① 小学六年级数学附加题
11、7、4、3.这是结果。过程懒得写，如果你必须要过程的话 可以追问 我再答
② 小学语文六年级附加题
下面以诗句作谜面复，制各猜一成语。你能猜出来吗？
如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）
危楼高百尺。（ ）
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（ ）
夜来风雨声，花落知多少。（ ）
欲穷千里目，更上一层楼。（ ）
明月何时照我还？（ ）
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ ）
有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（ ）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（ ）
读书破万卷，下笔如有神。（ ）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）
千里江陵一日还。（ ）
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（ ）
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（ ）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（ ）
③ 六年级英语附加题
system sense system感觉系统
④ 六年级升学考试附加题和作文英语
根据所给的图：说明图中有几个人，是谁，什么时候，正在干什么，当时的天气回怎样，心情又会答如何，猜想一下他们会喜欢哪一个季节？
10 根据所给的图：说明图中的孩子是谁，他们在何时，去了哪里，怎样去，当时的天气怎样，他们会疲劳吗，但心情又怎样？
11 根据所给的图：说明Jone计划一天有的时间，地点及活动内容。（图中会给出时间和地点）
12 根据所给的图：说明图中有几个小孩，当时天气怎样，他们个穿什么衣服，正在干什么
⑤ 小学六年级数学附加题
乙的长比宽为9:2
假设甲的宽为a，因为甲的长和宽的比是2：1，所以甲的长为2a，又甲乙丙丁面积相专等，则属长方形的面积为甲的四倍，甲的面积为2a*a，长方形的面积为4*2a*a，长方形的宽是甲的长，所以长方形的长为4a，乙的长为长方形的长减去甲的宽，即4a-a=3a，甲乙面积相等，乙的宽为2a*a/3a=2/3a
乙的长和宽比为3a/（2/3a）=9：2
⑥ 小学六年级毕业考试的附加题
1.一张圆形纸片的半径是3厘米，一张正方形纸片上的边长是4厘米。两张纸片重叠一部分放在左面上，覆盖桌面的面积为38平方厘米。问：两张纸片重合部分的面积是多少？
2.在100名学生中，爱好音乐的有56人，爱好体育的有75人。那么，既爱好音乐又爱好体育的人，最少有多少人？最多有多少人？
3.某班参加体育活动的学生有25人，参加音乐活动的有26人，参加美术活动的有24人，同时参加体、音活动的有16人，同时参加音、美活动的有15人同时参加体、美活动的有14人，三个组同时都参加的有5人。这个班共有多少名学生参加活动？
4.某校六年级举行语文和数学竞赛，参加人数占全年级总人数的百分之40.参加语文竞赛的占竞赛人数的五分之二，参加数学竞赛的占竞赛人数的四分之三，两项都参加的有12人。这个学校六年级共有多少人？
5.某班有52人，其中会下棋的有48人，会画画的有37人，会跳舞的有39人，这个班三项都会的至少有几人？
6.分母是385的最简真分数共有多少个？这些真分数的和是多少？
7.某校参加数学竞赛有120名男生，80名女生，参加语文竞赛的有120名女生，80名男生，已知该校总共有260名学生参加竞赛，其中75名男生两科竞赛都参加了，那么只参加数学竞赛而没有参加语文竞赛的女生有多少人？
8.在一本数学书的插图中，有100个平行四边形，80个长方形，40个菱形。这本书的插图中正方形最少有多少个？最多有多少个？
9.经纬小学四年级有45人参加了慰问坚守在青年宫、防洪纪念塔、九站三个地段抗洪的解放军叔叔的活动，去过青年宫慰问的有19人，去过防洪纪念塔的有18人，去过九站的有16人；去过青年宫、防洪纪念塔两处的有7人，去过青年宫、九站两处的有有6人，去过防洪纪念塔、九站两处的有5人；有3人三处都去过；其余的在校准备慰问品。准备慰问品的有多少人？
10.五年级一班有32人参加数学竞赛，有27人参加英语竞赛，有22人参加语文竞赛，其中参加数学和英语两科的有12人，参加英语和语文两科的有14人，参加数学和语文两科的有10人，那么五年级一班至少有多少人？
11.在1到1998的自然数中，能被2整除，但不能被3和7整除的数有多少个？
12.某工厂第一季度有百分之80的人全勤，第二季度有百分之85的人全勤，第三季度有百分之95的人全勤，第四季度有百分之90的人全勤。问：全年全勤的人至多占全厂人数的百分之几？至少占全厂人数的百分之几？
13.某校五年级共有110人，参加语文、数学、英语散客活动小组，每人至少参加一组。已知参加语文小组的有52人，只参加语文小组的有16人；参加英语小组的有61人，只参加英语小组的有15人；参加数学小组的有63人，只参加数学小组的有21人。那么三组都参加的有多少人？
14.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?
