小学五年级数学导学

㈠ 小学五年级数学上册导学案

作业应该自己做想当年我也抄，但后面考试你就知道了，考试会考很好的

㈡ 导学新作业小学数学五年级下册毕业答案

7╱8 8╱8 一又八分之一

㈢ 人教版五年级数学下册导学案

图形的变换—轴对称
学习目标：
1. 我能认识图形的轴对称，掌握图形成轴对称的特征和性质。 2. 我能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形。 3. 培养观察能力，体会轴对称图形给人以平衡与和谐的美感。 学习重点：
认识图形成轴对称的特征和性质。 学习难点：
画出一个图形的轴对称图形的方法。
学案
导学案
一、自主学习
1. 同学们，让我们翻开课本进入图形王国欣赏2-3页的图形，看看你都有了什么发现，你能试着画出第三页上的蜻蜓等6个图形的对称轴吗？快动手吧。
2. （再回顾一下二年级认识过的有关对称的知识。）
3. 观察例1方格里的图形树上点A点Aˊ到对称轴的距离，你发现了什么？
4. 数一数完成下面的填空：
点A到对称轴（虚线）的距离是 格， 点 Aˊ到对称轴的距离是 格。
同样，点B与点Bˊ到对称轴的距离都是 格， 点C与点Cˊ到对称轴的距离都是 格， 也就是说对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等。
如果沿着虚线对折，那么点 和点 重合，点 和点 重合，点 和点 重合。
二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1．轴对称与轴对称图形

通过课件展示引起学生兴趣，并放手给学生，引导
学生复习有关轴对称的知识。
学生前面已经学过在方格纸上画对称图形。

给学生自己探究的时间和空间，一

㈣ 导学新作业小学数学五年级

㈤ 五年级下册数学导学第四单元专项自我评价二

一、填空。（分）
1．（ ）里填上最简分数24分=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米0.8=（ ） 1.02=（ ）2． ＝（ ）÷8＝ ＝ ÷（ ）＝ 。3．分母是8的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
二、判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（8分）
1．比 大而比 小的分数只有 一个。（ ）2．把一个分数约分后，分数的大小不一和分数单位都不变。（ ）3．把两个分数通分后，分数单位就相同了。（ ）4．分数的分子和分母同时乘或除以6，分数的大小不变。（ ）
三、把下面每组分数通分（12分）
四、把下面的分数约分（12分）
五、把下面的分数填在合适的圈里（8分）
和 相等的分数 和 相等的分数
六、比较每组分数的大小（12分）
七、解决实际问题（36分）
1．青青食品店运进三种同样数量的冷饮，第一天卖出的冰淇淋占冰淇淋总数的 ，卖出的雪糕占雪糕总数的 ，卖出的冰砖占冰砖总数的 。哪种冷饮卖得快一些？（6分）
2．园林工人铺草坪，每一小组6人铺了36平方米，第二小组7人铺了40平方米。哪个小组平均每人铺的面积大一些？（6分）
3．下面是2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况的统计图：（9分）
（1）丽水得票数是上海的几分之几？（2）上海得票数占总票数的几分之几？（用最简分数表示）（3）你还能提出哪些用分数表示的问题？
4．一杯饮料300毫升，小明、小华、小刚每人买了一杯。小明喝了一杯饮料的 ，小华喝了一杯饮料的 ，小刚喝了一杯饮料的 。谁的杯子里剩下的饮料最多？（6分）
5．下表中粗线框中两个数的和是
6。在表中移动这粗线框，可以使每次框出的两个数的和各不相同（9分）（1）一共可以框出多少个不同的和？（2）能框出和是35的两个数吗？如果能，框出的这两个数分别是多少？如果不能，为什么？