Ⅰ 小学一年级美文伴我成长美评家长怎么写
孩子每天读美文，使他爱上了阅读，尤其对其中的经典语句，经典段落朗朗上口，达到了熟读成诵，不但形成了良好的阅读习惯，而且提升了习作水平，更提高了口语表达能力。
Ⅱ 【跪求】适合一年级朗诵的经典美文，主题是爱国！
《祖国》
老师说
祖国比蓝天还高
我便放出一个彩色的风筝
在轻盈的翅膀上回
我的心
如风答笛唱个不停
妈妈说
祖国比春天还美
我就走向五彩的花丛
每一颗晶亮的露珠
嵌着我
惊喜的眼睛
我说
祖国就是我的课本
每一页都五彩缤纷
我读呀 读呀
一定要把她读懂
那里面有--
原子能电站
还有航天的飞船......
《可爱的祖国》
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴.
Ⅲ 求：小学一年级经典诵读文章
一去二三里，
烟村四五家，
亭台六七座，
八九十枝花。
它的意思是（个人依据高中语文知识翻译，绝无任何参考）：我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走来，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵，哦，不，十朵花，真是赏心悦目！
Ⅳ 适合小学生的经典美文
多阅读一些经典美文对于写作是有利的。那适合小学生的经典美文又有哪些呢?下面是适合小学生读的美文作品，以供大家阅读。
适合小学生的经典美文(一)
有一种错误——放大痛苦
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。孩子生病了，焦急的母亲一边守着病儿，一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了，误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。
我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完的痛苦，这是为什么?原因很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。
适合小学生的经典美文(二)
疯长的鱼
办公室门口摆着一个鱼缸，缸里养着十几条鱼。那种鱼长约三寸，大头红背，长得特别漂亮。
一转眼，两年时间过去了，那些鱼似乎没有什么变化，依旧三寸来长。
忽一日，鱼缸被一小儿砸了一个大洞，待人们发现时，缸里的水已所剩无几，人们急忙把鱼打捞出来。怎么办呢?人们四处张望了一下，发现只有院子当中的喷泉水池可以做它们的容身之所。于是，人们把那十几条鱼放了进去。
两个月后，一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷泉水池边来捞鱼。捞来一条，人们大吃一惊;又捞出一条，人们又大吃一惊。两个月，仅仅是两个月的时间，那些鱼竟然都由三寸来长疯长到一尺来长。
人们七嘴八舌，众说纷纭。有的说，可能是因为喷泉水池的水是活水，鱼才长这么长;有的说，喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何，大家都认为还有一个重要的原因，那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。
年轻人的成长也是这样，要想使自己长得更快，就不要拘泥于一个小小的鱼缸。
适合小学生的经典美文(三)
难忘的荷花
大千世界，万物之中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜欢傲骨的菊花，光采照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻
Ⅳ 适合小学一年级学生朗读的诗歌散文
《手》来 你看可不可以源
有一双手
总是握着锄头
耕耘出满世界的金黄
有一双手
总是捏着粉笔
将知识的接力棒传递
有一双手
总是抚着琴键
用琴声造福世界
有一双手
让我感恩一生
它穿针引线
为我缝补玩具
它紧握照片
回忆生活的点滴
它拉着我的小手
教我认识世界
它高举明灯
为我照亮前行的路
手
或朴实无华
或养尊处优
但我永远忘不了
那双日益变老的——手
Ⅵ 适合小学一年级阅读的经典文章
简短的注音的童话故事，最好是有关动物的让孩子边听故事边懂道理~~可以网上搜一下的