15.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.已知火车长90米.求火车的速度.
16.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长.
17.一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒.这列火车的速度和车身长各是多少?
18.小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表.小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒.已知两电线杆之间的距离是100米.你能帮助小英和小敏算出火车的全长和时速吗?
19.一列火车通过530米的桥需要40秒,以同样的速度穿过380米的山洞需要30秒.求这列火车的速度与车身长各是多少米.
20.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒.火车离开乙多少时间后两人相遇?
21. 两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?
22.某人步行的速度为每秒钟2米.一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟.已知火车的长为90米,求列车的速度.
23.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?
24.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,当快车车尾接慢车车尾时,求快车穿过慢车的时间?
25.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,当两车车头齐时,快车几秒可越过慢车?
26.一人以每分钟120米的速度沿铁路边跑步.一列长288米的火车从对面开来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度.
27.一列火车长600米,它以每秒10米的速度穿过长200米的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需多少时间?
⑦ 小学六年级数学附加题
1.三个车间共生产一批零件，第一车间生产一部分后，第二车间生产的是余下的20%，第三车间生产了800个，正好完成任务。第二、第三车间一共生产零件多少个？
2.一个圆柱木块的底面周长是20厘米，高与半径的和是15厘米，则这个圆柱体木块的表面积是多少平方厘米？
3.粮库里存有一批小麦，运出40%以后，又运进360吨，这时粮库里的小麦吨数相当于原来的75%，粮库里原来有小麦多少吨？
4.被减数与减数的比是5：3，差比被减数少（）%。
5.大车从甲地、小车从乙地同时相对而出，大车每小时行60千米，小车每小时行全程的10%，当小车行到全程的二十四分之十三时，大车已行了多少千米？
6.将一个正方形划分成9个大小不等的小长方形，这些小长方形周长的总合是96厘米，则这个大正方形的面积是多少平方厘米？
7.六年级一班与二班人数相等，六年级一班男、女生人数比是2：3，六年级二班男、女生人数比是3：4，两班男生人数与女生人数的比是多少？
8.钢套管的外直径26厘米，内直径16厘米，长1米，每立方厘米的钢重7.8克，这个钢套管的重量有多少千克？
9.三个不用的自然数，倒数和是1，它们的和是多少？
10.某水果店有苹果和梨共1800千克，卖出苹果的八分之一后，又运进梨600千克，这时苹果和梨的重量相等，这个水果店原有苹果多少千克？
11.甲数比乙数多3.6，甲、乙两数的比是5：3，甲数是多少？乙数是多少？
⑧ 小学六年级数学附加题
把甲看做抄7份乙看做袭6份甲占总量的7/13，因为甲仓库移动到乙仓库总量没变。甲仓各给了乙仓360吨后占总量的2/3，所以用7/13—2/3=9/65这就是360吨占总量的百分比。360除以9/65就是甲乙总共的。等于2600吨。再用2600分别乘以7/13 和6/13求出甲仓有1400吨=1400000千克乙仓1200吨=1200000千克
⑨ 六年级附加题（难）
1)遇到这样的题画条线段，简单明了，可以很轻松看出，300占原人数的专1/4-（1-9/10），所以车上原有属300/[1/4-(1-9/10)]=2000人。
2）甲乙的速度比为100：90＝10：9,乙丙的速度比为100：90＝10：9,所以甲乙丙的速度比就是100：90：81,所以当甲到达终点时，丙离终点还有100-81＝19米。列式为100-100*（9/10）*（9/10）＝100-81＝19米