小学一年级16单元综合试题及答案

Ⅰ 16学年鼓楼区小学语文一年级下册第八单元练习第七题看图说话要怎样写的

爸爸喜欢钓鱼少钓更喜欢买鱼竿星期早我俩买几根鱼竿外公家钓鱼
我装线竿爸装双钩我装单钩鱼塘边爸帮我浑身扭蚯蚓穿进鱼钩始钓鱼没几钟爸浮标始左右停摆——见爸迅速拎起鱼竿呵两条银光闪闪鱼别咬住钩箭双雕呀我始着急
我双眼紧盯着浮标忽眨眼我浮标居见我赶忙使吃奶力气拉起钓竿股强力量我往水面拉我费劲才没掉进鱼塘再神鱼竿变轻飘飘我提起看仅我期待鱼没连钓钩见我垂丧气吃午饭
吃完午饭我迫及待换鱼钩太阳底坐两几乎所获我打算收起鱼竿候股巨拉力现我赶紧声叫爸爸先叫我别急我说：先定自重摆钓鱼姿势说着我发现轻轻鱼竿尖始水随着鱼线转起圈荡起圈圈涟漪爸让我静观其变鱼竿我想：定鱼力气用光
我轻轻拉起鱼竿爸顺势用渔网兜呀条鱼我手臂跟我腿粗网兜张嘴呼吸呢我高兴叫起

Ⅱ 家长对试卷意见怎么写

我们可以根据孩子成绩情况写以下意见

1. 如果成绩不太理想就写:

这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

2.如果考得比较好就写:

这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她继续努力，争取更大的进步。

3.如果孩子进步了就写:

孩子在这个学期学期成绩进步了很多，感谢老师的悉心教导，感谢老师对孩子的关注，孩子的进步不离不开老师的功劳，很荣幸孩子有您这样的好老师。

结尾可以加上对老师的感谢和对孩子的希望：

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!

(2)小学一年级16单元综合试题及答案扩展阅读:

写意见的格式

1、意见的正文一般由开头、主题、结尾组成。
开头，概括性说明制定意见的缘由，目的或依据。常用“现提出如下意见”作为承启语转入意见的主体部分。

2、主体，主体部分解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。结构安排上应先写原则性指导意见，后写具体性指导意见；先写理论性认识，后写解决办法。内容较多篇幅较长的意见，可以用序号或小标题形式排列，以使结构更清晰明朗。

3、 结尾，上报的意见，结尾可提出请求批转的要求，如“以上意见如无不妥，请批转各地（单位）执行。”下发的意见一般要求下级结合实际情况贯彻执行，有的还可以提出在贯彻执行中遇到的困难和问题及时上报或结合本单位实际情况制定具体实施方案的要求。