计算要把三个数的公有质因数和独有质因数都要找全，最后除到两两互质为止。

⑤ 五年级下册数学人教版什么叫因数和倍数

• 因数：

两个抄正整数相乘，袭那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。如2×3=6，2和3就是6的因数。

• 倍数：

一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

⑥ 五年级下册因数和倍数怎么做

倍数是这个数做乘法，乘以任一整数，得到的就就是这个数的倍数！因数是这个数做除法，除以整数可以被整除，得到的就是因数