Ⅰ 五年级下册语文，数学，英语考试卷题+答案。急！！！
2012年春季五年级语文期中检测试卷
班级姓名分数
一、看拼音写词语。（5分）
jǔ jué guī ju è hào huò huàn lǐ mào
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
yòu zhì wǔ rǔ dī yín shēn yín jù jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比、再组词。(5分)
准（ ） 璧（ ） 赔（ ） 毯（ ） 摸（ ）
淮（ ） 壁（ ） 陪（ ） 毡（ ） 模（ ）
三、把下面成语补充完整。(8分)
冲锋（ ）（ ） （ ）尽脑（ ） 雪中（ ）（ ） 扶（ ）济（ ）
（ ）心（ ）欲 （ ）（ ）一体 （ ）飘（ ）舞 安（ ）（ ）业
四、按要求写出成语、名言或格言。(5分)
1、写出2个含有动物的成语：___________、 ___________。
2、写出2个含有反义词的成语：_________、 ____________。
3、写出一句关于时间的名言或格言：_______________________________。
五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）
（1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
（2）浑黄一体（ ） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满
（3）随心所欲（ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要
（4）负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠
六、选择合适的词语填空。（5分）
不是……而是…… 因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……
1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。
严峻 严格 严厉 严肃
1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。
2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。
七、根据要求变换句子。(5分)
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
改成陈述句：_________________________________________
（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）
____________________________________________________
（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句： ________________________________________________
（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
______________________________________________
（5）喂，到阳光小区坐几路公交车？
用上礼貌用语：________________________________________________
八、背一背、填一填。（13分）
1、____________________，笛弄晚风三四声。
2、怪生无雨都张伞， ___________________。
3、路曼曼其修远兮，____________________。
4、那些小丘的线条是那么______，就想像只用绿色______，不用墨线______的中国画那样，到处_________，轻轻流入_________。
5、这个学期，我们已经学习了老舍笔下一碧千里的《 》，林海英女士怀念童年的《 》，小小年纪能言善辩的《 》，还学习了中朝人民依依不舍的《 》，古代横贯亚欧通道饿《 》。（填课题）
九、阅读。（20分）
（一）桥
水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和她儿子。
1．“奠”字用音序查字法应查 ____，用部首查字法应查 ____ 部。（2分）
2．在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。（2分）
3．用“～～”画出文中的拟人句。（2分）
4．假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分）
____________________________________________________________
（二）一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将
捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，犹太青年说 因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去 你连一枚硬币都不要 怎么会发大财呢
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、根据意思在文中找出相应的词语。（2分）
①没有约定而意外地相遇。 （ ）
②轻视，不愿多看一眼。 （ ）
2、请你从短文中找出下列词语的近义词。（2分）
举止（ ）感动（ ）开心（ ）寻求（ ）
3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。（2分）
4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？（4分）
对待一枚硬币，英国青年____________________ ，结果____________________； 而犹太青年是____________________，结果 ____________________ 。
5、你佩服犹太青年吗？你觉得他成为老板的原因是什么？（2分）
____________________________________________________________
十、习作（30分）
我最_______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
参考答案自己做
Ⅱ 2013年五年级上册语文，数学，英语期末考试卷，只要题目不要答案
我只有数学
—————————————数学试题——————————————————————————
一、填空题。
1、12.6÷11的商用简便记法记作（ ），保留两位小数约是（ ）。
2、一本书有x页小红每天看2页，看了a天，一共看了（ ）页，还剩（ ）页没看。
2
3、一个平行四边形的底是2.89cm,上、下底之和是3.4cm,高是（ ）cm。
