A. 小学五年级数学上册公式及概念(只要五年级上册的)
五年级上册数学概念公式
第一单元:小数乘法
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。如:1.2×5表示5个1.2是多少。
2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如:1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小数乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点上小数点。
4、一个数(0除外)乘1,积等于原来的数。
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
5、整数乘法的交换律、结合律和分配率,对于小数乘法也适用。
第二单元:小数除法
1、小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
如:2.4÷1.6表示已知两个因数的积是2.4与其中一个因数是1.6,求另一个因数是多少。
2、小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数,要添0再继续除。
3、被除数比除数大的,商大于1。被除数比除数小的,商小于1。
4、计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,数位不够的要添0补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。
5、一个数(0除外)除以1,商等于原来的数。
一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。
一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。
6、A除以B=A÷B;A除B=B÷A;A去除B=B÷A;A被B除=A÷B。
7、一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
8、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。
有限小数
小数 循环小数
无限小数
无限不循环小数
10、一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。
11、写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。
12、取近似数有三种方法:1、四舍五入法;2、去尾法;3、进一法。在解决实际问题时,要根据实际情况
B. 五年级数学难题和五年级小数乘法简算题
一、妈妈买6千克橘子和4千克苹果,共付28.60元如果她把全不橘子换成4千克苹果,要再付出3.40元,苹果每千克多少
(28.60)+3.40÷(4+4)
=32÷8
=4
二、简算题,要有过程。
(1)12.5×99
=12.5×(100-1)
=1250-12.5
=1237.5
(2)3.2×19×3.2
=3.2×(20-1)×3.2
= (64-3.2)×3.2
= 194.56
您第二题是不是写错了?
应该是3.2×19+3.2这样吧!
3.2×19+3.2
=3.2×(19+1)
=3.2×20
=64 这样才可以有简便运算!
请采纳!祝学习上进天天开心!
C. 五年级上册数学小数乘法要注意什么
五年级上册数学小数乘法注意事项:
(1)算:按照整数乘法的法则进行计算。(先把小数扩大10的n次方倍)
(2)看:两个因数中一共有几位小数。
(3)数:就从积的末尾起数出几位。
(4)点:点上小数点;如果位数不够,要再前面用0补足。
(5)去:去掉小数末尾的0。能化简的要化简。
(3)小学五年级数学小数乘法扩展阅读:
乘法:求两个数乘积的运算。乘法的意义:
(1)一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算。
(2)一个数乘小数,是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
(3)一个数乘分数,是求这个数的几分之几是多少。
除数是小数的除法计算法则:
(1)除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数。
(2)除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足)。
(3)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
D. 五年级关于小数乘法的简便计算50题
1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是(
)。
2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几
位,最后把积的小数点向(
)移动几位。
3、3.64×1.7的积是(
)位小数,1.16×2.08的积是(
)位小数。
4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。
79.4×0.98=(
)
79.4×980=(
)
7.94×0.98=(
)
5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。
36×2.4=8
6
4
13×0.25=3
2
5
14.4×3.98=5
7
3
1
2
6、根据运算律,在
里填上合适的数。
6.8×2.56=
×
2.5×(1.32×0.4)=
×
×
5.7×3.8+4.3×3.8=(
+
)×
二、判断题(对的打“√”错的打“×”
)(5分)
1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的
,积不变。
2、两个小数相乘,积一定是小数。
3、
8.2×9.5的积一定是两位小数。
4、
3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。
5、
