A. 小学一年级语文主要学习什么内容啊
习惯、拼音、笔画、识字、阅读。
一、习惯
听的习惯。
当前我国课堂教学方式,普遍以教师讲授为主。尤其是小学教育,教师讲得多,而且非常具体、细致。这就要求一年级新生首先要过“听力关”。
讲的习惯。
由于部分家长和老师不重视幼儿“讲话”能力的开发,很多孩子语言表达能力低下,不能完整、流畅地表达自己的思想。长期下去,可能会导致孩子心理失衡,造成一定的心理封闭。
看的习惯。
这里我所强调的“看”,主要是指“看书”。现在的孩子看电视时间过多,必须加以限制;同时,把孩子的注意力吸引到书本上来。家长要引导孩子自己看书,除了对课本进行正常的预习、复习外,还要扩大孩子的阅读面。
做的习惯。
尽管现在各学校都在努力减轻中小学生的学业负担,但适度的作业是必须的。通过作业,可以及时了解、检查自己的学习效果,加深对知识的理解和记忆,形成一定的技能和技巧。因此,家长要让孩子严格在规定时间内完成作业。
二、拼音
学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节;能够准确、熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。能默写声母、韵母和抄写音节,认识大写字母和隔音符号,能背诵《汉语拼音字母表》。
三、笔画
笔画通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线,如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、折(乛)等,它是构成汉字字形的最小连笔单位。
笔画有时也指笔画数,如字书前有汉字笔画索引。表示这两种意思时“笔画”亦可作“笔划”,但目下规范作“笔画”。此外,笔画还指用笔绘制的图画,此义项一般用在古籍中,现时人们不常用或不用。
四、识字
认识文字,指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。识字方法主要有象形识字法,阶梯想象识字法,随文识字法等等。
五、阅读
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想,从而可能改变命运。
B. 小学一年级下册数学课本有什么内容
人教版小学一年级数学教材下册目录
第一单元 位置回:
1、 位置(1)
2、 位置(2)
第二单元答 20以内的退位减法:
1、 十几减9
2、 十几减8
3、 十几减7
4、 十几减6、5、4、3、2
第三单元 图形的拼组:
1、 图形的拼组(1)
2、 图形的拼组(2)
第四单元 100以内数的认识:
1、 数数、数的组成
2、 读数、写数
3、 数的顺序、比较数的大小
4、 整十数加一位数、相应的减法
第五单元 认识人民币:
1、 认识人民币
2、 简单的计算
第六单元 100以内的加法和减法(一):
1、 整十数加和减整十数
2、 两位数加一位数和整十数
3、 两位数减一位数和整十数
第七单元 认识时间:
1、 认识时间(1)
2、 认识时间(2
3、 单元测试题
第八单元 找规律:
1、 找规律(1)
2、 找规律(2)
第九单元 统计:
1、 统计
2、 单元测试题
第十单元 总复习:
1、 总复习(1)
2、 总复习(2)
C. 小学一年级有哪些课程
语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术(计算机基础)、版体育、音乐、美术。权
语文:语文能力是学习及建构知识的根底,语文学习培养学生灵活应用语文的基本能力,为终生学习奠定基础。
数学:培养学生数学的逻辑推理能力。
音乐:学习音乐,以提高学生艺术气质。
美术:初步让学生体验美术,主要制作手工、画、折纸等艺术作品。
电脑:让学生初步认识电脑操作,以求跟上时代脚步。
台湾小学的课程:
台湾小学课程的学习领域主要有语文学习领域(包含国语文、英语、闽南语、客家语与原住民语,国语文在小学称作国语,中学称作国文)、生活课程(小学1、2年级的科目,为自然与生活科技与社会的合并科目)、数学、社会、自然与生活科技、艺术与人文、健康与体育、弹性。
综合活动,以及重大议题(资讯教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、生涯发展、家政教育)其使用课本因学校而有所不同。
D. 小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容
小朋友们,在拼音王国中
我们已经认识了好几位小朋友,瞧,他们来了,9出示前几节课学过的单韵母),和他们打声招呼吧!(孩子们大声读)今天,我们还要认识四位新朋友,他们藏在一幅图画中,让我们一起到书中去看看吧
E. 小学一年级有哪些教科书
数学、语文、美术、音乐、我儿子还有英语和综合素质教育
打字不易,如满意,望采纳。
F. 小学语文一年级课本的文章
一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十支花。
《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川 。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《悯农》锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
《咏柳》碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
《望天门山》天门中断楚江开。 碧水东流至此回。 两岸青山相对出。 孤帆一片日边来。
《山行》远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。
《绝句》。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
《望洞庭》湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
《赠汪伦》李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
《塞下曲》林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。
《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
《商山早行》晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
G. 小学一年级下册数学课本有什么内容
人教版小学一年级数学教材下册目录
第一单元 位置:
1、 位置(1)
2、 位置(2)
第二单元 20以内的退位减法:
1、 十几减9
2、 十几减8
3、 十几减7
4、 十几减6、5、4、3、2
第三单元 图形的拼组:
1、 图形的拼组(1)
2、 图形的拼组(2)
第四单元 100以内数的认识:
1、 数数、数的组成
2、 读数、写数
3、 数的顺序、比较数的大小
4、 整十数加一位数、相应的减法
第五单元 认识人民币:
1、 认识人民币
2、 简单的计算
第六单元 100以内的加法和减法(一):
1、 整十数加和减整十数
2、 两位数加一位数和整十数
3、 两位数减一位数和整十数
第七单元 认识时间:
1、 认识时间(1)
2、 认识时间(2
3、 单元测试题
第八单元 找规律:
1、 找规律(1)
2、 找规律(2)
第九单元 统计:
1、 统计
2、 单元测试题
第十单元 总复习:
1、 总复习(1)
2、 总复习(2)