4、学校为学生编号，规定末尾用1表示男生，用二表示女生，如“1013041”表示“2010年入学一年级三班的04号同学是男生”，小芳是2011年入学一年级五班的18号同学，她的学号应是（ ）。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
1、0.06×1.9的积有四位数 （ ）
2、拼成平行四边形的两个三角形面积一定相等。 （ ）
3、x＝8 是方程4x－5×3＝17的解。 （ ）
4、0.363636是循环小数. （ ）
5、把一个平行四边形拉成长方形，周长不变，面积也不变。 （ ）
三、选择题。
1、下面各题于5.7×6.3结果相等的式子是（ ）
A、570×0.63 B、0.57×63 C、57×6.3
2、下列式子中是方程是（ ）
A、x＋7 B、4x＋3＝3 C、6x－5
3、做一件衬衣要布1.2米，20米布料最多可做（ ）件衬衣。
A、15 B、16 C、17
四、计算题。
1、直接写出得数。
3.6×5＝ 0.75×4＝ 0.25×2.3×4＝
42÷0.7＝ 1.25÷5＝ 0.56÷2.8＝
1.5×0.8＝ 3.5×0.3＝ 0.24÷0.4＝
2、列竖式计算。
24.6×0.32≈ 15.4÷1.2≈
（得数保留两位小数） （得数保留一位小数）
3、怎样简便就怎样算。
7.06×2.4－5.7 1.25×32×0.25
＝ ＝
＝ ＝
＝
＝
1.8×0.65÷2.6 13.6×101
= =
= =
=
4、解方程。
9+3x=15.06 1.5x+2.7x=1.26 （x-3）÷2=7.5
五、解决问题。
1、亮亮家上个月用水量是9.5吨，每吨水价是2.10元，亮亮家有4个人，上个月平均每人的水费大约是多少元？（得数保留一位小数）
2、元旦期间，某大型超市购进苹果和梨共480箱，够进苹果的箱数是梨的3倍，超市购进梨多少箱？（用方程解答）
3、街头有一块三角形的交通标志，底是1.2米，高是1.2米，如果要用油漆涂这块路标，平均每平方米用油漆0.8千克，需要多少千克油漆？
4、甲、乙两艘汽艇同时从相距324千米的东西两港相对开出，3小时相遇，已知甲汽艇每小时行53.5千米，乙汽艇每小时行多少千米？
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Ⅲ 五年级上期末测试卷 语文 数学
不知道你们用什么版本教材 不过这没有关系 因为这里有苏教，人教和北师大版的试卷 你自己找找吧
2006—2007学年度五年级第二学期总复习练习（一）
2006—2007年第二学期五年级数学复习试卷(二)
2006—2007学年度五年级第二学期总复习练习（三）
2006—2007学年度五年级第二学期总复习练习（四）
2006—2007学年度五年级第二学期总复习练习（五）
2006—2007年第二学期五年级数学复习试卷（七）
2006—2007年第二学期五年级数学复习试卷（八）
2006—2007年第二学期五年级数学复习试卷（九）
2008五年级数学期末试卷综合练习卷
2007-2008学年度苏教版语文第一册期中试卷
2007-2008学年第九册数学上册期中试卷
2006十册试卷（前郭）
2006― ―2007九册期中数学试卷（前郭）
2005-2006学年度第一学期期末考试数学科试卷1
2004—2005学年度五年级（下）数学期末试卷
06-07五年级第一学期神算子计算水平测试题
新课标人教版第九册数学期末练习题
新课标人教版五年级数学第一学期期末考卷
新课标人教版五年级数学上册第四单元检测题
新课标人教版五年级数学上册期末试题
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Ⅳ 五年级上册人教版 语文 数学 英语 段考试卷
9 鲸
1、 出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。
2、 加点字注音。
哺乳（ ） 潜水（ ） 倾斜（ ） 立即( )
3、形近字。
腭 哺 判 肺 滤
鳄 捕 叛 沛 虑
4、近义词。
捕获—— 判断—— 立即——
宽敞—— 凶猛—— 锋利——
5、思考课后习题，完成下面的练习：（先说一说，再写一写，不懂的题目不写，明天课堂上讨论）
① 《鲸》这篇文章是____________ 。说明事物的方法有____________、____________、
____________、____________、____________、____________、______________等。
②主要内容。（主要内容＝说明对象＋说明对象的各方面特征。）
本文主要介绍了________的_____________________、_____________________、
_____________________、_____________________、四方面的知识。
③在文中找出鲸是哺乳动物的两点原因，用自己的话概括。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
④鲸不是_____________________，而是_____________________。
⑤鲸的种类很多，总的来说分为两大类，一类是__________，____________________；另一类是__________，____________________。
⑥须鲸喷出的水柱是____________，_____________；齿鲸的水柱____________，_____________。
6、写出下列句子所使用的说明方法：
①鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ）
②不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）
③我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长。 （ ）
④鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （ ）
⑤齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之王”的虎鲸，常常几十头围在一起，把一头三十多吨重的长须鲸几小时内吃光。 （ ）
⑥它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （ ）
7、根据课文内容列提纲。
10* 松鼠
1、出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。
2、作者简介。
布封（1707—1788）18世纪_____国著名的_____________、___________。少年时期就爱好自然科学,毕生从事博物学研究，写出了36卷的巨著__________________。达尔文称他“是现代以科学眼光对待这个问题的第一人”。
3、解词。
乖巧：________________________________________________________________
驯良：_________________________________________________________________
矫健：__________________________________________________________________
