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小学教导处检查作业记实

发布时间:2020-12-21 07:27:01

A. 本文在纪实的叙事中是如何巧妙地运用象征手法的(马上交作业了,急啊😭)

李秘书为杨局长的老部下老王说情,要杨局长批五十吨建材物资给他。杨局长抵制歪门邪内道,不批;李秘书进一步容叙说杨局长女儿由于王主任介绍,今天已调到省实验话剧团工作。这车也是王主任调拨给的,连这猎枪也是王主任专门派人选购后送到杨局长家的——王主任对杨局长真是用尽了心机,给足了“好处”。在这里,终于交代出这支好猎枪的来源。隐藏着枪背后的另外意图。

当杨局长听了李秘书一席话后,他攥着枪不禁意识到:他们早把我当猎物给瞄上了。当车发动时,杨局长看着这黑黝黝的双筒枪口,就像两只黑洞洞的黑眼睛,正死死地瞄准了他。这里的猎枪,不仅是情节的中心物证,已上升为象征物,它通过情节的暗示,把杨局长当猎物,而这个隐匿的猎枪手正是歪门邪道的代表人物——大大小小的王主任们。象征意义就是他们正在光天化日之下,无孔不入地也在进行着一场打猎“运动”。

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