1. 我是专科学前教育,小学美术教师资格证,职称申报能不能定级(中小学三级教师)
可以的
目前我国义务教育阶段中学和小学阶段教师职称晋级合并为中小学一个类型。
因此小学美术教师资格证，可以晋级中小学三级教师。
2. 小学美术中级职称和美术中级职称有区别吗
小学美术老师职称评审隶属于小学老师职称评审体系。小学与中学职称等级统一后，小学老师的职称待遇与中学不差什么，且小学教学任务轻松，很多老师更青睐小学教师职称评审了。小学美术老师职称评审跟其他类型的老师职称评审一样，都需要满足一定的执教年限和学历水平，按照申报的职称等级发表相应的论文，但在经验和论文论著方面要求与美术相关联，还要写职称工作报告等。且不同的地方，对小学美术老师的职称评审要求也不一样，具体的需要向当地的教育人事部门去咨询。下面的关于小学美术老师职称评审条件进攻参考，帮助大家大致了解一下小学美术老师怎么评职称。
小学美术老师职称等级有三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，以下为小学美术老师职称评审学历年限要求：
三级教师需要大专毕业学历或者中专师范学历，在小学美术教师岗位实习1年，能够基本胜任本职工作即可申报;
二级教师需要中专在三级教师任职3年，大专2年，本科1年，硕士可以立即申报。就是说硕士学历任职小学美术老师，起点就是二级教师;
一级教师需要中专在二级教师任职5年，大专4年，本科4年，硕士2年，博士可以立即申报。就是说博士学历任职小学美术老师，起点就是一级教师;
高级教师需要大专在一级教师任职5年，本科5年，硕士5年，博士2年。城镇中小学教师要在农村支教1年以上。评高级教师时，中专就没有资格了，中专如果想评，就必须提前拿到至少大专学历。
正高级教师需要本科以上学历在高级教师任职5年以上。这里只要是本科以上都是5年，不论硕士还是博士。而本科以下学历想要申报正高级就需要拿到至少本科的学历证书。
小学美术老师职称评审不管哪一级，都需要具备与等级匹配的教学经验和方法，能够胜任工作并有相应的教研能力，有较好的专业知识并能够根据学生的需要开发课程，从一级教师往上，还需要具备培养初级教师的经验。而在论文论著方面，各地要求不尽相同，一般三级教师不需要论文论著，只要求写个人工作报告;二级需要发表论文1-2篇;一级算中级职称了，需要发表论文、著作等;副高级正高级就要发表核心论文，出个人著作/教材、课题了。
而需要注意的是，小学美术教师职称评审压力也是比较大的，每年美术专业毕业的学生非常多，能够教学的比例也很高，而小学需要的美术老师并不多，且现在硕士生也加入了小学教师的竞争中，名额有限，谁的学历高，教的好，拿得出手的论文论著多，奖项多，谁就有胜出的希望。所以小学美术老师评职称千万不要不当回事，尤其论文论著要提前准备，权威发表网在这方面做了十多年，经验丰富，希望能帮到您!
3. 我是一名小学美术教师，今年评职称需要答辩，请我答辩美术一般都是哪些方面的问题
一般都是教育学心理学
以及有关美术教学设计
教学反馈等方面的内容
有的还有教学渗透等
4. 关于小学美术教师职称
职称就分 小三 小二 小一 小高 （小学）
幼二 幼一 幼高 （幼儿园）
中三 中二 中一 中高 高高（中学）
5. 武汉市2010年中小学幼儿园教师职称晋升考试小学美术试卷答案
掌握知识的过程中，以点带面，点面结合
“抓点”：就是抓基本知识回点，每门课程中都有大量答的概念、定义，原理、实现方法等，它们分布在各个章节。没有重点和非重点之分，是考试中最重要的考核点，这些在表述上要求非常严格，不要因为自己的理解和记忆不对和不牢而丢分。
6. 我是小学在编的美术老师，美术老师可以评职称吗评职称的方式与普通的语文、数学老师一样吗
应该有吧，要看你是民办还是公办的
7. 过几天就要教师中级职称答辩了，我是教小学美术的，请问要准备些什么呢他们有可能提问什么
论哪科段试讲都需要体现与匹配教资教态需要级、高级段越愈加亲切、泼让自整幼稚点更像哥哥姐姐师相同环节设计同展现能效能立马起极作用考试讲程否流利且语速适言语表达否能站讲台落落亲切自否能投入情自身融入虚拟课堂···考享受程才能让考官欣赏试
8. 小学美术教师职称
我以前也是教数学的,后来评专业职称时,我就评了个美术教师的职称(我学的美术教育专业专).
没有什么具体的要求,你在申报属职称时,所填写的资料要写教美术科等相关的资料就是了!(有什么不明白的可以给我留言,大家都是同行.)
9. 晋升小学美术高级教师评审答辨内容有哪些
莲山 XXX，女，汉族，现年38岁，大学文化，系我校美术教师，兼美术教研组组长，九八年三月评为小学一级教师。2004年年度考核为优秀。
该同志坚持四项基本原则，认真践行“三个代表”重要思想，积极参加政治学习，遵守职业道德，服从组织安排，遵纪守法，为人师表。
该同志一直担任我校多个年级的美术教学工作，课时多，担子重。在教育教学工作中，很好地完成学校安排的各项任务，爱岗敬业，任劳任怨，默默奉献，热爱学生，尊重学生，努力培养他们的个性，开发潜能。在教育教学研究中勇于创新，大胆探索，形成了自身独特的教育教学风格和艺术， 受到社会、学生的好评。
她(本文权属文秘之音所有，《小学美术教学方法之我见》获四川省论文一等奖，《激励主动参与，全面提高素质》在《中国教育改革与发展论文选》一书中刊发，《手的联想》一文获市论文评选二等奖，《谈谈剪贴脸部教学》一文获市论文评选一等奖，在南充市中小学美术竞赛活动中获两个一等奖。
在市第二届美术教师技能大赛中获小学组一等奖，在南充市第三届幼儿美术作品赛中获指导一等奖，学生在各项展览、竞赛中获各级奖励多次。能认真做好教研组的常规工作，把教研活动的重点放在对新课程标准的学习和对课题的研究上，以学习和研究带动青年教师的成长。
该同志符合晋升小学美术教师任职条件，经学校评审小组量化，公示无异议后，同意推荐郑琼惠同志晋升为小学美术高级教师。