❶ 三年级作文美丽的秋天300字作文怎么写
有一天，我来看了一本作文书，自有一篇写了蜗牛的秘密，我有点不相信，就到花丛里找了一蜗牛再跑到一个池塘旁的菜地边找了一片白菜叶心，然后我把蜗牛放到白菜心上，蜗牛也许饿极了，我一把它放上白菜心上，它就嚼了起来，不一会，白菜心便给吃光了，这下可断定，蜗牛和书上说的一样，是大害虫。
接着，我又进行第二个实验，想看看蜗牛的眼睛，鼻子在那里？我又照着书那样找来一片白菜叶放在蜗牛面前，只见蜗牛先伸出一对长的触角碰了碰，这饿才吃了起来。我想：大概一对是眼睛，一对四鼻子吧？于是，我又把差不多的白菜叶字和树叶分别放在蜗牛面前，由于差别不是很大，蜗牛的眼睛派不上用场啦，只见它用小触角碰碰，便爬上白菜叶。这下，我相信了蜗牛的大触角有眼作用，小触角有鼻作用。
小蜗牛真奇妙！
❷ 三年级关于秋天的作文怎么写
1.迷人的秋天
迷人的秋天来了，我们到郊外去找秋天。看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁追上白云，好像在说：“白云姐姐，我们明年再相会。”远处的山坡下有一座座房子，白白的墙，红红的瓦，那是农民伯伯的新房子，房子前面是一望无际的稻田，稻子熟了，金灿灿的，好像一片金色的海洋，一阵秋风吹来，稻子翻起金色的波浪，那是给秋天道别的话音。
稻子的近处有一个小池塘，里面的水清澈见底，小鱼在水里游来游去，还在落在水里的叶子底下捉迷藏呢。看，它们玩得多开心哪！
池塘的左面是一片高粱，远远望去，就像举起了火红的火把。
池塘的右面是一片果林，树上面结满红红的苹果，黄澄澄的梨，它们你挤我碰，争着要我们去摘呢！我们迫不及待地爬上树，摘下了一个又大又红的苹果，使劲地咬了一口，一股甜甜的果汁流到了嘴里，我们高兴地叫到：“啊，真甜！”
感谢秋姑娘给我们带来了丰收！给我们带来了美丽！给我们带来了快乐!
2.迷人的秋天
一阵阵凉爽的秋风吹来，让人感到十分舒服。是的，秋天是迷人的。
田野上，好像盖上了一条美丽的毛毯，这儿一片金黄，那儿一片绿油油，组成了一幅迷人的画卷。瞧！金灿灿的稻穗像金色的波浪，随风起伏着。一阵微风吹来，又好像一位位少女在翩翩起舞。农民伯伯正在收割稻谷呢！小河边，豆秧手挽手连成一片，迎着秋风摇摆着头。那儿的山坡上，长着一片番薯滕，估计下面长着一个个大番薯吧！它们长在泥土里，就好像一个个胖娃娃害羞地躲藏着，不愿被别人看到。这时，我仿佛闻到烤番薯的香味，从远处飘来。
我来到公园，那里芳香扑鼻。你看这儿的桂花，花瓣就像米粒一般，散发出浓郁的幽香。这桂花还可以泡茶呢！那菊花红的似火，白的像雪，粉的如霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精致的灯笼……颜色不同，形状各异，真是可爱极了！特别是这朵开得正旺的“瀑布菊”。迷人的花瓣，美丽的色彩，碧绿的叶子，笔直的茎，组成无声但又散发着薄香的“瀑布”。菊花的香味虽然比不上桂花那么浓郁，但也能使人陶醉，梧桐树的叶枯萎了，手掌般叶子飘落下来。有的枫叶被“染”红了，有的枫叶被“染”黄了，远远望去，就像火红的火焰在燃烧。这时，我又想起了杜牧写得那首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天既是美丽的季节，又是丰收的季节。啊！迷人的秋天，我爱你！
❸ 小动物找秋天作文三百字
秋天的落叶五彩缤纷.有黄的,红的.还有针形的,扇形的,五角形的版,菱形的,心形的各式各样的.风吹过权,它们像蝴蝶一样翩翩起舞,在风中盘旋,又缓缓落下,别提有多美了.人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上,发出“嚓嚓”的响声,犹如美妙的旋律.
