一年级小学生的诗朗诵

㈠ 适合小学一年级学生朗诵的赞美校园的诗歌

(一)教室来

三月的窗外
一片招摇的源世界
春风在柳枝上荡秋千
鸟儿在准备歌咏比赛

学生们埋在题海里
求证着祖先早已证明过的公式

一个学生出神地望着窗外
一个巴掌落下来 小鸟飞走了

(二)赠吾师

岁月的河边
一棵静默的老树
多少年了
坚守着清贫坦然而处

多少严寒酷暑
多少风风雨雨
于白云下洒荫迫拨绿 何乐
在黑暗中延伸着根须 何苦

一群群快乐的小鸟
在你怀里欢唱 又远去
一茬茬孩子
你的绿荫里长大
再将思念的目光踩成一条无归程的路

㈡ 求几篇适合一年级小朋友朗诵的，赞美祖国的诗歌，国庆节朗诵比赛用。字数少点，简单点。

我的心灵纵然追随那澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，我的心灵激荡追寻那惊回涛在南国热土上答的长江水直奔东海。她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光，隔河两岸是心驰神往的天堂，抬头豁然，祖国好，低头乐怀，家乡美。
脚下是我追寻的圣土，蓦然回首爱祖国，更爱家乡，岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途，祖国欣欣向荣一片好忆往昔，千古风流人物，看今朝，英雄尽显本色，我欣欣然走在乡间的小路上于是乎?便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂。
走进草海，去感受海的静谧。旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞。浓浓的乡景乡情，与谁同醉？

㈢ 适合一年级学生朗诵的经典诗歌

1《 小 河》（薛 林 ）
小河，
唱着激 昂的 歌 儿，
自山谷中奔来 。
我 问 ：去 哪里?
她说 ：大海 。
2《打开 小 窗 》（严友梅 ）
我不知道 阳光从哪儿来 ，
当 我打开 小 窗 ，
阳 光 扑了个满 怀 。
3《天 和海 》（ 张 歧）
蓝 色的雾，蓝 色的云 ；
蓝 色的波 纹 ，蓝 色的 潮 声 。
无 边 的海 ，
像 一 面 大玉 镜 ，
映着天 ， 天 变 蓝了；
映着鸟 ，鸟也变蓝了。
仰头看 ，天变成了海 。
那云 ，
就是翻滚奔 腾 的波流 ；
那 鸟 ，
就是来往穿梭的鱼群 。
4《其实 ，我是 ……》（金 波）
其实 ，我是 一 条 鱼。
当 我跃 入 水 里，
自由 地 畅游 时 ，
我 想 这样 告 诉你。
其实 ，我是 一只 鸟 。
当 我攀上山顶 ，
有云 从耳边拂过 ，
我想 这样告诉你。
其实 ，我是 一棵树 。
当我走 进 大森 林 ，
享受着自由的呼吸，
我 想 这 样 告诉 你。
5《如果我是一片雪花 》（金 波）
如果我是一片雪花 ，
你猜,我会飘落到什么地方去呢？
我愿 飘落到 小河里，
变 成 一滴水 ，
和 小鱼小虾游戏。
我愿飘落到 广场 上 ，
堆个胖雪人 ，
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸 上 ，
亲亲她，亲亲她，
然后就快乐地融化 。
6《下雪的 声音》（金 波）
下雪的天气很安静 ，
我在静静地倾 听 ，
啊，我听见了， 听见了，
听见了下雪 的声 音 。
是什么样的声音 ？
像小鸟飞 ？ 像微风吹 ？
噢，不对 ，不对 ，
那声音真美 ！
下雪 的声音像一 首歌，
在我心中回响 ；
还有一幅图画 ，
在我梦中闪 亮 。
我听见雪花引领着春天来了，

㈣ 适合一年级3分钟的诗歌朗诵

星星变复奏曲
如果大地制的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天，鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在寒冷中寂寞地燃烧
寻找星星点点的希望
谁愿意
一年又一年
总写苦难的诗
每一首都是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖在心头
谁愿意，看着夜晚冻僵
僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦了的时候——升起
去照亮太阳照不到的地方

