⑴ 小学统计报表如何打印存档
（一）意义 * 把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格专就叫做统计表。属（二）组成部分 * 一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期；表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。（三）种类 * 单式统计表：只含有一个项目的统计表。 * 复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。 * 百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。（四）制作步骤 1搜集数据 2整理数据：- 要根据制表的目的和统计的内容，对数据进行分类。 3设计草表： - 要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法，规定横栏、竖栏各需几格，每格长度。 4 正式制表： - 把核对过的数据填入表中，并根据制表要求，用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。
⑵ 小学数学表格
正方形第一个15 6.25
长 方形第一个5 0.48
长 方形第二个5 32.4
⑶ 打一份小学试卷用文档还是用表格打呢
非常抄乐意回答您的问题！
当然是袭用文档打了。因为文档用起来方便一些，但表格的使用没有这么方便。而且表格做统计表、积分表等表格才方便。但是如果是数学卷子，分数有些难打！文档适合做文字类的东西，比如试卷、作文、稿子之类的，而表格，顾名思义，当然是做表格的！但简单的表格也可以用文档制作。
所以建议您用文档做。希望我的回答对您有帮助！
⑷ 如何制定小学英语考试卷的双向细目表
如何使用《双向细目表》命制试题【文章导读】考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。
制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。
双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；
使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。
同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。
一般双向细目表纵向为要考查的内容即知识点，横向列出的各项是要考查的能力，或说是在认知行为上要达到的水平，通常采用识记、理解、应用、分析、综合、评价六个等级。
这是按美国教育家布鲁姆（B.Bloom）目标分类划分的，是从最简单的、基本的到复杂的、高级的认知能力。
每前一目标都是后面目标的基础。
即没有识记，就不能有理解，没有识记与理解，就难以应用。
（1）知识（识记）：是对知识的回忆。
其中包括对具体事物、普遍原理、方法、过程、模式、结构等方面的回忆。
（2）领会（理解）：是最低层次的理解。
它与完全理解并不是同意词，与完全掌握信息也不是一回事。
领会是指对交流内容中所含的文字信息的理解。
（3）运用：是在特定的情况下，对抽象概念的使用。
这些抽象概念可能是一般的观念、程序的规则、概括化的方法，也可能是专门性的原理、观念和理论。
（4）分析：是将交流的内容分解成几个要素或组成部分，以便分清一个事物中各要素或各部分的层次关系。
（5）综合：是将所分解的各个要素或组成部分组合成一个整体。
是对各个要素或各个组成部分进行加工的过程和进行排列组合以构成一个比较清楚的模式或结构的过程。
（6）评价：是为了特定的目的对材料和方法的价值所作出的判断。
也就是说，对材料和方法符合标准的程度所作出的定量或定性的判断。
布鲁姆认知领域教育目标的这六个层次是从学习过程的理解能力来划分的，它适应于任何一门学科，而且有很高的实用价值。
双向细目表的突出特点在于：保证了考题对要考查的内容有较宽的覆盖面；
使考试有较好的内容效度。
命题双向细目表不宜随意更改，只能随考试大纲的修订而修改。
⑸ 小学生档案表
现在的小学档案表，都由原来的手写记录改为现在的电脑统计了。原则上是从小专学开始，一直到属大学毕业，每个学生都有自己的学籍档案。。。你是要档案的表格还是咨询这种问题呢，表格的话，自己当地的教育局学籍科。在网上有。呵呵
⑹ 求Excel小学各年级各学科成绩统计表(含分析表),能自动统计
在Excel中，你输入完所有的成绩之后，你可以在选项菜单的“插入”下拉菜单选择“函数”，然后里边有很多函数，也有中文提示，看你是想求平均分还是全部求和。如果你想分出男女生或者选出分数大于某个分数线时，你可以在“数据”下拉菜单中，选择“塞选”的“自动塞选”，然后首行会出现一个小箭头状的东西，你按一下会看到有自定义的，你再在那个弹出来的菜单里设置条件，很容易的。多操作几遍就会了！