秋天是快乐的.到处是收获的的欢愉,田地里到处是挂满硕果的庄稼,稻穗压弯了枝头,忙碌的农民们脸上透出丰收的喜悦!打谷场上机器轰鸣,一会儿黄灿灿的稻谷就堆成了山.凉风吹拂,红高粱笑弯了腰,叶子们随着附和发出“沙沙”的爽朗的笑声.苹果像个小姑娘似的娇滴滴的把脸羞得通红.秋天的田野里,真的充满了快乐啊!
这下大家知道我为什么喜爱
❹ 小学三年级小作文我眼里的秋天
我眼中的秋天是丰收的。
田野里变成了一片金色的海洋，农民伯伯们正拿着弯弯的镰刀都在田野里收割熟弯了腰的粮食呢！他们的脸上露出了喜悦的笑容。
我到果园里去找秋天，走进果园，迎面吹来的是，瓜果飘香的气味，园丁们爬上梯子正在摘五颜六色的水果呢！他们看着只只红红的苹果，真像一只只红色的红灯笼；黄的梨，犹如只只黄色的彩灯炮；一串串紫色的葡萄，如同一串串紫色的玛瑙珠链。果园的园丁们看着，自己幸勤劳动的成果，心里别提有多高兴了。
菜地里，一排一排青的、白的菜排得整整齐齐，菜地里面有白菜、青菜、卷心菜、花菜……
株株都长得十分优良。农民伯伯正拿着镰刀忙着割菜呢！他们想着他们种出的菜可以受到很多人们喜爱。心里就美滋滋的。
秋天,实在太美了.使我目不转晴的看着,认真一看原来秋天是这么美丽的.我以前很不喜欢秋天,现在我非常喜欢秋天,喜欢秋天的精神,喜欢秋天的美.……
秋天真好，因为我眼中的秋天是丰收的。秋天是一个四季中最快乐的季节，我爱金秋时节——金色的秋天。
❺ 和爸爸妈妈一起找秋天的作文三年级上册
在一年四季里，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是银色的。但是最喜欢的季节，还是秋天。秋天，是丰富多彩的。就在昨日，老师带领着我们去找秋天，走向美丽的秋天。
首先，我们第一个景点是烈士陵园。那里有着革命战士梁士英的雕像在肥沃的土壤有长着一排排绿草，说起来，烈士陵园多么会打扮自己呀：红叶作衫，绿草为裙，还穿着绣花鞋！美丽的蝴蝶宝宝在花丛中翩翩起舞，我走到花丛中，一阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。那一朵朵小红花，小黄花争奇斗艳，那红花如胭脂一般，黄的如月光一般明亮。还有我采集了不同的树叶，其中似火的红叶是我的最爱。在荷塘里，一朵朵荷花枯萎了，只有枯黄的落叶在水上漂流着，那一只只青蛙呱呱叫着，仿佛就在唱秋之歌。我找到了秋天，秋天就在这园之中。
然后，传过了小门，我们又来到了大峡谷，那陡峭的山坡上，有推了一层落叶，那一颗颗金黄的树，在地上生长，仰头一看，仿佛它们把天空都染上了金色。那树爷爷如烈士一般，直直的站立在这里，把大峡谷保卫好，有了它们的点缀，大峡谷充满了勃勃生机。秋天，也在这里。
接着，我们又来到了渔村的田野，哪稻谷如同温馨的家，把米宝宝包了起来。紫秧秧的茄子，金黄、饱满的玉米，白白胖胖的大萝卜，绿油油的大头菜都长在着田野的大家庭里。一片清清的池水，把田野里的色彩都呈现了出来。秋天，还在这里。
最后，我们的景点就是石头城子里的圆通观了。那里有着不同的佛像、神像，比如有天尊，十八罗汉等，路边还开着小野花，树上系着红布条，隐约中，在叶片后面还看到了在跟我捉迷藏的小红果。秋天也在这。
秋天无处不在，我找到了秋天！
❻ 找秋天的作文
参考作文一
悄悄地，树叶黄了；悄悄地，秋哥哥来了。
秋哥哥带来了一个芳香的季节。院子里的菊花开了，公园里的桂花也开了。它们发出的香味，直沁心脾，要把人熏醉似的。
秋哥哥带来了一个热闹的季节。秋哥哥拿来了它最喜欢的玩具——西北风。它装着三麻袋的西北风来到了人间。人们一下子穿上了一件大外套，以防感冒。而只有水果们正在开一个关于“怎样才能让自己的果实多，成为人们最喜爱的水果”的研讨会。水果们开会越开越热，脱光了衣服：苹果红了，鸭梨黄了，提子紫了，小樱桃番茄甜了，柠檬酸了……连水果大王——葡萄都“心软”了呢!看来秋哥哥没有自高自大啊!
