小学一年级学什么英语

❶ 一年级的小学生学什么英语好呢，太多了

多年后，我恍然大悟：学英语绝不是学习单词、句子、阅读理解~而是学习发音、发音的技巧。我们小时候学说话也是先听得懂了、会说了，才去学习语文的，事半功倍哟
所以，学习英语也一样。最好先去听，模仿发音，看迪斯尼、动画片，不要什么字幕的。。。相信一年后，一定有所突破！孩子嘛，现在有的是时间去慢慢学习，抓住时机哦。
我现在搞翻译，专门做英文标书。

❷ 小学一年级开始学习英语好吗，怎么学

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

❸ 小学一年级英语教什么，怎么教

我个人觉得一年级的学生
知识和技能不是重要的，也就是说不能以学生学会了多少回单词会说多少句答子为
评价标准， 虽然这些也是重要的教学内容
更重要的是
让学对英语有一个大致的了解并培养学生的学习兴趣
使学生简历学习的自信和初步的成就感
培养学生好的学习习惯的简单的学习策略
一句话，对于刚开始学习英语的孩子来说
好习惯好状态胜过识记词句
至于掌握不掌握音标
每年学多少个单词
都可以根据学生的实际情况和需要来定
课标中小学（1－6年级）掌握的词汇400－500
一般也不建议讲解语法
术语对于这个阶段的孩子意义不大
倒是可能把他们搞晕
要慎重
音标都不教.这个就好象教汉字不教拼音一样.为什么都有这样的思维呢?初中只有几课时的音标课.还有从一年级就开始打基础的好!语法为什么不能讲呢?我觉得应该大大提倡!语文和英语语法基本类似,应该对比学习.如果按楼上的那位说法,我觉得如果不让学生知道学习英语和语文同样艰难的话,或着说"根据学生的实际情况和需要来定"的话,100个学生里,我估计可能不到10人能对英语感兴趣!

❹ 小学一年级英语都学什么

什么都可以学，我一年级的时候就是学单词，年纪越小，记忆力越好，学得越多越好，还有，就是，一二年级学单词，当然句子可以穿插起来，文章也可以穿插，不过重点是单词，三年级开始要开始记语法还有文章，好句了。建议：先把《白雪公主》等童话学完把。再可以学突破英语（基础好可以直接学突破英语3，突破英语很简单的。我也是二年级学的，还有要让他接触新概念英语，不管他觉得多难，与突破同步，）我就是这么过来的，英语到底不是多少难，看你的底子有多好，等到你觉得学得很有感觉了，要把学过的内容里口语找出来自己读读，学英语最后还是要会用，最后还是要会和外国人交流，现在学的英语都是中国式的英语，而不是英英，OK?

❺ 小学一年级学英语

家长自己不要教，让老师去教。如果作业中出现明显错误的，可以帮着纠正一下，比如单词拼错了。
一年级英语的确没有必要先学音标的，先学单词是非常合理的。英语专业的人都知道这一点。

❻ 我想知道小学一年级英语是学什么的啊他们要学语法了吗

小学一年级不学语法,主要是掌握一些常用的句子,比如How
are
you?
之类的,让你们体会说英语的感觉.

❼ 小学一年级英语是学什么的

小学一年级会教一些很简单的单词，和26字母的认识，发音，写（我不知道会不会有书面的家庭作业，根据学校的要求来定）
通常字母的学习和单词的认识是穿插的
对了，还有基本的问候语，如 how are you my name is
但是有的学校会教的很深~~一般的话就是我上面所说的
不要太紧张，小孩子学的很快，作为家长或老师要培养孩子的兴趣，就很好。

❽ 小学一年级的学生怎样学英语。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

❾ 一年级学生学什么英语最适合

如果你愿意付出很多的精力和坚持的话，也是可以给到孩子一个在家学习英语的可能回的～他这个阶段，答重点不是学多少字母，会多少单词～而是尽量的为他营造环境，让他感知语言，放些英语原版动画片，譬如小猪佩奇（我只看过这个），跟老外线上尬聊一下（某宝有这种业务）让他自己产生了解这门语言的欲望～让他鹦鹉学舌的跟读，即使不知道意思，不知道语法，模仿跟读就好了，努力坚持一段时间就对这门语言有些感觉了～作为家长你是要付出很多努力的，我想任何一个老师都不可能像你那样对自己孩子付出这些精力，孩子自然是跟着你的步骤来会得到更多～
希望能对你有帮助，记得采纳我的答案哦～！

❿ 中国小学几年级开始学习英语

一年级就开始学习了。

小学生开始学习英语的时间越来越早，一年级就开设了英语课。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。

小学英语正式学习最后达到英语上轨的过程。该过程中，家长会对孩子的英语习得，学习和语言环境，学习氛围养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法，教育水平，英语水平较高的家长所采用。

(10)小学一年级学什么英语扩展阅读：

小学英语教学特点

小学英语这一时期学生的语法、词汇及会话技能构建的关键时期；处于机械记忆阶段，学得快忘的也很快，语言应用能力不强；开始需要面对学校考试的压力。

主要针对在校学生，7-11岁的儿童在学校已经开始接触少量词汇并对口语会话有了进一步要求，而且这个阶段对于打好语音语调基础至关重要，由于公立学校班级人数过多的因素，儿童在这一阶段很容易产生“把英语当成学科而不是语言”的错觉。

大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力；具体表现就是背单词，背课文，没有主动表达，没有兴趣。因此，通过紧贴新课标的学习进度，系统地梳理各个语法点。

消化语言输入，学会主动表达，锻炼自己的胆量，纠正自己的发音；储备一定量的词汇，显著提高在校学习成绩，最重要的保持对英语的兴趣，而不是走向哑巴英语。

小学英语的教学目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言习惯，打好语音发音基础，培养学生听、说、读、写的初步能力和口头交际能力。