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小学生一年级每周一记

发布时间:2020-12-28 11:45:26

❶ 教育部规定小学一年级每星期的总课节量是多少

按照新课程标准的规定,小学一年级周课时数26节,其中语文7节,数学4节,音乐2节,美术2节,体育4节,品德与生活2节,地方课4节。

中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。截至2017年7月,教育部设有19个内设司、局,“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外,教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。

(1)小学生一年级每周一记扩展阅读

主要职责

一、 研究拟定教育工作的方针、政策;起草有关教育的法律、法规草案。

二、 研究提出教育改革与发展战略和全国教育事业发展规划;拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度,指导并协调实施工作。

三、 统筹管理本部门教育经费;参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、政策;监测全国教育经费的筹措和使用情况。

四、 研究提出中等和初等教育各类学校的设置标准、教学基本要求、教学基本文件;组织审定中等和初等学校的统编教材;指导中等及中等以下各类教育的教育教学改革。

五、 统筹管理普通高等教育、研究生教育以及高等职业教育、成人高等教育、社会力量举办的高等教育、成人高等教育自学考试和继续教育等工作。

❷ 一年级日记30字40篇

1、2013年9月8日星期五晴

星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

2、2013年9月8日星期五晴

今天我们一家人一起去戚城公园里游玩,来到公园我看见小草探出头来,小树又长出嫩绿的叶子,满眼都是春天的景色。

3、2013年10月13日星期六晴

今天,我全家去游玩。我们来到一个树木茂盛,绿草如茵的地方。我听见鸟儿在树上唧唧喳喳地叫,好像在欢迎我们的到来。

4、2013年10月13日星期六晴

今天是7月10日的星期六上午,我和妈妈还有她的好朋友一起游玩,我们坐上红颜色的汽车上去游玩。

5、2013年10月13日星期六晴

耶!放长假喽!我那期盼已久的长假终于来到啦!我特别兴奋,因为长假期间爸爸妈妈说要带我和妹妹出去旅游。

6、2013年10月13日星期六晴

星期六下午,天气很暖和,虽然有了1—4级的春风,但是暖洋洋的,我和妈妈、姥姥、哥哥、舅妈一起去CBD公园游玩。

7、2013年10月13日星期六晴

今年的中秋节恰逢祖国60岁生日,到处都洋溢着节日的快乐气息,就算你坐在家里都能听到锣鼓喧天的声音。

8、2013年10月13日星期六晴

星期六的清晨,我们早早的起了床,爸爸的几个朋友相约坐车去林县游玩。

9、2013年10月13日星期六晴

清明节快到了,昨天,那真是乌云密布,细雨纷纷,真有清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂的凄凉,悲伤的感觉。

❸ 小学生一年级每周评语大家都写些啥

“表现好,望保持”
“上课积极,学习好望保持”
“上课须再积极一些”
“上课须再专心一些”
“表现差,请家长到校”
应该就写着写吧

❹ 小学一年级日记,20篇左右

1、今天下午,家里的垃圾袋装满了垃圾。爸爸对我说:"瑜瑜,把这些垃圾去倒了吧。"我说:"好的"。我拎了拎袋子说:"好沉啊。"

我使劲地把袋子拎起来。妈妈说:"不要碰到衣服,累了换一只手。"我按照妈妈说的,小心地来到楼下,把垃圾给倒了。

2、我和妈妈准备了一本本子来记录得分,开始丢飞镖了,我第一次得了零鸡蛋,第二次得了七分,妈妈第一次得了了分,第二次也得了零鸡蛋,我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间。

我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方,但也不一定能赢,最后我输了,妈妈赢了。我叹了口气,妈妈说:“不要灰心,下次再接再厉。”

3、今天收到了妈妈从网上为我买的书---《神奇的校车》第一辑和十本《小巴掌童话》。真想一口气全部看完,因为这些书真的是太好看了!

4、今天,我和妈妈去公园玩,我爬完山,在运动场刚好碰到同班同学,就不再爬山了,我和他们玩耍,我们很高兴。妈妈叫我回家了,在回家的路上,我妈妈买了一个哈密瓜,一回道家,我就迫不及待地要妈妈切哈密瓜给我吃。这一天我过得真开心啊!

5、今天,我看到一则新闻:“美国‘嗅碳号’卫星发射失败。”这颗卫星是用来探测太空中的二氧化碳的。我从小就对飞行器感兴趣,看了许多关于航天的书。我想虽然这次发射失败了,但是只要找到原因,总结教训,下次一定能够成功。

❺ 一年级小学生日记格式

一般在第一行写清楚×年×月×日,如果是连续记日记,在进入新的一年时,要写清楚是×年,之后便可以只写×月×日,然后写星期×,天气情况。

写正文要另起一行空两格。正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受,并且是自己见到、听到或亲身经历的事。  

写日记还要对材料作合理的安排,如果具体地描写几件事或一件事,就应该分段写,做到层次清楚,段落分明,条理清晰,详略得当。 

(5)小学生一年级每周一记扩展阅读:

