五年级小学生美术鞋怎么画

㈠ 画画时怎样画鞋子

用脚配鞋子时，体积应一样，先概括形状，从外轮廓开始画起，要表现出体积，并且表现好细节，正确表现裤脚与鞋的关系，进一步表现鞋的体积，然后刻画细节,完善、丰富画面。
画鞋子时主要是要把鞋底与鞋面分开,这样就可以刻画出脚的体积,再相微注意下细节即可,画鞋时应注意鞋的两侧曲线的变化,鞋子的内侧线向内收,外侧线向外扩,不要把鞋画得左右不分。

㈡ 手绘鞋要怎么画我们美术老师让我们自己找白色的鞋子，他有颜料。我买了一个白色的鞋子，但不知道要画什

有什么喜欢的图吗？如果有，那就在鞋上打形，然后上色就可以了。
第一次画内的话就找那容种简单点的画，比如动物的卡通头像，也可以走中国风路线，纯书法的，那种看上去也是很舒服的，而且简单。
其实，手绘鞋是画给自己的，代表的是自己的风格，自己喜欢就好。

㈢ 怎么提升画画技巧画鞋子

打版的,基本是根据样鞋制板有样学样,没有绘画基础的照样能成师傅,只要有耐心版,认真,那是练出来的!! 当然有绘权画基础理容易上手,将来也能搞些鞋样设计什么的更好!
想学画最好找个培训班从基础做起,鞋子也是从最简单的几种几何体拼出来!学好基础鞋子也自然能画好!! 基础很关键造型准不准就全靠它了!!! 希望能帮到你,早日成为一名大师傅!

㈣ 在鞋子上绘画用的是什么颜料啊，跟普通画画的有什么区别吗

制作的颜料：丙烯颜料

丙烯颜料是用一种化学合成胶乳剂与颜色微粒混内合而成的新型绘画颜料容。

与其他颜料区别：

1、丙烯颜料干燥后为柔韧薄膜，坚固耐磨，耐水，抗腐蚀，抗自然老化，不褪色，不变质脱落，画面不反光，画好后易于冲洗。

2、它可以一层层反复堆砌，画出厚重的感觉，也可加入粉料及适量的水，用类似水粉的画法覆盖重叠，画面层次丰富而明朗。

3、由于丙烯颜料的主要调剂含水量很大，因此在容易吸水的粗糙底面上作画更为适宜，如纸板、棉布、木板、纤维板、水泥墙面、麻毛质地的金属面、石壁等。

(4)五年级小学生美术鞋怎么画扩展阅读：

手绘鞋的保养：

1、一般手绘鞋子均可手洗，水温不宜高于40度。

2、一般的手绘物品都不宜漂白，不宜烘干，自然晾干为好。

3、手绘鞋类，不宜曝晒及火烤，避免鞋子变形和断裂。

4、洗刷时可用废旧牙刷或软毛刷，不宜使用硬毛刷猛刷，避免损坏布料纤维，影响手绘图案的色泽。

5、手绘物件不能接触溶剂、酸、碱、油等易腐蚀物,请小心保养。

6、手绘物品不穿时，应妥善存放保养。

7、手绘鞋晾干后变黄的防止方法：晾晒是用卫生纸将手绘鞋包裹起来，即可防止手绘鞋晾干后变黄，晾干后可以发现卫生纸变黄了。

㈤ 八小小学生二年级美术拖鞋怎么做

一、教学目标 ：
1、认知：了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。
2、技能：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。
3、情感：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。
二、教学重点：
能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的纸拖鞋。
三、教学难点 ：
对纸拖鞋形式美的装饰。
四、教学方法：
讨论法、发现法、练习法。
五、作业 要求：
发现和选择恰当的材料，根据自己的意愿，运用合适的方法制作一双纸拖鞋。
六、教学准备：
1、学具：铅画纸、彩色纸，彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。
2、教具：拖鞋实物，纸拖鞋若干，课件，小奖品。
3、要求学生把自己的拖鞋带回课堂。
七、教学时间：
一课时。
八、教学过程 ：
（一） 创设情境，以故事引出课题，激发兴趣。
1、出示课题：《小脚丫拖鞋店》。（黑板贴示）
今天的故事发生在小脚丫拖鞋店里。
2、讲故事：
在小脚丫王国里，脾气古怪的小王子小脚丫，他只爱穿拖鞋，其他的鞋一律不穿。而且他特别爱美，每天都要换新款。王国里只有一家鞋店，店老板每天将新运到的拖鞋送到王宫里，让小王子挑选。可是这回老板可遇到大麻烦了，小脚丫突发奇想，要穿纸做的拖鞋。纸拖鞋？厂家根本就不生产啊！哪里有货？完蛋了，这下该怎么办？
“小朋友们,你们有办法帮助球鞋老板吗？（生：我们可以自己设计，自己制作啊）好办法！这一节课，我们就来自己设计鞋子。帮店老板解决问题。

