㈠ 儿子上二年级了总是要我给她买漫画一类的课外书要不要给他买啊会不会影响到学
不影响到孩子的学习。二年级学业负担不是很重，这个时候正是大力发展孩子兴趣的时候。孩子喜欢漫画书是好事情，既可以培养孩子的想象力，又能提高阅读兴趣。所以应该鼓励。
㈡ 适合二年级看的漫画书有哪些
夏达的《子不语》主角才8岁故事内容比较感人，单纯，稍微有点专幼稚！《知音漫画》，《属樱桃小丸子》，《老夫子》，《阿衰》，《爱丽丝学园》。其实漫画片好看点，小孩看了，更容易接受，《蜡笔小新》也不错的，很搞笑，但是画面有时会很色，所以要在家长正确陪同下观看
㈢ 数学题小学二年级小明有三十本故事书,漫画书比故事书多七本,漫画书有多少本
30+7＝37本
答：漫画书有37本
㈣ 二年级的小学生怎么样引导他看漫画书
我个人认为，漫画书是引导孩子兴趣的绝佳方式，可以帮助孩子培养业余爱好，同时也可以逐步提升小学生的阅读兴趣，培养阅读习惯。
漫画书的种类繁多，各种各样五花八门，特别是日本漫画，几乎无所不包，读者群体从幼儿园到八十老叟都有。因此，选择适合二年级小学生看的漫画，就显得格外重要。
1，选择主题健康的漫画。主题很重要，一个健康的主题，可以避免孩子误入歧途。举个简单的例子，“灌篮高手”“足球小将”就是不错的主题动漫，这类运动主题的动漫，可以让平时不喜欢运动的孩子开始热爱运动，强健体魄。“棋魂”这种围棋题材，可以让孩子产生浓厚的围棋兴趣，并主动想去学习围棋，对于思维训练大有帮助。
2，逐步引导，不要一次满足。大部分漫画书都是长篇累牍的系列，可能有几十本，甚至上百本。我建议家长不要一次把所有的买齐，就算你买齐了，也不要告诉孩子。用这个漫画书做为一个诱饵，孩子做了正确的事情，就可能有漫画书做为奖励，做了错误的事情，可能就会导致本周不能看漫画的惩罚。
3，限定时间。事先和孩子“商量好”每天或者每周可以看多长时间的漫画书。这很重要，不要用强制的方法规定孩子。等你和孩子商量好一个时间规划后，孩子的执行效果会更好，因为他事先和你作出过的承诺，他会更容易遵守。
4，逐步增加纯文字阅读。当孩子对书不再恐惧，并热爱阅读的时候，就可以针对他的胃口，挑选适合他阅读的纯文字读本。注意跨度要渐进，要符合孩子兴趣。这两点很重要。
5，家长也要看看孩子阅读的漫画，可以经常和孩子讨论一下漫画里的情节和故事，表达一下你对某个漫画人物的看法，这是非常有效的沟通手段，可以消除孩子和你之间的隔阂，增加孩子对你的信任，在未来的教育过程中事半功倍。
以上就是我如何引导自己的孩子看漫画书的经验，希望对你有帮助。
㈤ 小学二年级孩子适合看的书籍有哪些
推荐适合一二年级孩子看的书 一是图画书： 《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《云朵面包》、《布鲁姆博士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》、《奥莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜欢书》、《是谁嗯嗯在我头上》、《鲸鱼》、《亲爱的小鱼》、《月亮，你好吗？》、《妈妈心、妈妈树》、《“可爱的鼠小弟”系列》、《我也可以飞》、《有个性的羊》、《两棵树》、《凯能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子历险记》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》、《“DVD”绘本系列》、《小公主幼儿成长图画书》、《动物绝对不应该穿衣服》、《恐龙的温馨故事系列》、《 “我真棒”幼儿成长图画书》、《彩虹色的花》、《蚂蚁和西瓜》、《达芬奇想飞》、《小象欧利找弟弟》、《小老鼠亚历山大》、《小棕熊的梦》、《小猪闹闹》、《驴小弟变石头》、《蚯蚓的日记》、《艾特熊和赛娜鼠系列》、《庄乐与苏菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小猪的爱情》《比得兔的世界》、《给爸爸的吻》、《苏斯博士双语经典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三个怪物》、《四个红苹果》、《小猪威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列丛书》、《弗罗拉的花》、《我有友情要出租》、《“无字书棒棒糖卷”丛书》、《德沃夫爷爷的森林小屋》、《小白马》、《风到哪里去了》、《三个强盗》、《月亮，生日快乐》、《阿利的红斗篷》、《“小熊布迪”系列》、《“玛蒂娜”系列》、《聪明豆绘本系列》《长大做个好爷爷》、《我永远爱你》、《爸爸》、《野蔷薇村的故事》、《“兔子帕西一家的奇妙故事丛书》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和萝拉系列》、《派老头和捣乱猫的开心故事系列》、《好居乐农场的趣事”系列》、《不一样的卡梅拉系列》、《爱心树》、《世界经典名家绘本》、《米切尔·恩德的经典绘本系列》、《儿童心灵成长图画书系》、《童趣大师绘本系列》、《绘本图书馆·大师经典系列》、《贝贝熊系列》、《鼹鼠的故事系列》、《一只想当爸爸的熊》、《还有一只羊》、《绘本世界经典童话系列》、《小纽扣的故事系列》、《小兔波力品格养成系列》、《一根羽毛也不能动》《雅各和七个坏蛋》、《一个黑黑、黑黑的故事》、《我绝对绝对不吃番茄》、《维利床下的鬼》、《两棵树》、《小象巴贝尔的故事》、《吃噩梦的小精灵》、《皮皮放屁屁》、《黑兔和白兔》、《是蜗牛开始的！》、《森林中的小老鼠一家》、《一片叶子落下来》、《壁橱里的冒险》、《“怦怦跳”科学图画书》、《一看再看系列》、《庆子绘本》、《每个人都应该知道的100种图画书》、《暖暖心绘本》、《我是小海盗系列》、《无字书系列》…… 二是桥梁书： 《福奶奶的神奇笸箩》和《包子狗和面条儿猫的奇境》[这两本是中国出版的第一套图画书]《森林小城》、《想高飞的猫》、《云端之上》、《不一样的手》、《快乐阶梯阅读/第一至五阶梯（30本1套）》、《花袜子小乌鸦成长故事系列》[8本：全都是我的！全都不许做全都没关系！全都有名字！全都很勇敢！全都去做客！全都别吵了！全都会害怕！]、《我爱阅读丛书》（30本）、《超级冒险王(全14册)》、《保妈妈童话系列》（中国作家写的）、《疯狂学校（6册）》、《蒲公英国际大奖小说系列（共6册）》…… 三是较厚一点的书： 《火鞋与风鞋》、《公猫拿破仑》、《爱心企鹅》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑猪噜噜》、《小女巫》、《小幽灵》、《人鸦》、《小鬼儿》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗兹的故事》、《火车老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百条裙子》、《小女巫训练营（6本）
㈥ 为什么老师不建议看漫画书，孩子上小学二年级！
可以看一些有知识性的书籍，漫画可以偶尔看看，并没有什么价值，对于孩子的成长没有什版么意义！比权如看一些名人的少年故事，成语故事，一些历史故事典籍，关于孩子思考方面的，生活方面的故事，对于孩子以后的生活和正确树立人生观价值观有一定的帮助！
㈦ 二年级数学阅览室有22人看故事书,看漫画书的人比看故事书的人数少13人,看漫画书的有多少人
二年级数学阅览室有22人看故事书，
看漫画书的人比看故事书的人数少13人，
看漫画书的人有22-13人。
㈧ 图书室进了43本故事书和漫画书被二年级借了15本漫画书这时漫画书比故事书少11本，图书室进了几本漫
43-11=32（本）
借完之后漫画书还有32本
32+15=47（本）
借之前漫画书有47本
图书馆进了47本漫画书
㈨ 图书室进了43本故事书和漫画书被二年级借了15本漫画书这时漫画书比故事书少11本，图书室进了几本漫
这题数字抄有问题？二年级借了15本漫画书，这时漫画书＋故事书＝43-15＝28①
故事书- 漫画书＝11 ②
这时①＋②：2故事书＝28+11＝39
故事书＝39/2不是整数
㈩ 有适合小学一、二年级，品质比较好一些的漫画书（趣味性、知识性强一些不要粗制滥造的那种），推荐下吧
《中华德育故事》《孝孝龙奇幻记》《中华弟子规》