❶ 和谁合作一件事的作文二年级
钟宇彬合作,是一种快乐。昨天,我就做了一件有关合作的事。昨天晚上,我在表姐家,表姐... 重庆龙溪小学二年级一班林路路春节到了,到处都是灯光闪闪,人来人往的
❷ 小学二年级关于描写帮助别人的作文
长相 喜欢什么 爱干什么 有什么特长
❸ 二年级作文合作130字
什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和家人一起合作打羽毛球的经历了。
首先对方发球。球一过网，妈妈就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分。轮到我们发球了，妈妈把球往上一抛，当对方以为是妈妈发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……
就这样经过了几个回合，我和妈妈一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。
这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。
望采纳，谢谢您！~
❹ 二年级写合作的作文
合作
俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。
放暑假后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，不然我们就无法实行计划了。
抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。今天你就吆喝几句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我终于鼓足勇气，大声吆喝起来：“《泸州晚报》，事事知道！快来买《泸州晚报》啊！五毛钱一份儿！”……在我的带动下，叶叶也跟着吆喝起来。不一会儿，有很多人都围过来，争着说：“我来两份儿！”“我来一份儿！”我们立刻分工：叶叶收钱，我拿报。整整一个上午，我们都忙得不亦乐乎。快到11点的时候，我们的报纸已经所剩无几了。我们数了数赚来的钱，不但本钱还上了，还另赚了一些钱。这时，我们的心情像吃了蜜糖一样甜。
团结合作在如今的现实生活中，有着格外重要的分量。我们在今天，更要有着团结合作的精神，它是对现代生活不断向上的需求。所以，团结合作是现代生活蒸蒸日上的主要调剂，绝对不能忽视！
❺ 小学二年级合作作文
我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。
本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。
人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。可就在这时铃声打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着：“啊，可解放了！”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的样子。
通过这次失败的排练，我向大家提出倡议：
希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的；而不要无纪律，自由散漫。
在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见；才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。
❻ 二年级团结合作的作文
我的家乡在九江，它虽没有美国纽约的繁华，也没有水上海港—－威尼斯
的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱它，因为我爱这片土
地，更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。
大家都知道，九江有一汪美丽的甘棠湖，那就是我们的母亲湖。在那几年
里，我们这位母亲并不美丽，她显得是那样憔悴与苍白，那样的忧虑与无奈！
污泥浊水，小鱼小虾不愿把它当作自己可爱的家园，就连具有顽强生命力的野
花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽，母亲面对此情此景她流泪了，她伤心的
向我们倾诉与呐喊，那声音曾经久久地回荡在我们每个人的耳畔与心田。
如今的甘棠湖，清清的湖水在阳光的照射下，是那么碧绿，那么透明！微
微的波纹闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片，一闪一闪，让你觉
得她是那样轻柔、可爱。湖堤上，梧桐树、柳树像一个个英勇的战士，挺起身
子，守卫着生育它们的这方土地，守卫着我们的母亲湖。只听“啪——”一条
鱼跃出水面又钻了回去，给这如诗如画的景色又平添了几分生气。每当夜幕降
临，湖坝灯火辉煌，犹如繁星洒落人间。此时此刻，我的心潮起伏澎湃，我仿
佛看到了母亲欣慰的面庞，我仿佛看到了母亲那深情的目光，我更仿佛听到了
母亲无比激动与亢奋的心！“孩子们，感谢您，您用那勤劳的双手、辛勤的汗
水改变了我的生活，改变了更多人的生活。”
是呀，母亲您说得对，我们现在的生活好起来了，电脑、电话进入了家庭，
家家都有电视有线、电话购物、网上购物、家庭就医，一卡通、一线通、电子
商务等好多名词跃然在我们面前，坐在家里我们就可以周游世界，通过因特网
我们可以看到“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山、莫斯科红
场的列宁陵墓，我还可以在美国的唐人街上漫步。”只一会工夫我又变成了一
个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀！
朋友，你能说我的家乡不美吗？面对此情此景，我信心百倍。我一定要努
力学习，掌握真正的本领，把家乡建设成祖国
960
万平方公里土地上的一颗明
珠，让天下的游客都来游览观光！
❼ 二年级作文我和谁合作一件事情
《一次愉快的合作》
我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样，数也数不清。但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们抱着足球，一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友，用猜拳的方式来决定，我很幸运地分在强对，与艺彬在一对。艺彬动作敏捷，球技好，我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对，我们个个生龙活虎，龙腾虎跃。
比赛开始，先由对方发了个吊高球，球还没有落地，艺彬就一马当先，对准球就猛地一脚，球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进，不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球，灵机一动，做了个假动作，对方球员误以为我要传球给艺彬，都不约而同地跑去防守艺彬，我赶紧把球传给身材魁梧的志毅，志毅像一匹脱缰的野马，带着球直奔对方球门，对方守门员以为志毅要射门，死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到，志毅趁势把球传给艺彬，艺彬猛地一个“狮子甩头”，球犹如箭一般飞入对方球门，我方领先了1分。
“团结就是力量”果然如此，在我们的共同努力下，胜利女神终于降临我们，大家乐得欢呼雀跃，手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容，我觉得天空更蓝了，白云更白了，花儿更艳了，一切都是那么美丽！
❽ 合作一件事二年级作文
星期天下午，我在广场上玩遥控车，不小心，撞到了一棵大树下，把遥控车撞坏了版。我哇哇地大哭起来。爸爸说权：“我们来修车吧。”我不哭了，说：“行！”爸爸修车体，我帮爸爸拿工具。没用几分钟，我们就把车修好了。
通过这次合作，我和爸爸成为了好朋友。我懂了“人心齐、泰山移。”合作才更会有力量，能战胜一切困难！
❾ 二年级关于合作的小作文100字
我们学校抄要举办首届科普作品——“变废为宝”主题模型作品制作评比活动。
我和爸爸妈妈一起做了一只“环保七彩帆船”。妈妈准备好材料后，我就把广告纸裁剪成一元纸币一样大的长方形，然后把一张张长方形折成一个个小三角形，妈妈说我们一共折了七百多个小三角形。
妈妈把小三角形一个个排好，完成船体。爸爸负责涂白乳胶，爸爸还做了船帆，用红线把船帆和船连在一起固定好。瞧，一只漂亮的“七彩帆船”在我们的合作下制作成功了！我高兴得跳了起来。
❿ 小学二年级作文：说说和谁合作完成的一件事
...小学二年级 猛 话说拼音学完没？ 就能打字了？
大概多少字 不得说一下？
100？ 200？
那我按小学二年版级水平写一篇权啊 我看了我表弟的 四年级了写的还跟流水账似的
星期天的早上雾茫茫的，太阳公公也没出来。昨天和阿毛（你随便换个名字）商量好了我们要一起做个车模，所以我一大早就起床了。我高高兴兴的到了阿毛家，看到阿毛的妈妈也在家，我说了声：阿姨好。阿姨说我：乖宝宝。
我和阿毛在阿毛家弄了好久才把车模做的差不多了就差装轮子了，可是轮子怎么装都装不上去 阿姨就对我们说换个方向装吧。结果真的装上去了。我们可高兴了。
这就是我和阿毛合作一起做车模的事了。
话说写的我郁闷死了 你看着用吧