A. 如何操练小学一年级英语的单词和句型
可以把来单词列出来，在其自中一个词上面画一个炸弹。然后教师领读，读到炸弹的这个词时不能读。谁如果读出来了，就扣分啊什么的。
还可以把每个词都配上相应的动作，边做边读也可以。
至于开火车的游戏，你可以限制时间来提高他们的速度和紧迫感。还可以让同桌两人一齐开火车，考验默契。
词汇练习就这么些，句型操练的话，还是创设情境，表演等形式比较好。
B. 怎样才能学好小学一年级英语
一、培养学习兴趣
刚刚接触一门新的语言——英语，对于小学一年级学生来说并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易唤起好奇心，引起学生的注意、关心和探索行为等。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲，从而培养学生英语学习兴趣。
1、教学方法灵活多样，具有启迪性。
在我的课堂上，我会根据学生的年龄、知识、爱好的不同，采取不同的教学方法。例如：背单词时采取抢答形式;背课文时采取绘制简笔画，看图背课文的形式;时常穿插小故事、小游戏等。小学生在轻松、活跃的气氛中，掌握知识，学习兴趣就会油然而生。
2、授课内容新颖、难易适中。
小学生对新颖、容易理解的课程感兴趣。当我讲到课文难点时，我会多花些心思，把难点讲的浅显易懂，生动活泼，学生这样才会开动脑筋，在学习英语中找到乐趣，进一步激发求知欲。
3、创设情景对话，发挥学生想象力。
针对小学生活泼、好动的特点，应多创设英语对话的情景;针对小学生喜好自我表现的特点，我会让学生多进行对话表演。不仅锻炼了学生的口语表达能力，而且培养了学习兴趣。
二、激发积极性
学习兴趣培养起来后，要靠教师的多方面来激发学生学习的积极性。
1、表扬与批评
在英语教学的过程中，我会根据学生学习表现的本身进行评价。即使是学生读对了一个单词、做对了一道题，我都会给与“Good! Very good! Great!” 此类的评价。对于小学生来说，能提高自信心，鼓舞学生不断的取得进步。在实际教学中，鼓励、表扬要多过训斥、批评。使每个学生尽量少受失败的挫折，多享受一些成功的快乐，来激发学习的积极性。
2、竞争与合作
现在的小学生喜欢以自我为中心，谁都有“不服输，想取胜”的好奇心。在英语教学中采取分组竞争的形式，小组之间的竞争，组员之间的合作，争取胜利的同时，进一步激发了学生的积极性。
3、教师的期望
一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力。在学习中我会让我的学生从各个方面，感到我对他/她的关心和期待，他/她一旦感受到，就会充满积极向上的热情，以正确的态度对待教师 的要求，对待自己的行为，充分调动学习的积极性。
三、增强主动性
1、预习作业
小学生在上课前能做到预习，学起来会比较容易，没有压力的学英语就会很轻松。
2、听读作业
英语学习注重听、说、读、写四个方面，、每天听读英语是必不可少的。
3、兴趣作业
经常留一些小学生感兴趣的作业。例如：在街道上，找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法;在停车场上，找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习新的知识。
4、家庭课堂
抓住小学生喜欢模仿的天性，留一项作业，模仿教师的讲课，回家给爸爸妈妈当会小老师，复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。
C. 小学一年级英语应该达到什么水平
会100到200个基本的词语，对话，简单的招呼
D. 小学一年级学生学英语需要背单词吗
背是肯定要背的，英语的基础就是词汇，关键看方法，光记单词是压力较大，对低龄儿童，可以通过卡通图片与单词的结合，加深印象嘛，这样有直观的反映，比单调的硬记单词有效的多
E. 小学一年级的英语短文,500单词左右
This morning I got up early. After breakfast, i helped mom with housework. Then I did my homework.In the afternoon, I played table tennis with my friend lingling.In the evening I watched TV with my parents.What a busy day today!
【参考翻译】
这个早上，我早早版起床。早餐过后，我帮助妈妈做家务。然后做权家庭作业。下午，我和玲玲一起打乒乓球。晚上，我和父母一起看电视。今天是多么忙碌的一天啊!
（如能帮到您，望您采纳！！谢谢）
F. 小学一年级下册英语复习资料.急急
上海版牛津小学英语一年级下教案全
G. 小学一年级的英语单词
1. hello 你好 2. hi 嗨 3. goodbye 再见 4. bye 再见 5. I’m 我是 6. I 我 7. am 是 8. fine （身体）很好 9. good 好的 10. morning 早晨，上午 11. what’s 是什么 12. what 什么 13. is 是 14. my 我的 15. your 你的16. name 名字 17. a 一（个，件……） 18. bird 鸟 19. panda 熊猫 20. boy 男孩 21. girl 女孩 22. afternoon 下午 23. count 数数 24. how many 多少25. one 1 26. two 2 27. three 3 28. four 4 29. five 5 30. six 6 31. seven 7 32. eight 8 33. nine 9 34. ten 10 35. yes 是 36. no 不，不是 37. green 绿色 38. black 黑色 39. blue 蓝色 40. white 白色 41. red 红色 42. yellow 黄色43. pink 粉色 44. orange
，桔子 45. purple 紫色 46. colour 颜色 47. ball 球 48. stand 站 49. up 向上 50. stand up 起立 51. open 打开 52. the 这（那）个（些）53. window 窗 54. door 门55. sit 坐 56. down 向下 57. sit down 坐下 58. it’s 它是 59. it 它 60. point 指，指向 61. to 去，到，向62. too 也63. ceiling 天花板 64. floor 地板65. Ms 女士 66. come 来 67. go 去 68. this 这个 69. that 那个 70. our 我们的 71. classroom 教室 72. desk 书桌 73. and 和 74. seat 座位 75. chair 椅子 76. teacher 老师 77. cat 猫 78. dog 狗 79. cap 帽子 80. hat 帽子 81. school bag 书包 82. pen 钢笔 83. ruler 尺 84. book 书85. pencil 铅笔 86. pencil-box 铅笔盒 87. eraser 橡皮 88. crayon
89. look 看 90. say 说91. sing 唱92. fox 狐狸 93. frog 青蛙 94. friend 朋友 95. kite 风筝 96. house 房子 97. box 盒子 98. how old 几岁 99. you’re 你是 100. you 你 101. are 是 102. happy 高兴的 103. birthday 生日 104.
谢谢你 105. thank 谢谢 106. for 为 107. welcome 欢迎 108. where’s 在哪里 109. where 哪里 110. in 在…里111. on 在…上112.under 在…下 113. bed 床 114. balloon 气球 115. doll
116. bear 熊 117. head 头118. hand 手