（二）分析结构，引导学生进行学习的探讨。
1、拿实物拖鞋看一看，摸一摸。
谈话:老师相信每位小朋友都一双自己喜欢的拖鞋, 请你们四人小组讨论一下，你们的拖鞋有什么相同的和不同的。（拿出自己准备的拖鞋观
讨论）
2、指名提问。
相同点：结构相同，都有鞋底和鞋面组成。
不同点：颜色和图案不同。（指名介绍自己的拖鞋是什么颜色，什么图案）
3、欣赏拖鞋（课件演示）。
（1）实物：“前几天，老师也去鞋店里看了一下，找了一些拖鞋，请你看看他们是怎么样的？”
（2）纸拖鞋：（课件和范作）
大家想了、看了，知道拖鞋是由鞋底和鞋帮做成的。下面来看一下老师制作的拖鞋，是用什么材料做的？是怎样装饰的？
(三)、引导探索制作方法。
谈话：“大家刚才看了老师做的四双纸拖鞋，大家想不想也来做一双？如果请你做，你可以分为哪几步？
A、以自己的脚或实物拖鞋作模剪出鞋子的形状。
B、在鞋底上画上漂亮的图案（图案要夸张）。
引导学生运用撕、剪、画、印等方法装饰。
C、贴上鞋帮并装饰。
引导学生对鞋底的装饰色彩的协调。
（课件出示：）
制作步骤：
1、以实物拖鞋或脚作模剪出鞋底形状。
2、运用撕、剪、画、贴等方法在鞋面和鞋底上装饰。
3、鞋面和鞋帮的组合。
（四）、学生自主表现，教师巡视辅导。
辅导要点：
1、引导学生选择恰当的材料，并以自己的脚做模，剪出鞋底的形状。
2、鼓励学生大胆、细致制作，运用撕、贴、画、印等方法做出各种各样的鞋子。
3、注意卫生清洁和用剪刀的安全。
（五）、观摩欣赏，表演购买拖鞋的情景。
1、拖鞋展示：
小脚丫拖鞋店里纸拖鞋一只也没有，看谁最先帮老板解决困难。
2、表演
“店老板看到你们为他设计了那么多漂亮的纸拖鞋，他非常高兴，想让你们帮他选选，哪一双最适合，请你们先买吧！”
指名购买自己最喜欢的拖鞋，并说说喜欢的理由和提出自己改进的办法。并发智慧星给设计者。
（六）激励发散。
这节课大家设计了很漂亮的纸拖鞋。我希望通过这一节课之后，大家能够多想办法用我们学到美术知识去打扮我们的生活，做个聪明的孩子。

㈥ 美术色彩白球鞋怎么画

切勿只用白色灰色黑色。任何物体都会因为周围参照物或者光线环境而受到色彩倾回向影响答。结合其附近的物体色彩绘图，较为常见的是亮部为冷色调，暗部暖色调，日常光线无其他干扰情况下常见的呈现出黄色光或者蓝色光，暗部则以物体接近的另一物体如地面桌椅之类的颜色倾向而决定。

㈦ 平面绘画 要怎么画鞋子啊

用丙烯颜料,最好先在上面用铅笔打上底稿,如果要把平面转化成立体的话可以先大致在鞋子上试验一下,最好不要选太细长的那种,即使画上去效果还是不会太好
把横长一张画截成两部分画在鞋上也是不错的想法

㈧ 怎么绘画星空鞋子

丙烯颜料，抄用黑色加蓝色，比例袭自己调整吧，用这个颜色涂满鞋面，晒干，再用细小的笔画四角星，颜色为淡黄色，晒干，再在原先的四角星内用亮黄再画一个更小的星星，晒干，最后用白色在四角星中间点几下，画几个这样的，在直接用淡黄色在其余地方偶尔点两下，就好了啊
望采纳，蟹蟹

㈨ 鞋子手工绘画的具体步骤

在鞋子上绘画，用的是一种叫作丙烯的颜料，这种颜料不易褪色，即使是长期浸泡在水内里也没什么关系容。另外，鞋子的好坏也很重要。一般来说，鞋子越好，越容易上色，画出来的效果也越好。目前，大家都画的是白色帆布鞋，因为帆布面料容易让颜料附着，不会掉色。

第一步：预先设计好图案（或上网收集），以铅笔在布鞋上画草稿。
第二步：以防水胶彩在图案上绘上颜色，颜色可加一点水，作深浅的调配。在这个步骤中，水分的控制相当重要，以免颜色化开。
第三步：根据图案绘上不同颜色，也可做出颜色层层叠的效果。若想制造闪耀的效果，可将金粉与特制的胶水混合，再涂上鞋面。
第四步：放在阴凉的地方，待吹干后便大功告成.

㈩ 初一上册美术书素描排球和鞋子的学生作品图片

渭南市临渭区南京路初级中学学生美术作业展评