辅导小学生作业抓狂

❶ 你觉得到底是上学辛苦还是辅导孩子写作业辛苦

读到这段话，我立马想到了一个近来很流行的话题“孩子，我宁愿欠你一个快乐的童年，也不愿看到你卑微的成年”。这里头透出了一种竞争与无奈。其实最理想的状态应该是，今天快乐，明天也不卑微。这才是教育应有的状态。学习应该是快乐的事情，但我们成人往往把他异端化了，把学习的意义直接勾连了未来的生活。要知道很多人，今天不快乐，明天依旧卑微。
从数字学上来说，我曾经就我校毕业生大体作了个比对。像今年初中升入高中的升学率在65%左右，也就是有35%的孩子没高中读，只能读职专、技校或者回家就业。这些孩子的成年就一定卑微吗？其次，65%的孩子升入高中，读重点本科的大约就在这些孩子的15%左右、一本的也就是在40%左右，剩下的二本、专科、高职等未必也会卑微。也就是说这个话题，很辨证的来看，今天的快乐未必明天就是卑微，今天的苦熬，未必明天就不卑微。
我毕业教的第一级学生中，有一名很出色的孩子。初中考试老是全年级第一，最好的时候考过全区第一。上了高中，因为压力大，退学，干建筑打零工维持生活，很艰难。还有一个孩子，我当他班主任时全班第一，后来高中，最后只走了个二本。大学毕业就失业了，整天骑着一电动车搞推销，生活的很不在状态。这样的例子比比皆是。
给老师做讲座时，曾经做过这么一个比对：第一组“傅以渐、王式丹、毕阮、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖”，几乎没人知道是做什么的。第二组“曹雪芹、胡雪岩、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯”，几乎没有人不知道是做什么的。第一组的全部是清朝及第的状元们，第二组全是清朝科举的.落榜生。生活的卑微和灵魂的高贵，并不一定是分割的。
作为教育来说，应该尽量规避这样的悲剧，不要让孩子牺牲了今天的快乐，换来的却是明天的卑微。从中国传统文化来看，读书就是吃苦、就是苦读，就是头悬梁锥刺股，就是“生前何必久睡，死后自当长眠”。于是乎，各种挤、各种赶。自古以来，没有人把读书当做生命成长的需求，而是作为加官进爵、提升物质生活的撬门砖。所以说，学习的动机很关键。
毋庸置疑，刻苦是一种品质，吃苦也是一种品质，这是一种对生命成长耐挫性的考验。但，教育不是为了吃苦，学习不应该是苦的。课程、课堂、学习活动都应该是甜的，是润泽和丰盈生命的。我的一个基本观点就是校园里“歌声、笑声、读书声”一样都不能少。
曾经带着学生做过一个很简单的活动体验。我连续三次用同样的姿势，用力从上到下挥手，让他们看三次动作的差异。他们说无异。我告诉他们，每一次挥手都是我生命中的唯一，也是你遇见的唯一。每一刻、每一秒对于你的生命来说，都是唯一的，过去了就再也回不来了。所以善待当下，才能有一个美好的未来。每天都泡在蜜罐子里，固然将来难以成人，每天泡在苦水里，将来即使成人，其心理也一定是不健全的。所以，真正的教育，应该让孩子们既感到未来生活和竞争的压力，又要感到今天比明天更重要。

❷ 每次给孩子辅导作业都抓狂，哪里有好的教育机构啊

我记得小时候也没有家长辅导啊，但现在的孩子写作业都得家长陪着，现在学习的内容又比较难，我就直接给孩子报了夏阳教育的英语班，成绩提高，还没有作业，现在可是省心省力。

