Ⅰ 为什么小学生要写作业。
1.不断反复的练习和训练是人类掌握知识和技能的有效方式。写作业可以复习学过的内容，加深理解，在练习中真正掌握知识。
2.写作业的目的是为了真正掌握知识，如果你觉得你的作业毫无意义那就不需要做，做了也是浪费时间。要有点个性，真正会了就不用做了，不用人云亦云，但也不要太标新立异了，那样害的终究是自己。
3 因为写作业可以让你更加牢固的掌握知识，大家都一样，都不想写作业的，但是为了好成绩，为了爸妈的期盼，为了自己的前途，还是咬牙写了
Ⅱ 你认为作业量大对小学生成长真的有好处吗
有好处，俗话说的好；熟能生巧，题目做多了，知识点都掌握了，因为做题忘了玩游戏，对视力好。
Ⅲ 小学生做作业依靠父母的好处
没什么好处，以后他就更不能自己独立了
Ⅳ 为什么小学生要写作业
1.不断反复的练习和训练是人类掌握知识和技能的有效方式。写作业可以复习学过的内容，加深理解，在练习中真正掌握知识。
2.写作业的目的是为了真正掌握知识，如果你觉得你的作业毫无意义那就不需要做，做了也是浪费时间。要有点个性，真正会了就不用做了，不用人云亦云，但也不要太标新立异了，那样害的终究是自己。
3 因为写作业可以让你更加牢固的掌握知识，大家都一样，都不想写作业的，但是为了好成绩，为了爸妈的期盼，为了自己的前途，还是咬牙写了
希望能帮到你
Ⅳ 小学生的作业多了好还是少了好
不同的事情，不同的情况，我们都要坚持一切从实际出发，没有绝对的好与不好。
1、随着科技的发展，时代的发展，我们越来越需要培养懂思考，会创新，有独立思考能力，有实践能力，有良好交际能力的孩子，这样才会去适应社会，适应社会的发展，这样看来是少了好，而且还要看是什么类型的作业。
2、如果是农村学校，可以适当把作业留多一些，针对不同的学生选择不同层次的作业。让学生做有效的作业。让学生过有意义的学习生活。
3、还有作业的作用是检验学生当天或这一周的辅助练习，这样老师可以通过学生的作业反馈再次进行针对性的讲解和知识的补充，让老师更顺利和高效的进行教育教学工作。
Ⅵ 小学生家庭作业少的好处
首先，作业少，说明老师留的少，这样学生可以和老师多交流，对老师不那麽反感，（要不你想想，作业那麽多，学生还会喜欢老师吗？）培养和老师的感情，增进之间的交流。
可以培养人际交往能力，有时间多交朋友啊！
可以发展自己的喜好，如：篮球，网球，书法..
可以培养自己的高尚情绪，
可以早点睡觉，不会得黑眼圈~（我苦啊~）
Ⅶ 小学生的作业多好还是少好
做为一个老师，从我的个人经验来看，作业的多少完全取决于学生本人，有时候同样的作业，对于感兴趣的学生来说，并不多，但对于不感兴趣甚至头痛的同学来说就显的有些多，或者非常多。那么多好还是少好呢，我觉得也是因情况而定，在你的能力范围之内，作业多比作业少好，俗话说熟能生巧，做的多自然就会提高你的解题能力，但是如果没有意义的多，就显的没这个必要了，因为学生把有限的时间都用在了作业上，根本没有时间去接受丰富多彩的世界，很多应该了解的东西都变的可望而不可及。单纯的从成绩上，也是弊大于利，因为往往男生和女生都或多或少出现偏科的情况，如果超大的作业量导致他根本没有时间去补习自己的薄弱学科，只知道一味的完成老师布置的作业（质量也不一定高），效果也只会是差的越差，好的未必好。所以总体上来说，作业多并不好。（但是，个别情况除外，比如这个学生比较不那么容易接受新的知识，或者这个学生不太自觉，这时候加大作业量绝对是有好处的）
Ⅷ 小学生作业太多的危害
没有自由时间，没办法做想做的事
缺乏课外知识，要知道每年高考有百分之八十都是课外内知识容，有的老师一直让孩子们读课外书，虽然小学成绩不好，但是到了初中高中就会突飞猛进的，相反，只会做作业的孩子在小学虽然称霸一方，但到了初高中就会一落千丈
容易伤害视力，对身体不好
Ⅸ 关于小学生对作业的看法
小学生年龄很小，本来就处在玩的年纪，想让小学生老老实实的小作业，并把作业写得漂漂亮亮是不现实的，尤其是对男孩子来说。但是对于中国教育，不布置作业，情理之中又说不过去，所以怎么样布置作业，不知怎么样的作业是很重要的。这时候，读读写写的作业可以布置的少一些，但应该是精髓，比如说经常容易出错的字词，计算。剩下的不如多布置一些动手动脑性的作业。对于一些自然现象就可以布置一些科普性强的作业，雪是怎么下的，老师可以让学生做个模型试验试验，等等。作业，不是不做，而是少做，做经典。
Ⅹ 小学生家庭作业的重要性
小学生家庭作业的重要性。
大部分小学生的自制能力还是比较差的，所以说回家以后一定要给他一些时间，让他多做一些作业。
因为这些孩子让我给他们时间太多的话，就会琢磨这些，去玩一些游戏，手机等等。