玲珑：_________________________________________________________________
4、默读课文，完成下面的练习：（先说一说，再写一写，不懂的题目不写，明天课堂上讨论）
1、这是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文（又称科学小品）。运用了比喻、拟人手法生动形象地说明事物。
2、主要内容。（主要内容＝说明对象＋说明对象的各方面特征。）
本文主要介绍了__________的__________________、___________________、________________________ 等方面特点，其中突出了松鼠________________的特点。
3、 全文围绕一句话来写松鼠的讨人喜欢，请你找出来抄写下来。
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11 新型玻璃
1、 出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。
2、多音字。
______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
粘 调 处
______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
3、形近字。
嫌 恙 粘 费
谦 羡 贴 废
4、解词。
藕断丝连：____________________________________________________________
安然无恙：___________________________________________________________
4、 反义词连线。
炎热 集中 温暖 强烈 清楚 坚硬 特殊
凉爽 微弱 寒冷 分散 普通 柔软 模糊
5、思考课后习题，完成下面的练习：（先说一说，再写一写，不懂的题目不写，明天课堂上讨论）
①主要内容。（主要内容＝说明对象＋说明对象的各方面特征。）
本文主要介绍了__________________、__________________、_________________
___、___________________、__________________五种玻璃的________________和在生活中的__________，鼓励人们利用新的科学技术_________________________。
② 读课文填表。（概括填写）
新型玻璃名称 特点 作用
③写出下列句子所使用的说明方法：
a 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
( ) ( )
b 临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
( )
C 这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。
（ ）
d 夹丝玻璃非常坚硬，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连的站在一起，不会伤人。（ ）
12* 假如没有灰尘
1、 出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。
2、 解词
庞然大物：_____________________________________________________________
气象万千：_____________________________________________________________
3、 默读课文，思考问题。
① 主要内容。
本文主要讲了__________的______________和_____________，人们的生活_________________________。
②“假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？”这是一个__________句，又是本文的________________句。用文中的四句话来回答：
假如大气中没有灰尘，_____________________________________________________
假如大气中没有灰尘，_____________________________________________________
假如空中没有灰尘，_______________________________________________________
假如空中没有灰尘，_______________________________________________________
③这篇课文还蕴含着一个深刻的哲理：_____________________________________
________________________________________________________________________。
④写出下列句子所使用的说明方法：
a “灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
( ) ( )
b 假如空气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（ ）
Ⅳ 五年级上册2008期末试卷语文.数学科学
新课标人教版五年级语文上册期末试卷
2008-12-26 09:06
基础知识部分（30分）
一、看拼音写词语。（8分）
wěi yuán dàn shēnɡ jǐn shèn huī jìn
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuò lǜ tāi shēnɡ fēn fù shǐ liu
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比再组词（6分）
眺（ ）恨（ ）销（ ）
挑（ ）很（ ）消（ ）
钩（ ）透（ ）浅（ ）
沟（ ）诱（ ）践（ ）
三、把句子补充完整。（3分）
1、爱亲者，不敢恶于人； 。
2、更喜岷山千里雪， 。
3、 ，犹有花枝俏。
四、在说法正确的句子后面画“√”。（4分）
1、《长征》是毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗，赞扬了红军战士英勇顽强、大无畏的英雄气概。（ ）
2、《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。（ ），
3、鲸是哺乳动物，不是鱼。（ ）
4、传说盘古创造了文字。（ ）
五、默写本学期学过的你最喜欢的一首诗。（4分）
， 。 ， 。
六、根据要求完成句子。（5分）
1、缩写句子。
活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
。
2、扩写句子。
圆明园的毁灭是文化史上的损失。
。
阅读理解部分（30分）
七、 母亲
两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，十分高兴。
正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯， 我怎么能够相信，那是我的母亲。
