小学五年级数学上册难点

⑴ 人教版五年级上册数学重难点是什么

重难点是小数乘除法、简易方程和多边形面积

⑵ 五年级上册数学难题！难的应用题，要答案，至少45道！急急急！快点!

、

一包数学课本，每本重
0.4
千克，
25
本重多少千
克？

2
、

一种花布每米
9.73
元，买
5
米应付多少钱？

3
、

希望小学的师生帮助生产队挖水渠，每小时挖
24.8
米，
3.5
小时挖多少米？

4
、

光明小学有个长方形操场，长
59.5
米宽
42.5
米。
这个操场的面积是多少平方米？（保留两位小数）

5
、

一艘远洋货轮，每小时航行
30.5
千米，照这样计
算，
5
小时可航行多少千米？

6
、

如果每平方米能播撒菜子
7.8
克，播撒
10.6
平方
米需要菜子多少克？

7
、

从北京开往上海的特快列车，平均每小时行
72.2
千米，火车开出后约
20.25
小时到达上海。北京到上
海的铁路全长多少千米？

8
、

一支圆珠笔
3.6
元，一支钢笔
9.8
元，如果各买
3
支，一共要多少元？

9
、

一种面粉每千克售价
2.14
元，
买
11
千克面粉要多
少元钱？

10
、

一列火车每小时行使
80
千米，一辆汽车每小时
比火车少行使
20
千米。
这辆汽车
2.5
小时可以行使多
少千米？

11
、

学校买
5
张办公桌和
14
把椅子，共付
251.5
元。
每把椅子
9.5
元，每张桌子比每把椅子贵多少元？

12
、

木工把
3
米长的木料锯成
6
段，
共用
7
分钟，
问
每段长多少厘米？锯一段要用多少分钟？（小数点后
保留两位）

13
、

一艘轮船
4
小时行驶
221.6
千米，平均每小时行
多少千米？

14
、

一个修路队
4.5
小时修路
100.8
米。
照这样计算，
修路
150
米，约要多少小时？（保留一位小数）

15
、

一列火车
3
小时行
225
千米，
照这样计算，
从甲
站到乙站一共行
5.5
小时，两站间的距离是多少千
米？

16
、

一间教室长
7.5
米，
长是宽的
1.25
倍，
里面坐着
48
个学生，
平均每人占地多少平方米？
（保留两位小
数）

17
、

装订车间，
7
天装订
《数学辅导丛书》
13.5
万册，
照这样计算，装订
40.5
万册需要多少天？

18
、

一辆卡车
0.5
小时行驶
15.2
千米，照这样计算，
行驶
228
千米需要多少小时？

⑶ 小学五年级数学学习重点有哪些

数学作为一门具有很强逻辑性和连续性的学科,是每个小学生都应该掌握的基础知识.小学数学重点是基础知识的掌握基和学习,学习数学的标准就是能够对该学籍范围内的题目进行正确的解答.考察公式概念是小学数学重点要掌握的知识,下面这几个学习方法带你学好数学.

(同学们开讲)

学习小学数学重点就是注重学习的方法,但是也需要学生有坚持不懈的精神.勤学多问不耻下问是学习的良好态度,他们会把你带到一个更高的层次,掌握好学习方法,你会对每一天的新知识充满兴趣.