0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。
四、在○里填上“<”
“>”或“=”
(9分)
13.76×0.8○13.76
0.2○1.1×0.2
0.3×3○0.3×0.3
5.2×0.6○0.52×6
8.4×1.3○0.9×8.4
6.4×0.2○6.4×0.5
4.48×0.46○4.48×0.406
5.25×0.75○5.25+0.75
35.4×44.2○35.3×44.3
五、计算题(30分)
1、直接写出得数。
0.45×2.5=
0.8×1.25=
0.3×3.6=
0.3×0.3=
10×0.07=
0.3×1.4=
0.05×7=
0.92×0.4=
0.2×0.26=
0.14×4=
0.02×0.1=
1.2×0.3=
2、用竖式计算
0.04×0.12=
3.84×2.6≈
5.76×3=
(保留一位小数)
0.125×1.4≈
14×0.16=
4.8×0.25=
(保留两位小数)
3、脱式计算(能简算的要简算)
2.5×7.1×4
16.12×99+16.12
5.2×0.9+0.9×4.8
26×15.7+15.7×24
(2.275
+0.625)×0.28
64-2.64×0.5
E. 小学5年级数学小数乘法怎么验算
小数乘以小数的验算方法有两种:
一、积÷一个因数=另一个因数
二、运用乘法交换律:交换因数的位置再乘一遍。
例如:
1.2×0.4=0.48
验算:
0.48÷1.2=0.4
0.4×1.2=0.48
检查乘法运算结果是否正确的方法叫做乘法的验算。乘法的验算方法如下:
(1)用乘法验算。根据乘法交换律,把乘数与被乘数交换位置后再乘一次,如果计算是正确的,两次乘得的结果应该相同。
(2)用除法验算。把乘得的积除以其中的一个因数,如果计算是正确的,所得的结果应该等于另一个因数。
例如:12×14=168
那么:168÷14=12
或:168÷12=14
而且:14×12=168
F. 小学五年级数学小数乘法计算题怎么做
在计算小数的乘法时:
1、先按照整数的乘法算出积,再点小数点;
2、积的小数位数等于因数的小数位数之和;
3、点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点;
4、点上小数点后,小数部分末尾有0的,再根据“小数的性质”,可以去掉末尾的0。
G. 五年级上册数学小数乘法怎么列竖式
小数乘法竖式
1.2×2.3=2.76
0.125×0.88=0.11
1.1×8.56=9.416
0.45×1.26=0.567
竖式请见图:
H. 五年级数学上册归纳整理第一单元小数乘法的知识点(配图)
第一单元小数乘法
一、小数乘整数 ex1小数乘整数的实例
ex2小数乘整数的算理及竖式写法
二、小数乘小数 ex3小数乘小数的算理及竖式写法
ex4总结小数乘法的一般方法
ex5倍数是小数的实际问题和乘法验算
三、积的近似值 ex6四舍五入法截取积的近似值
四、连乘、乘加、乘减 ex7有关小数乘法的两步计算
五、整数乘法运算定律推广到小数 ex8运用运算定律
进行简便计算
一、小数乘整数 (利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法)
知识点一:
1计算小数加法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相加
2计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行计算。
知识点二:
积中小数末尾有0的乘法。 先计算出小数乘整数的乘积后,积的小数末尾出现0 ,要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。如:3.60 “0” 应划去
知识点三:
如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足,再点上小数点。如0.02×2=0.04
知识点四:
计算整数因数末尾有0的小数乘法时,要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。
思考:
小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
• 1、小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说也是小数。
• 2 小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。
二、小数乘小数
知识点一:
• 因数与积的小数位数的关系:因数中共有几位小数,积中就有几位小数。
• 知识点二:
• 小数乘法的一般计算方法:
• 先按整数乘法算出积,再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数,就从积的右边起输出几位,点上小数点。)乘得的积的小数位数不够要在积的前面用0补足,在点小数点。
知识点三:
• 小数乘法的验算方法
• 1、把因数的位置交换相乘
• 2、用计算器来验算
三、积的近似数
知识点一:
• 先算出积,然后看要保留数位的下一位,再按四舍五入法求出结果,用约等号表示。
知识点二:
• 如果求得的近似数所求数位的数字是9而后一位数字又大于5需要进1,这是就要依次进一用0占位。如6.597 保留两位为6.60
四、 连乘、乘加、乘减
知识点一:
• 小数乘法要按照从左到右的顺序计算
• 知识点二:
• 小数的乘加运算与整数的乘加运算顺序相同。先乘法,后加法
• 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。
五、简便运算
• 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用
• 计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数的两个数先乘,再乘另一个数,计算一步乘法时,可将接近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数相加减的算式,再应用乘法分配律简算。
• 对于不符合运算定律的算式,有些通过变形也可以应用。
• 乘法分配律也可以推广到相应的减法。
谢谢