母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。
从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。
1、请你用“ ”画出描写母亲外貌的句子。（2分）
2、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为
（4分）
3、 从此，“我”沉默了，奋发了，原因是什么？（4分）
八、 芭蕉
春天，两鬓班白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病的很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受，”老师深情地望着学生肯定地说“ 。”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师像芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1联系上下文想象一下，第2段结尾老师说了一句什么话？（3分）
2按要求写词语。（8分）
写近义词：厉害---------（ ） 哺育----------（ ）
写反义词：枯萎---------（ ） 和蔼----------（ ）
3如果你是一株茂盛的小芭蕉，你会对憔悴的老芭蕉说什么？（3分）
4本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神？（3分）
5假如你将来也成为一名老师，，你希望做一名怎样的老师？（3分）
九、习作（40分）
在你的身边每天都会发生很多事情，这些事情有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……请你选择一件使你难忘的事情，写一篇文章。要写清楚事情怎么难忘，语句要通顺连贯。（题目自拟）
Ⅵ 人教版小学五年级上册数学期中考试题目及答案！
原文地址：五年级上册人教版语文期中试卷 附答案作者：文车干
本卷的答案由博主完成，仅供参考。如发现有错误，请帮助指正，谢谢。
第一部分基础知识（30分）
一、我会拼也会写。（8分）
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
（ 诱惑 ） （ 爱慕 ） （鼓励） （ 屋檐 ）
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng
（盗窃） （报警） （衰老 ） （ 慈祥 ）
二、我能把下列词语补充完整。（6分）
（ 惊 ）天（ 动 ）地 风（ 欺 ）雪（ 压 ） （ 能 ）书（善 ）画
（倾 ）（ 盆 ）大雨 毫不（ 犹 ）（ 豫 ） 不容（ 争 ）（辩）
三、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（囫囵吞枣），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们（ 悲欢离合）常常使我（牵肠挂肚）。我开始（如饥似渴）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（别出心裁），落笔也（与众不同）。
四、我会选择关联词填空。（5分）
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.（尽管）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（还是）想出了许多制服它的办法。
2.（只要）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（就）只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（只有）树被风刮得太厉害，（才）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（ 即使 ）被打碎了，碎片（ 仍然 ）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ 不是 ）鱼类，（ 而是 ）哺乳动物。
五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1.你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（ 朋友 ）、（ 家 ）和（ 长生果 ）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
书就像夜幕中的北极星，指引我们找到正确的方向。
2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ 进行比较 ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（ 黄鼠狼 ）还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（ 一头大肥牛还要宽些 ）。
第二部分阅读积累与运用（40分）
六、我会根据课文内容填空。（16分）
1.急忙打开书，一页，两页，我像（ 一匹饿狼 ），贪婪地读着。我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）——这种（ 窃读 ）的滋味。
2.读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（夹丝网防盗玻璃 ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ 夹丝玻璃 ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（吃音玻璃 ）和（ 吸热玻璃 ）。
3.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（独在异乡为异客 ），（每逢佳节倍思亲 ）。”“（ 春草明年绿 ），（王孙归不归 ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（道德实践）的（勇气）和（力量）。
5.瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
七、我会读课文片断，完成练习。（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语：（ 颜面 ）。（1分）
2.给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3.画线的句子中，花生的“不好看”是指（花生无论是形状还是颜色都不太好看，土里土气的）。
“很有用”又是指（花生虽然样子不好看，但是它的营养价值很高 ）。
它最可贵的地方是指（不讲体面，但是十分有用 ）。
4.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
答：这是作者在听了父亲对花生品格的评价之后得到的感悟。作者年龄虽小，但已经体会到了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人。没有实际用处，主要是指对他人、对社会没有好处或贡献。八、我来读短文，然后回答问题。（16分）
