㈠ 大专学历的现役军人可以报考考教师资格证吗谢谢
可以报考,教师资格证对职业没有限制,教师资格证报考条件如下:
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。
4、在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
教师资格证考试流程:
1、考普通话证
语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上,一般3月到6月,9月到12月每个月可以考一次。
2、考心理学以及教育学
该考试半年一次,通常在3月和10月, 有效期要根据自己省份的规定,因此最好一次性通关。
在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证是提供给大学在职教师考的。
3、说课
拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是说课,这个时候你要选好科目(就是要选好数学、语文之类的) 。说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板。 在每年6月和11月,通过说课就可以拿证了。
㈡ 在小学实习当英语老师教三四年级自我鉴定怎么写150字
xx年x月起,本人在XXX小学实习,教三四年纪英语,现自我鉴定如下
一,工版作情况概权述,工作目标的完成情况和取得的成绩
二,思想,工作纪律的遵守等情况
三,存在的问题和努力方向
通过实习,我掌握了。。。。,具备了。。。。,我将在今后的工作中,虚心向前辈学习,严格要求自己,不断提高。
㈢ 四年级300字以上的自我鉴定怎么写
给你一个大纲,供参考。你可以根据需要进行缩减
自我鉴定
一,四年级学习情内况概述,学习目标的完成情况和容取得的成绩(详细写哦)
二,思想认识,学习纪律的遵守情况等
三,存在问题和努力方向(少写哦)
通过四年级学习,我掌握了XXX,具备了XXX。我将在以后,严格要求,不断提高
㈣ 自我评价30字怎么写
自我评价30字 专业文档
2019-02-10 13页 4.27分 李鹏亚
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自我评价30字
【篇一:小学生自我评价50字】
小学生自我评价50字
(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。
(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。
(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!
(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:
我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!
(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
【篇二:简历自我评价范文30字】
简历自我评价范文
本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。
本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好! 具有丰富的团队组建与扩充经验和项目管理与协调经验; ? 擅长人事工作及进度管理;
? 熟悉生产跟单工作流程;,
? 熟练操作各种系统,及文件图纸的收发并存档,及各种资料打印与表格制作等。?熟悉办理员工请假,新进员工入厂和各类离职人员的手续,考勤的管理工作,部内会议的召集、记录,日常工作中各种文档的处理、归档及管理,生产进度的监控、品质异常的统计及办公用品的领取与发放,日常重要管理项目的资料收集、整理及图表的制作,各种表单及标签的制作和财务工资统计、发放等工作流程
本人工作认真负责、积极主动、注重协作,善于团队工作,适应能力强
至今已有2年多的pe工程师工作工作经验。在2年多的工作中,通过各种工作实践及公司所提供的良好的工作知识培训,本人在新产品开发阶段中对生产车间存在的生产问题及制作产品工装夹具等方面都积累了较多的经验,也使自身在工程软件方面的能力有了提高。 本人能够熟练的使用autocad/coreldraw/office.erp系统.另对pro/e及photoshop也有一定的基础。
自我评价
1、 学习能力强,两年获得三等奖学金;
2、 性格开朗、有激情,求学期间积极参加校内校外的活动;
3、 优秀的组织和协调能力,责任心、团队协作精神强,参加较多的团队管理实践;
4、 吃苦耐劳,大一时,每天过度的舞蹈训练之后,还能尽责完成团支书一职繁杂的工作;
5、 形象端庄大方,举止文雅,在中国人寿当礼仪受到好评;
6、 自觉自律,在校期间从不缺勤。
自我评价
良好的团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的良好沟通能力熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程责任心强,工作主动、积极
自我评价
性格开朗,对数字敏感,对
生活充满希望,对工作充满热情!
能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上
进心强!
懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!
