小学会取消六年级吗

A. 小学六年级毕业以后没有上初中学籍会备撤除吗

不会的，学籍在小学。你可以去小学校问下。

B. 小学六年级取消了吗

国家搞的是九年义务教育，去了初中三年，小学就六年了…所以这是不可能的

C. 小学生升初中小学六年级的网课会被删除吗

肯定会啊，难道你要复读？

D. 小学为什么要六个年级

我2年级压力也很大，没事压不死的，等压过了你就会发现自己成了金刚石

E. 现在是所有小学都六年制吗不是六年制，上初中会不会跟不上跟不上怎么办

不论是五年制还是六年制，都有教学大纲、教学任务。学习内容大体差不多。应该能跟上班。

F. 今年小学六年级真的取消了吗

我上小学就是五年，六七年级是初中，八九年高中！

G. 教育部将取消小学六年制吗

教育部目前还没有任何消息说取消小学六年制（截至020年8月30日）

中国小学学制和现状：

1、六年制

小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

2、五年制

21世纪初，一些地区又进行试验，实行小学五年制教育。如宁波、山东等地2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地现今也沿用“五四学制”。

(7)小学会取消六年级吗扩展阅读：

小学教育的关键：

小学教育并非不要成绩，而是要警惕分数的裹挟，要远离对成绩的崇拜，从而回归其本真，进而让孩子们的学习生活多一分活泼，让小学老师的教书育人多一分从容，让家长的心态多一分淡定。学校除了教授必要的基础知识，更应该培养孩子学习兴趣，帮助孩子养成良好习惯，引导并激发孩子去探索世界。

相较教学成绩和学习分数，前者应该被提到更高、更显著的位置。很多发达国家对小学教育的清晰定位与坚定实施，也清楚地说明了这一点的重要性。否则，身背分数奖惩重压的教师，必然会将成绩压力传递到教学中；

孩子们失去的岂止是童趣，还有学习热情与探索兴趣；不仅对小学生身心成长无益，也不利于民族未来创造力的提升。一个泱泱大国，当创新水平与人力资源还不匹配时，我们是否反思过这与小学段师生的神经过于紧绷也有关系呢？

无论是从儿童的身心特点和成长规律来说，还是从国家的教育要求来说，小学生都应有理由、有时间、有机会体验到活泼成长的乐趣，不该过早产生学习的疲劳感，更不该产生对学习成绩的恐惧感。

小学教育亟待卸掉不该有的沉重包袱，回归宽松的教学和学习氛围，回归该有的从容与淡定。做到这一点，需要对小学教育定位重新认识，对小学教学成绩逐渐淡化，对小学课程与活动统筹安排，职能部门及学校坚守底线，明确拒绝外来干扰。

H. 小学为什么要多一个六年制

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我国一直都是九年义务教育 如果初中是三年小学是五专年 就少了一年
现在不只是属科技在发展 ``各个地区的教育事业也在一点点完善
不在初中加 就会在小学加 我那也是这样的

I. 6年级不上学了，学籍被取消，会影响小学学籍吗我还能再报名上初中吗

可以办的，就像转校一样 ，只不过是要弄点关系，或给钱的事