㈤ 小学一年级学生庆国庆的诗朗诵要短小的急用谢谢

妈妈教我折的纸船，
装载着欢乐的童年。
它在梦幻的河里远游，
理想是它张专开的帆。

我的航模属第一次下水，
比远航归来更加喜欢。
它离开妈妈的港湾，
正驶往理想的彼岸。

声声汽笛在向你呼唤，
我的希望在破浪向前，
一艘在海上航行的巨轮，
一定会牵引着妈妈的视线。

题目记不得了，我儿子读过，

㈥ 适合一年级小朋友的诗歌朗诵

一、《太阳的话》

1、作者：现代艾青

2、原文

打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，

让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，我带着林间的香气，

我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。

快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。

二、《我喜欢你，狐狸》

1、作者：现代高洪波

2、原文

你是一只小狐狸，聪明有心计

从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的主意

活该，谁叫乌鸦爱唱歌

呱呱呱自我吹嘘，再说肉是它偷的

你吃它吃都可以，也许

你吃了这块肉，会变得漂亮无比

尾巴像红红的火苗，风一样掠过绿草

我喜欢你狐狸，你的狡猾是机智

你的聪明是有趣，不管大人怎么说，我喜欢你

三、《彩色的梦》

1、作者：现代高洪波

2、原文

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖儿滑过的地方大块的草坪，绿了，

大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明!

在蓊郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

四、《乡愁》

1、作者：现代余光中

2、原文

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

五、《小草》

1、作者：现代滕毓旭

2、原文

小草，小草，被谁用脚踩倒？

露珠是它的眼泪，叭嗒叭嗒，碎了。

太阳公公看见，替它把泪擦掉。

风儿婆婆看见，轻轻把它扶好。

小草笑了，摇着嫩嫩的叶片，吱吱吱吱长高。

㈦ 适合一年级学生朗诵的红色经典诗词有哪些

一、《可爱的中国》 ，作者：方志敏。

我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握。

二、 《黄河》，作者：堆雪。

我眼中咆哮而去的白天和黑夜，我胸中汹涌而来的绿草和黄金。炎帝的龙袍皇帝的内经，泥沙俱下的泪水和表情。我奔流不止的青春光阴，我万马齐喑的血脉呼吸。

当我手执铜壶烫暖一河热泪，谁是你醉而不归的舟子。压抑怦然心动的胸口，我展望斟满雷声的北斗。黄河 一千张日记被你揭走，一千张日记就是一千帆背影。一千帆背影，你是卷土重来的怒吼，当我牵着牲口赶着羊群，消失在你黄昏喧哗的入口。

三、 《雨夜》，作者：朱雪莲。

路灯下，回忆在漫步； 风轻轻地吹， 树缓缓地摇，雨悠悠地飘。无数的雨滴， 是无尽的你， 在我眼前浮现； 你那深邃的眼睛， 把我看透，使我无法忘怀。

四、 《世间真情》

我感动，我看到了世间真情的一刻， 我自豪，我是这个家庭中的一员。语言已不能表述此刻的壮丽， 寒日中的太阳照进了每个人的心中。我幸福，我拥有真正的姐妹兄弟， 我坚定，没有人能破坏我们的真情。幸福的泪花映出弟兄间的真诚， 凉爽的秋风拂起了每个人的心声。

五、《减字木兰花·广昌路上》，作者：毛泽东。

漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。此行何去？ 赣江风雪弥漫处。命令昨颁，十万工农下吉安