简历的设计美观是为了让人看你的简历,这要别人看了,这个美观的作用就完成了,关键还是实际的能力。
不一定要设计的多全,我认为最主要的就俩点,
1、一堆简历中,别人看你的了,
2、你的简历中有独特的地方,能有人家想要的东西。
㈤ 四年级淀粉鉴别实验中应该注意哪些问题
因淀粉遇碘变蓝,可利用碘水来鉴别;蛋白质遇浓硝酸变黄,加氯化钠会有蛋白质内固体析出等.容
故答案为:
①用碘水,若出现蓝色,则原溶液为淀粉溶液,另一为蛋白质溶液;
②用浓硝酸,若出现黄色,则原溶液为蛋白质溶液,另一为淀粉溶液;
③用氯化钠或氯化铵,若在溶液中有固体析出,则原溶液为蛋白质溶液,另一为淀粉溶液.
㈥ 小学三好学生的自我鉴定
我是xx班的来xxx本人,在校是个遵守纪律的源人,酷爱学习,尊敬老师及同学。和同学和睦相处,是老师的好帮手,不随便破坏公务,遵守校规,不惹事端,热爱劳动,上课不出神,积极回答老师的问题,不耻下问,认真刻苦钻研难题。在家是个乖小孩,尊老爱幼,还帮助父母,做一些力所能及的事。我乐于助人,帮助一些有困难的同学。除此之外,我在体育方面也很棒。希望大家投我一票,谢谢。
(能帮的就这些,都是我自己写的,我是初中的,我写的自我鉴定是:在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
你可以参考这写,修改一下,不要全抄哦!o(∩_∩)o !)
㈦ 自我认识 自我分析 作文 500字左右 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急!!!!!!!!!!
每个人都有自己的人生准则,我也不例外。我的人生准则是:“静、净、敬、警、竟、精、劲。”它们虽然谐音,却各自意义非常。对于漂浮急躁的自己,这七点若是真的能做到、做好,我想我一定会成功。
静,爱出风头的自己总是静不下来,可是静不下来,又怎么能认认真真、仔仔细细地做事呢?例如,端个杯子,不静之人就会毛手毛脚,把杯子打碎;静的人却能做得娴熟得体。当困难来临时,静的人能从容应对;不静之人则会手忙脚乱、不知所措,甚至是一败涂地。由此看来,“静”是最贴近我们的,它最靠近我们的生活。心静自然凉!若能静,所有苦难一定会迎刃而解的。
净,一向是古代仁人志士所追求的,洁身自好对于一个成功人来说是极为关键的。做人嘛!就应该单纯而不单调、复合而不复杂。把自己塑立成一个脱离了低级趣味的人,一个高尚的人,这应该是我一生的追求。
敬,是礼节中较为重要的一面。一个人在社会中,避免不了必要的礼数。作为一个男士,还有绅士风度需要我去保持。当然,对每个人都要敬之,无论是否喜欢,都应带着敬意地待之。若要人敬我,我需先敬人。我想这是我应尽量做到的。
警,就是要感觉敏锐。江湖险恶,如果不事事警觉,就很容易犯一些不必要的错误。当然,不能像曹操那样大放疑心病,使自己周围无人可亲。敏锐地感觉是针对自己的,不是对别人的,如果自己有什么不妥的举动,就应该马上提醒自己,不要等到错都犯下了,才来后悔。
竟,敏锐感觉后,就一定要为自己找一个实际的、长远的目标,只有这样,才能使自己的奋斗有方向。同时,我还应该注意同他人竟比,在不断的比较中,发现自己的不足,尽力改之。让自己在“竟”之中,更快、更高地提高能力。而不应用一些淡泊、不求名利的词句来敷衍自己,因为那是古代的美好传说,更是那些在自己的时代非常有成就的人用来表现自己高尚的“戏”,这不适合我。在这样的时代,只能没有最好,只得做得更好。
精,有了竟的力量,就要开始努力了。把自己先前所学会的,全都用上,让自己从“百杂”之中,取其精华、去其糟粕,把精华的东西全都学会,把有用的知识全都掌握,使自己成为一个精华的人、一个属于精品的人。
劲,是恒的演绎,它更富有朝气,更适于青年。所有成功的人缺少了它,就不能成功。只有把自己的意志变得刚劲,使自己的行为随时随地都体现着这种力量,它才能帮助我征服迎面而来的困难,帮助我到达成功的彼岸。