秋哥哥带来了一个丰收的季节。人们将会用幸福的笑容来收取他们的劳动成果，和家人们一同分享快乐。
我敢说，在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中，虽然春姐姐很漂亮，但是秋哥哥最最强壮。因为秋哥哥能搬好多好多的水果呢!
在这秋高气爽的季节里，我和老师、同学一起学习玩耍，感到无比快乐。
参考作文二
一阵风吹过,树叶打着旋飘落自己脚跟."落叶归根",哦,秋已悄然而至. 夏渐渐没了影,水有了凉意,小草黄了尖.田野里,一大片一大片满是金黄.田埂,野菊,黄得特艳.金黄带来诱惑,麻雀成群,唧唧喳喳,时而跃起而后没入田野.老鼠将这沉甸的金黄拖往洞中积攒.远眺,收割的农民手挥弯镰,以袖拭汗,脸露憨实的笑. 天空无际浅蓝,大雁成行,像在军训,喊着号子整齐南飞. 深褐的山峦衬着枫叶的红,松柏的深绿,像地图.林间,落叶沙沙,动物寻找落叶底下的美食.秋风吹来,树伸着梢互相拍打着;"快拍快打,打掉这身烂衣,明儿再换新妆'.这声音,这景,似听海,观潮. 雨,不多见,呼啸的风伴它而来,来不及加衣的人们抱紧了肩膀.于是,街上人们衣着特乱;青年男女,西装革履,毛衣沙巾,老人,小孩着上存在箱底的厚棉袄.离家的人,望风而栗,望雨而叹,急匆匆往店家门里挤,生意真火,店主微笑的脸满是喜悦的灿烂. 集市多了许多新鲜的水果,引来挤满摊前的顾客.农民望着满仓金黄的颗粒,笑眼眯成缝,好似口袋已装进成扎的票子.莘莘学子,凝神沉思----我的秋天最长.
❼ 小学生作文秋天来了
秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。
秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。
秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。
杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。
庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。
校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！”
只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。
秋天真美，我爱秋天！
秋天的景色
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变
黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，
满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的
声音。
秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害
得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥
了，雨一停，秋高气爽，很美丽。
秋天是丰收的季节，水果特别多。有红红的苹
果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香
蕉……。我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我爱这果实累累的秋天。
出处:http://www.luojia.net/zuowen/2008/0917/article_63979.html
❽ 找秋天作文三年级《练习与测试》单元二练习300字怎么写
三年级上册第二单元作文300字：身边熟悉的人篇一：三年级上册第二单元作文300字：身边熟悉的人说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢！你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗？”旁人听了哈哈大笑。她还是一个霸气又文静的女孩。记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词！”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她！也许，连她自己都不清楚。我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？篇二：三年级上册第二单元作文450字：身边熟悉的人我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了！