小学生日记的形式

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

❻ 小学生一年级日记30字

今天,
我和妈妈
去公园玩,玩了很多很有趣的游戏,还有许多花儿在我们身边,我很开心,今天我过得很满足。

❼ 小学一年级班主任每周摘记

班主任用行动带动学生们,每天清晨进教室动手带领学生干值日,专两操到位。在属课堂记录和个人卫生方面,1.1表现突出,两周周一都做到校服人人穿,指甲个人卫生首到全校表扬。张琳老师调整班级管理后,马上熟悉学生的名字,从路队和小干部的培养方面把工作抓实。另外动脑筋使用QQ群,做好新班主任的沟通工作。很快得到家长的认同。在午餐班带手绢和室内地面桌椅整齐方便,1.2表现突出。外围墙整理保护方面,2.1班突出。

三位班主任积极利用班级博客,做好班级活动和评价的宣传引导工作。孙文静老师积极引导学生在节日和假期中参与社会实践活动,虽然年龄小,相比全校同学,也是很出色的。

开学以来,各位班主任在“阳光作业活动中”,一直收集班级各科作业,尽心细致,执行到位。

中部王永凤老师和李娜老师假期中关于集体备课的校本培训表现优异,开学第一天,她们向全体教师汇报了自己的学习收获。

班主任尚爱梅老师和王永凤老师每日都早早来到班里,课间也常常在班里巡视,班主任工作细致而踏实。尤其是尚老师,她所带的班级各方面表现都优异而稳定,并且不断进步着。第一次班会,

❽ 小学一年级刚入学想制一份每天和每周的学习、娱乐等计划安排表

一、在校计划表

在学校:有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见

上课时:

1、积极回答老师的问题

2、老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序

3、在操场上玩耍

下课时

1、教室里安静地看课外书

2、与同学交流老师上节课所讲内容

3、放学后计划表

二、离校后计划表

1、写作业,写完作业后可以适当地出去放松一下

2、预习新课,老师第二天要讲的内容

3、作业质量计划表

写作业时

1、正确的握笔姿势

2、字写得工工整整,不能毛毛糙糙

3、作息时间计划表

6:50

4、起床,做一做简单的运动

7:30

上学

20:30

开始洗漱,九点准时上床睡觉

5、游戏时间计划表

周一到周四

不能玩电脑

周五到周日

可以玩电脑四十分钟

(8)小学生一年级每周一记扩展阅读

做好生活习惯和学习习惯的培养。

早睡早起,生活规律。买个小闹钟,不用妈妈叫醒。

礼貌待人。温习幼儿园学过的礼貌语言,八礼四仪,懂得向老师问好,向新同学问好,向在学校的叔叔阿姨问好,向高年级的哥哥姐姐们问好,引导孩子学会礼貌待人、团结互助。

学习兴趣。小学的学习方式与幼儿园是截然不同的,家长要通过有趣的故事、身边的例子等,传递小学学习形式与幼儿园的不同,同时激发孩子的学习兴趣。

学习规矩。小学教室的布置与幼儿园不同,要教他们正确的坐姿,作息时间,学习需要的文具,而且上课听讲等一些简单的学习规矩,为今后学习习惯的养成做启蒙教育。

安全教育。让孩子牢记安全第一。比如,交通安全、水火电的安全、不要带尖锐物品、不要在校园里追逐打闹等。

❾ 小学一年级日记一段话

1、下午的第六节课,我们都在写拼音生字抄写本。我也认认真真在写。写好以后,我拿上去给老师改。看着老师在小朋友作业本上画下一个个五角星。

我心里有点紧张:我多么盼望老师也能给我一个呀!终于改完了,我看见叶老师在我的本子上打了5个五角星,我心里美滋滋的。

2、我的小书包是红色的,上面有一个米老鼠图案。我的书包一共分三层,第一层是放卫生纸和手绢的,第二层是放课外书的,第三层是放我的书本的。我的小书包天天陪着我去上学,我爱我的小书包!

3、今天,我从厦门坐飞机到上海,这是我第一次坐飞机。飞机通过很快的速度而起飞,飞机起飞的时候外面下着很大的雨,过了一会儿,飞机穿过了黑黑的云层。

这时耳朵有一丁丁点耳鸣,飞机越飞越高,越飞越怕,坐在飞机上往外看,我看见了很多白云,很像一朵朵雪白的棉花,可美了。过了一个小时,我们就到了上海。

4、晚上睡觉前,我在玩电脑,忽然觉得脚痒痒的,我用手一挠,原来是被蚊子叮了一个红包。这时,我发现蚊子偷偷从电脑桌底飞了出去。“妈妈,有蚊子!”我大声喊道。妈妈立刻走过来打蚊子。

蚊子在空中飞着,妈妈两手张开,对准蚊子“啪”的一声响,蚊子没打着。妈妈第二次打蚊子,等蚊子停在了墙壁上,“啪”的又一声响,蚊子被打死了。可恶的蚊子终于被消灭了,这下,我可以安心了。

5、今天天气很热暑气逼人,我和爸爸去西湖边看荷花,到了那里我们已经大汗淋漓。我们先看到了河面上碧绿碧绿的荷叶,小鱼儿在荷叶下欢快的做游戏。

蜻蜓在荷叶间忽上忽下的飞舞,我还看见了粉红色的荷花,荷花有些还是小花苞、有些都结成莲蓬了。

(9)小学生一年级每周一记扩展阅读;

1、观察日记,把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记,记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记,(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记,把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记,把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

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