❸ 听朋友说给孩子辅导作业会让家长抓狂，劝我还是让孩子去托管班写作业

听朋友说给孩子辅导作业会让家长抓狂

❹ 比"陪孩子写作业"更抓狂：为什么孩子沉迷于手机

作为父母首先不要简单粗暴的对孩子进行打骂、呵斥以及限制其人身自由，而是心平气和地与其交流沟通（尽量避免“必须”“您要如何如何”的词语和句子），从中了解孩子上网聊天的起因以及孩子具体的心理状态，比如和孩子一起探讨上网聊天与日常生活中的聊天的不同，甚至可以和他一起作为朋友来聊天等等。当孩子能与父母敞开心扉谈论自己所面临的问题时，在这个时候父母要以理解和共情的心理与行为诱导孩子，比如给孩子讲手机只不过是通讯工具，是我们在使用工具，而不是工具在使用我们另外您的孩子很可能性格孤独、内向，不愿意与人交往，当心里有了矛盾、苦恼自己无法排解时，他用手机聊天发泄，因为他发现，手机是一个很好的倾诉对象：手机操纵在自己手上，想说什么就和网友聊什么。很快，他就会迷上网络。同时你的孩子在日常生活中很可能经常得到的是你们父母的批评、否定和斥责，但是孩子有很希望得到别人的欣赏和可定，所以转而以聊天来获得这份缺失心理的满足。对于孩子的这种情况，作为父母要多与孩子进行沟通、交流，孩子有什么不愉快的事尽快帮助他化解，每天抽出点时间来和孩子聊聊天，听他讲讲今天班里又发生了什么事情，让孩子感觉到你是在真心关心他。另外，不要对孩子要求太苛刻，强迫孩子按照自己的意愿做事，比如每天一定在什么时间看书、一定得考多少分，给孩子的心理压力过大，他们也不愿意和父母亲近。孩子在学习之中具有进步，那怕是微小的进步，我们要立即对其进行表扬和鼓励，这样一来孩子自然就和我们亲近了，只有孩子愿意和我们亲近了，自然就会远离手机聊天了告诉孩子手机是工具不是玩具，懂得用手机获取知识、强化知识建立人脉的人是聪明的人，沉迷于玩手机和聊天而把知识获取抛在脑后的人是没有大用的人。最终沉迷于玩手机和聊天的人，是给用手机获取知识、强化知识建立人脉的人打工。父母和孩子像朋友一样协商，不要说教，双方互相尊重，首先明确学习是青少年的主要任务，身心健康是青少年发育、发展的关键。然后理出手机聊天对身心的危害，如荒废学业，损伤身心健康，上网要钱，而钱不够便会养成说谎的习惯，上网占用时间过多会疏远亲情与友谊，不利心理发展。与此同时，还要主动与老师配合。孩子需要充实的精神生活和娱乐，所以不让其用手机聊天，那么我们就必须找别的爱好替代。如游泳、打球、登山、旅游等。最好有孩子的爸爸陪孩子进行这些活动。你可以在放假后的前十天让他可劲用手机聊天，除了吃饭睡觉必须用手机上网和聊天，别的什么事儿都不许让他做，一般用不了一个礼拜他就腻了，而且也受不了了，到时候自然也就远离手机聊天了。多陪陪孩子，让孩子感受你的爱，带孩子去大自然中，享受生活。孩子的特点是：你越不让他做，他越是顶着牛去做，毫无顾及你的苦心。一旦你同意他去做，他反而会顾虑很多，这就开始成长了。在孩子的学习上寻找突破口。我想您的孩子不可能没有优势学科，既然他有优势学科，那么就让他从最容易突破或进步的科目做起，通过成功促进成功，进而达到戒除手机聊天的目的。要多与班主任及课任老师沟通，用比较婉转且不失尊重的口吻建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励，进而消除其经常用手机聊天的情况。

❺ 孩子马上一年级了，身边家长都劝我把孩子送托管班，说给孩子辅导作业很让人抓狂，是真的吗

给孩子辅导作业真的很不容易，现在有多少的家长因为给孩子辅导作业，内被气得抓狂的，这种容视频你网上抓一大把。不过你要是脾气好的话，可以自己在家辅导孩子写作业，但是性子容易被磨光的，还是建议你把孩子送去托管班更好一些。这是因为他们在辅导孩子写作业方面更加专业，也知道如何让孩子喜欢上学习。比方说在托管行业比较有名的贝尔安亲吧，他们就很有自己的一套。只要是孩子在石家庄市裕华区裕东小学校区托管，每天就能够看到双师课程，也就是动画情境视频，孩子特别喜欢，并且在看的过程中就能够理解知识点，等掌握后，托管老师就带着他们一起玩游戏来巩固。效果特别的不错，孩子写作业的时候也能够更加的轻松。他们看到自己写得这么快，又能够得到老师的表扬，会增加自信心，对以后的学习也能够更加有兴趣一些。

❻ 一个挺黑的小孩疯狂写作业的图片

这张吗，请采纳