我的人生七准则是我认真观察、仔细揣摩,最后得出的。虽然要做好是非常难的,但我却无悔走这条崎岖艰难的路。正如鲁迅先生说的:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我一定会用“静净敬警竟精劲”的标准,严于律己,走好自己的人生路。
㈧ 四年级艺术品鉴定书怎么写100字
书画艺术的选择和鉴定
碑帖的鉴别碑帖的鉴别主要是从各代拓本的用纸、用墨及其有关的现象来做考察。 古帖历年久远,用墨浓的像生漆一般坚实,常有一种难于比拟的异香发于纸墨之外。如果用手揩袜帖上的墨色,丝毫无染,并且纸面光彩如颜。
真正古帖,经前人摩弄表面有旧意。由于古纸坚厚,表面的旧色不易透入内里,所以以古帖的面色虽旧而背色却常新,形成表里新旧的明显反差。而赝帖大多用川扇纸、竹纸捶拓,纸用挂炉烟沥和水染成古色,表里皆被湿透,两面的色泽一样,并无新旧之别。
油画的鉴定
中国早期油画的鉴定是一项很严肃且又必须很慎重对待的工作。由于各种历史原因,中国早期油画经过当时著录或出版刊用过的很少,即使是刊录过,有些资料今天也已很难寻找,所以给我们今天的鉴定工作留下了诸多的困难。鉴定一幅早期油画,至少包涵有技术和艺术两个层面的工作:技术层面上除了看画布、画框、钉眼的原装情况外,还得观察颜料的老化程度,自然龟裂状态,落款情况,尤其是落款与画面颜料层的结合程度,必要的话可使用紫外线作为辅助手段;重要的是艺术层面上,要分析一个画家的艺术风格,尤其是要比对这个画家同一时期其他作品的艺术风格,要结合画家的用笔方法,用色习惯,甚至颜料及画布的使用情况,有些还得结合画家的生活、艺术经历等诸方面的因素。艺术风格是重要的,艺术风格是不可替代的,内行道:画面本身会说话。万不能看着签名就当起真来,这样的话是会闹出大笑话来的,尤其是今天法制尚不健全、艺术市场很不规范的环境下。
另:
(一)书画鉴定重要依据时代气息与书画家个人风格
由于时代的发展,像纸张、印色、装裱式样等这些工艺也在不断地变化,比如书画用纸,像净皮绵廉、三层玉版等,虽然今天还有生产,但品质上已有很大不同。又比如印色,好的印色多用矿物颜料制成,像上乘的朱砂、红宝石粉末等等,一般可以经数百年不变色。关于印色,不同书画家所喜欢的颜色不同,其中还有区分。张大千书画用具,都是他自己定制的专用品,十分讲究,为此,他在解放前曾受到不少同行的指责。但是,对于他的书画进行鉴定却有所帮助。关于装裱的款式、用料、工艺对鉴定书画真伪也起很重要的作用。这些特征就是时代气息与书画家个人风格。
(二)印章
各个时代印章的特点是不相同的,印章的时代气息可以从印章的形状、篆文、质地、印色辨别出来。宋代书画大多不加盖作者本人名字的印章,材质以铜、玉为主,印油与其他朝代有区别。元代开始才使用石料印章,明代开始使用“印油”,据说以沈周为代表。有些作者固定印和油,有些作者比较乱。
(三)纸和绢
纸,晋唐多是用麻制成(比如陆机《平复贴》),纸在宋代非常发达,苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄都用熟纸写字,另还需了解自明代后各个时期纸张分类,比如布纹纸、洒金纸、高丽纸从什么时候开始使用。
(四)书画题跋与标签及收藏印章
题跋分同时代人题跋与后人题跋,多为赞美之词或鉴赏之词。
(五)书画著录书目
检阅是否有对某藏品的记录、说明、评价等。
(六)书画装裱及作者字号、籍贯、生卒时间
现存最古老的装潢是北宋的,各个时代都有鲜明的风格。
(七)形形色色作假方式
1.无意为之:如临模
2.勾填作假:挖、补、填、描等。
3.请人代笔:如董其昌、金农等.
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