⑷ 人教版五年级数学重点难点

第一单元：小数乘法。
1、小数乘整数------重点：理解小数乘整数的算理。
2、小数乘小数------重点：小数乘小数的计算方法。
3、积的近似数------重点：会用“四舍五入”法取积是小数的近似数。难点：根据实际情况取近似值。
4、连乘、乘加、乘减------重点:小数连乘、乘加、乘减的运算顺序。难点：引导学生理解解决问题中出现的解题思路。
5、整数乘法运算定律推广到小数------重点：理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。
第二单元：小数除法。
1、小数除以整数------重点：小数除以整数的计算方法。难点：让学生理解商的小数点是如何确定的。
2、一个数除以小数------重点：掌握除数是小数除法的计算方法。
3、商的近似数------重点：求商的近似数时，商中的小数位数要比要求保留的小数位数多一位。
4、循环小数------重点：理解循环小数的意义，会用简便方法读写循环小数。难点：怎样判断除得的商是循环小数。
5、解决问题------重点：训练学生解决问题的思路，让学生掌握分析问题的基本步骤。
第三单元：观察物体。
观察物体（一）------重点：从不同位置观察物体，所看到的形状是不同的。
观察物体（二）------重点：正确辨认从上面、侧面、正面观察到的立体组合图形。
第四单元：简易方程。
1、用字母表示数------重点：会用字母表示数、运算定律及计算公式。
2、用含有字母的式子表示数量及数量关系------重点：用含有字母的式子表示数量。
3、方程的意义------重点：初步理解方程的意义。
4、解方程------重点：利用天平平衡的道理理解解比较简单的方程的方法。
5、稍复杂的方程（一）------重点：学生自主探索通过列方程解决较复杂应用题的方法。
6、稍复杂的方程(二）------重点：分析数量关系。难点：列方程和解方程。
7、稍复杂的方程（三）------重点：正确设未知数，找出等量关系列方程并解决问题。
第五单元：多边形的面积。
1、平行四边形的面积------重点：使学生通过探索、理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。
2、三角形的面积------重点：理解三角形面积公式的推导过程，会根据公式进行计算。
3、梯形的面积------重点：在自主探索中，经历推导梯形面积公式的过程。
4、组合图形的面积------重点：掌握计算组合图形的方法。
第六单元：统计与可能性。
1、可能性------重点：理解掌握可能性的意义，用分数表示可能性。
2、中位数------重点：理解中位数的意义，掌握求中位数的方法，能根据数据的具体情况及所要分析的问题选择适当的统计量。
3、铺一铺------重点：认识密铺，知道哪些图形可以密铺。
第七单元：数学广角。
1、数学广角（一）------重点：学会通过各种途径查找资料，并能对搜集的信息进行分析，发现生活中数字编码所反应的信息。
2、数学广角（二）------重点：使学生能利用规律根据实际需要设计编码，运用所学的知识给全校学生编码，给班级图书编号。
第八单元：总复习。
重点：1、小数乘、除法计算，小数乘、除法的混合运算。
2、解简易方程。
3、应用题（算术方法、方程方法）。
4、多边形的面积计算方法。

⑸ 小学五年级上经典数学难题，有哪些好题如有请回答。谢谢回答的热心网友！

5年级用用于数学思维训练用的，想要答案的话也可以再找我

1、用3个大瓶和5个小瓶可装墨水5.6千克，用一个大瓶和3个小瓶可装墨水2.4千克。那么用1个大瓶和2个小瓶可装墨水（ ）千克。

2、a,b,c,d四位同学参加奥数测试，a得74分，b得86分，c得96分，四人的平均成绩正好是整数。d可能得几分？

3、□×5÷3×9+11=1991中，□里应填入的数字是（ ）。

4、有红色小旗2面，蓝色小旗1面，这些旗大小和形状都相同，把这些小旗挂在旗杆上做出各种信号，每面旗以一定的间隔排列。利用这些旗能表示出多少种不同的信号。

5、一筐苹果，如果平分给4小朋友多出3个苹果；如果平分给5个小朋友又多出4个苹果；如果平分给6小朋友则又少1个苹果。这筐苹果最少有（ ）个。

6、甲、乙两地相距360千米，客车和货车同时从甲地出发驶向乙地。货车速度每小时60千米，客车速度每小时40千米，货车到达乙地后停留0.5小时，又以原速返回甲地，问从甲地出发几小时后两车相遇？

7、一个数除以3余2，除以4余3，除以5余4，这个数最小是（ ）

8、绿化工人在一段公路的两侧每隔4米栽一棵树，一共栽了74棵。现在要改成每隔6米栽一棵树，不用移栽的树有多少棵？

9、滨海县实验小学五（4）班学生去野炊。用餐时，每2人一个饭碗，每3人一个菜碗，每4人一个汤碗，一共用了65个碗。这个班有多少个学生？

10、某县内电话话费计费是这样的：0～3分钟0.2元，超过3分钟，超过部分按每分钟0.1元计（不足1分钟按1分钟计），小军打了县内电话计时7分35秒，算一算这个电话的话费。

⑹ 小学五年级上册数学难题有哪些

有公顷和平方千米的换算，小数乘法和除法。