我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦！那就是--粗心大意！妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么？啊！小儿科！“随意”呀！我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼！你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了！”呀！这是怎么回事儿？我想写随意怎么写成随便了？！“还有这里怎么没写？！”妈妈又问。顿时，我的脸上火辣辣的。我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭„„我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦！
❾ 以找秋天为题做一个500字的作文
怀着愉快的心情，我踏上了寻找秋天的旅程。
放眼望去，马路两旁的树儿整齐地站立在那儿，像沉思的孩子们，静静地伫立在路旁。略带金黄的树叶向着风吹过的方向摇摆着。
桥下的海水也静静地流淌着，无声无息地流向远方。与在岸上玩耍的人们相比，显得有些寂寞。
车还在向前行使，眼前的秋景纷纷映入眼帘。如同走进画廊，无穷无尽的景色使我眼花缭乱。有红的，有绿的饿，有紫的，有黄的，有……五颜六色，美极了。秋天，正是丰收的季节，松树上也结满了松果。
观赏完那一幅幅美景，就到了目的地了。
一进大门，那满山的翠绿的花草树木吸引了我，我决定踏那片高高的土地。一路上，虽没有感受到夏天的鸟语花香，却有一丝丝的凉意，似乎感受到秋天！道路上的石壁微有些裂痕，如被秋风吹过一般，干燥极了。石壁上布满了褐色的植物远远望去，像是给石壁穿上了新衣，走进一瞧，却是紧紧贴在石壁上的爬山虎。虽已枯萎，爬山虎仍显得强劲有力，紧紧地贴在石壁上，有些坚强的爬山虎，仍然生机勃勃。
从山路往下看，一切都那么静寂，在秋风中不停地摇摆着，摇摆着。
繁杂而喧闹的城市，只有在这静寂的季节里才能感受到一丝的清闲，一丝的快乐，一丝的哀愁。摆脱的是那一切的压力与负担，得到的只是轻松与自由。
虽说厦门的秋天不易辨别，但在那不远的地方，我看见了到在绿荫下的树，它静静地躺在那儿，没有一点儿呻 ，就那样渐渐地，渐渐地枯萎，没有一点羡慕的眼光，它倒在人们的视线内，显得是那么的坚强，奔放。
顺道而上，路旁的野草（不知它是花还是草）也长满了紫红色的果实，小小的，圆圆的，十分可爱。
人生，能有几次这样的旅程，在这样的秋风中，静静地悄悄地度过。
萧瑟的秋风向我吹来，凉凉的，朝着风向，远处的海与天形成一线，茫茫的，淡淡的。没有鸟儿嬉戏的叫声，依旧上那么的沉寂。
或许，这就是秋本来的最真实的样子吧！这就是秋吗？它似乎与我想象中的不同。没有衰败的景色，有的切是一片生机。虽有些失望，但我还是终于寻找到秋了！
❿ 小学二年级写秋天的作文
例一：
秋天的变化
秋天到了，天气凉了。
山上的树叶变黄了，还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞，枫叶最惹人喜爱，它的叶子像一把红红的扇子。
农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了。黄澄澄的稻子像金子一样，铺满一地。高粱举起燃烧的火把。麦海翻起金色的波浪。
果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了。西瓜圆圆的真像球。梨树上的梨真像一个个灯笼。苹果露出红红的脸颊。
秋天的变化真大，我喜欢秋天！因为秋天是个丰收的季节。
这是一篇非常优美的写景文章。小作者抓住“山上的树叶”，“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点，并大量运用了比喻、拟人的修辞手法，将景物在秋天的变化描写得生动形象，向我们展示出了一个不一样的秋天。
例二：
秋天真的来了吗
秋天真的来了吗？来了来了，田野上的稻子捧出了金色的谷粒，向人们点头微笑；
秋天真的来了吗？来了来了，果园里的葡萄活像一颗颗珍珠，惹人喜爱；
秋天真的来了吗？来了来了，田野上的玉米穿上了厚厚的外衣，撸着长长的胡子等待着人们来采摘；
秋天真的来了吗？来了来了，果园里红彤彤的柿子压弯了树枝，笑盈盈的迎接秋姑娘的到来；
秋天真的来了吗？来了来了，秋风习习，拂面吹来，校园里小朋友们都换上了美丽的秋装。
“秋天真的来了吗？来了来了，田野上......”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景，一唱三叹，反复吟咏，极力表现了秋天的美丽。句子多使用比喻拟人，描写生动传神。