① 小学二年级 女孩不肯做作业，怎么办
您的孩子应该培养一下情商，在您孩子这个年龄段是叛逆期，良好的情绪疏导可以帮助到他的。 给您几点提高孩子情商的建议吧： 一戒嘲笑挑剔 自信心父母太过挑剔，时常把孩子缺点挂在嘴边，“笨手笨脚”“没用”等刻薄的词语，尤其在别人面前斥责数落孩子，都会让孩子变得退缩、胆小、缺乏自信。 自信心是...孩子成才与成功的前提条件，自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。而一旦孩子的自信心受到伤害就很难建立，一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。 二戒横向比较 “你看人家谁家的孩子，这也好那也好，你怎么就那么笨呢？”这样的句式会经常出现在某些父母的口中。这种横向的比较不但伤害了孩子的自尊心，暗示孩子总是比别人差，而且让孩子变得迷茫，我是不是应该成为谁谁那样的人？久而久之，孩子成为一个自卑的跟随者，没有自信，没有主见。 每个孩子都是独一无二的，都有自己的长处。聪明的父母引导孩子正确认识自己，发挥自己的长处，强调孩子的纵向努力，每一点点进步都给孩子带来自信，这些不断努力的积累才能成就一个自信成功的孩子。 三戒事事包办 父母事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必动手，容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己，孩子的独立性就这样被扼杀了。 独立性强的孩子常常都是做事有明确的目的，能主动地做事，有着超强的进取心以及克服困难的坚强意志，长大以后能更好适应社会。一旦这种独立性被剥夺，将会导致孩子独立生活能力的萎缩。 四戒过度保护 有时候，由于父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不见的心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却得不到应有的发展。当孩子想跑、想玩时，有的父母会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话，孩子必然经不起风雨，性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。 给孩子一个认识失败的机会吧，让孩子能够正视失败是正常的，人人都会有，不会因此而钻牛角，不会扭曲了自己的心理，而是积极向上地成长为一个乐观的人，快乐应对一切。
② 小学二年级孩子不爱写作业怎么办
要想办法让孩子对学习产生兴趣，首先把学习成绩提高，成绩提高了，多表扬和鼓励，孩子就会对学习有兴趣。家长要和孩子谈下，告诉孩子学习的重要性，要孩子懂得道理，懂得规矩，是学生就必须学习，学习就必须写作业。家长给孩子辅导，帮孩子把学习搞上去，坚持一段时间后，孩子自然成为习惯，家长要多鼓励表扬孩子，只要孩子学习成为习惯了，就自然每天学习了。
③ 小学二年级，孩子厌学不愿写作业怎么办
还是学习习惯的养成问题。你要给孩子灌输这种意识，做作业是作为学生应该承担的责任，其实是一种荣耀。
对于习惯的养成初期，家长可以制定一些激励手段，提好孩子积极性，等到形成习惯就好了。
④ 小学二年级的孩子不愿意写作业怎么办
一、共情：玩起来很带劲，一说写作业就头疼，让您很惆怅，是吗？
二、具体回化：您说孩答子不爱写作业，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 学习意愿不足。
解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。
b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。
解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
⑤ 小学二年级的孩子写作业速度太慢，该怎么办
小学二年级慢一点儿是没有关系的，问题是我们作为家长要让孩子养成一个好习惯，你可以先规定孩子一个时间，比如今天规定孩子在两个小时之内完成，如果有质量的完成了，让表扬放他出去玩一会儿或奖励点什么，让他知道，我要又快又好的做完作业是可以得到什么的。下次他就去更努力了，然后慢慢将规定的时间缩短。
⑥ 小学二年级学生不写家庭作业怎么办
想必这个问题让您很是纠结。确实，碰到这样的孩子（如果是自己的孩子就不在此列），每个版老师都很头权疼！
其实这些孩子在成长的过程中，家长因为没有做到手把手教孩子做作业，或是没有严格的要求孩子，甚至于放养式的教育，造成孩子玩性压倒学习，脑中完全没有强制性或是习惯性的坚持，导致对作业不屑于顾！
作为老师，你能做的大概有几点。一，严厉的惩罚。二，不停的督促。三，适当的布置课堂就可以完成的作业。四，与家长沟通。五，与学生谈谈。
可能效果不会很大，但是总比什么都不做的好。
如果家长不重视孩子的问题，现在就严格要求，那么等孩子年龄大了，你再努力很可能就没用了！
⑦ 小学二年级的孩子不愿意写作业怎么办
要想办法让孩子对学习产生兴趣，首先把学习成绩提高，成绩提高了，多表扬和鼓励，孩子就会对学习有兴趣。家长要和孩子谈下，告诉孩子学习的重要性，要孩子懂得道理，懂得规矩，是学生就必须学习，学习就必须写作业。家长给孩子辅导，帮孩子把学习搞上去，坚持一段时间后，孩子自然成为习惯，家长要多鼓励表扬孩子，只要孩子学习成为习惯了，就自然每天学习了。
⑧ 小学二年级基础差，写作业磨蹭怎么办
所谓的专家，一定是把孩子往病理方面带。这是完全的大人视角。认为孩子是有残缺的。
我们被这些误导了，很多年。算是一个大弯路。
孩子出现作业磨蹭的问题，我们更应该从以下方面来考虑。
1，孩子小，思维发展慢，不成熟。 那就要按适合孩子的速度来使教。
2，孩子学习能力不足，是与别人比出来的。和别人比没有任何意义。关键是孩子自已是否一直在成长。
3，孩子的成长过程中遇到的问题，一定需要父母的努力学习来。认识到孩子问题背后的原因。而不是盲从的认为。孩子有病。我们得给他治。
4，也就是父母要学习如何教育孩子，如何让孩子更好的做好自已。
以上摘自：《武小曼让孩子摆脱作业磨蹭拖拉》
⑨ 小学生二年级的学生经常不做完老师布置的作业怎么和孩子沟通
一、身教重于言教家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品行恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。另外也要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
四、无条件信任孩子父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
五、多赞美、少批评恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。
赏识才能成功，抱怨导致失败。