㈧ 小学一年级诗歌朗诵题材有哪些

如今，面临元旦与春节即将到来，特提供以下诗歌朗诵题材：

诗歌朗诵《新年是什么》
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！

我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风，新年是什么？
春风说：

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。

小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐！

【飞进新年的大门】
领：大地，又迎来一个新春，
小树，又增加一个年轮，
地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，
根是不是扎得更深？
当春风吹拂大地的时候，
能不能给枝叶更多的养分？
甲：小树说，我的根须，
已经在大地扎深；
我将向树干、树枝和树叶，
输送更多、更好的养分。
领：请问大地，
怎样迎接新春？
报春花会不会开得更鲜？
小蜜蜂会不会更加辛勤？
乙：大地说，我将献出，
缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，
可爱的红领巾，
当你跨进新年的门坎儿，
想怎样大步前进？
丙：过去的一年，
曾经那样激动人心；
老师在我的成绩册里，
写上新的“优”和满分。
在新的一年里，
我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉堡，
我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，
文明之风吹遍城镇、乡村；
“红领巾卫生街”的美丽容貌，
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里，
我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子；
人人都有一颗美丽的心。
戊：过去的一年，
少先队活动丰富又新颖，
《中国园地》上的小红花呀，
又红又艳，多么喜人。
在新的一年里，
决不愧对我们胸前的红领巾；
要为它增添新的光彩，
不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，
我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，
拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，
我们要通过体育锻炼标准；
像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，
我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，
我们向共青团靠拢，
困为离十岁——入团的年龄，
已经越来越近。
在新的一年里，
我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾，
又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊！回答得好呀，
祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，
二十一世纪中国的新主人！
甲：对！在金色阳光照耀下，
我们要向二○○○进军。
乙：四个现代化要我们实现，
让社会主义大厦高耸入云。
丙：我们今天努力创造，
正是为了明天献身；
丁：我们今天学好本领，
明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，
齐：灌溉一个又一个黄昏；
领：用胜得的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说；
甲乙：好孩子！
领：老师高兴的点头说：
丙丁：好学生！
领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人！
领：啊！当大地迎来又一个新春，
当小树又增加一个年轮，
齐：红领巾像矫健的小雄鹰，
飞进新年的大门！

㈨ 适合一年级的诗歌朗诵

1、写字很有用
蜜蜂用树叶，
写信给蚂蚁，
咬了三个洞版，
表示“我想你权”。
蚂蚁接到信，
看了半点钟，
也咬三个洞，
表示“看不懂”。
蚂蚁和蜜蜂

商量大事情，

赶快学写字，

写字很有用。

2、桂花（金子美玲）

桂花香，

满庭院。

大门外，

风吹来，

进来还是不进来，

风儿小声商量着呐。

风儿，是进去还是不进去呢？

进去吧，会惊扰了庭院里的人儿吧？

不进去吧，那浓浓的花香，

那动人的画面，吸引着我呀！

3、秋天的信

秋天要给大家写信-----

用什么当信纸？

谁来当邮差？

秋天要给大家写信

用叶子当信纸

让风当邮差

偷懒的邮差

每到一个地方

就把信一抛

有的信，

落在松树头顶上

有的信，

掉在青蛙身边

赶路的雁，

也衔了一页回家

4、风和水还有娃娃

在天和地之间，

轱辘轱辘

转圈圈的是谁呀？

是水。

绕着全世界，

轱辘轱辘

转圈圈的是谁呀？

是风。

围着柿子树，

轱辘轱辘

转圈圈的是谁呀？

是想吃柿子的娃娃呀。

㈩ 适合一年级小学生朗诵的诗歌

你好，很高兴为你解答:
适合小学一年级朗诵的诗歌——《写字很有用》
蜜蜂用树叶，
写信给蚂蚁，
咬了三个洞，
表示“我想你”。
蚂蚁接到信，
看了半点钟，
也咬三个洞，
表示“看不懂”。
蚂蚁和蜜蜂
商量大事情，
赶快学写字，
写字很有用。
适合小学一年级朗诵的诗歌——《秋天的信》
秋天要给大家写信-----
用什么当信纸?
谁来当邮差?
秋天要给大家写信
用叶子当信纸
让风当邮差
偷懒的邮差
每到一个地方
就把信一抛
有的信，
落在松树头顶上
有的信，
掉在青蛙身边
赶路的雁，
也衔了一页回家
适合小学一年级朗诵的诗歌——《风和水还有娃娃》
在天和地之间，
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀?
是水。
绕着全世界，
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀?
是风。
围着柿子树，
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀?
是想吃柿子的娃娃呀。
适合小学一年级朗诵的诗歌——《打翻了》
太阳打翻了
金红霞流遍了西天
月亮打翻了
白水银一直淌到我床前
春天打翻了
滚得漫山遍野的花
花儿打翻了
滴得到处都是清香
清香打翻了
散成一队队的风
风儿打翻了
飘入我小小沉沉的梦
适合小学一年级朗诵的诗歌——《写诗》
下雨天，
雨点儿淅沥沥，淋沥沥。
青蛙说：“我来写一首诗!”
小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号!”
池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句话。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。
咯咯，咯咯，咯咯咯……”