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1.从文中找出以下词语的近义词。（2分）
摇动（ 摇曳 ）空闲（ 闲置 ）忧愁（忧郁 ）悄悄（悄然 ）
2.联系上下文理解词语的意思。（2分）
（1）无法自己：自己不能控制自己。
（2）轻纱薄翼：轻纱薄翼:古代指女子衣服穿的少,像纱一样薄,像翼一样轻。这里指白云轻薄。
3.画线的句子中的“它”指的是（故乡）。（1分）
4.找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5.“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、田野、老屋、河堤、桦树林 等表达自己对家乡的思念。（5分）
6.作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ 举头望明月），（低头思故乡 ）。”当秋风起时想起“（洛阳城里见秋风），（欲作家书意万重）。”
第三部分快乐习作（30分）
九、快乐习作（任选一题）。
1.根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。
2.生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
Ⅶ 五年级上册期末语文数学英语的考试卷，要有答案！
★一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32× + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在（）里写每组的最大公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的素数．
★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） <填小数>
第25届 第26届 第27届 第28届
16 16 28 32
★6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第27届奥运会获得的金牌数是第26届的（ ）（ ） ，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
★8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、欧几里德
★3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
★4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
★5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
★3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
★五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
六、运用知识，解决问题。(第1～5题，每题5分；第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)
★1、只列方程不计算：
① 正方形的周长为14米 。 ②小刚今年12岁，比他的爸爸小
26岁，爸爸今年几岁？
解：设
X米
2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
★3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，13 的同学送了鲜花，15 的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？
4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？
★5、同学们一定都去过肯德基 吧！，下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤？
餐馆一 餐馆二
8米 84人 6米 36人
8米
12米
【命题意图：以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题，列方程解决实际问题，让生体会方程的特点及价值；第2题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1” 的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。】
★6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。（选做B题全卷满分100分。）
A．(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？
B．（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？
【命题意图：设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生，起笔就是两题，不能得满分；读题不仔细、不完整的学生，随意选做一题，又可能错失全卷100分；认真读题的学生，还得作出明智的抉择：有能力解答B题，拿个满分皆大欢喜；没能力解答B题，退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】
附：
参考答案
一、看清题目，巧思妙算。
1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。
2、（4）[24]； (11) [33]。
3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。
4、 518 ，76 ，16 （简算题），47 ，11011 （简算题）。
二、细心考虑，认真填空。
1、 67 ，77 ，7 。
2、5，3，（5，2） 。
3、14 ，310 ，14 。
4、> , < ,< , >。
5、6，4，0.75 。
6、74 ，87 。
7、4， 50.24 。
8、1，2，4 。
9、ab 。
10、7 。
11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王刚 。
三、慎重选择，择优录取。
B，B，B，A，A
四、仔细推敲，判断对错。
√，√，×，√，×
五、手脑并用，操作思考。
（1）、 （1，3）
（2）、 （4，4）
（3）、（4）略
（5） 28.26
六、运用知识，解决问题。
1、 4X=14或14÷X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =26
2、7月25日。
3、715 。
4、56.52米。
5、餐馆一较拥挤。
方法a（比较平均每平方米占的人数） 方法b：（比较人均占地面积）
餐馆一：84÷（8×12）= 78 （人） 8×12÷84 = 87 （平方米）
餐馆二：36÷（6×8）=68 （人） 6×8÷36 = 86 （平方米）
78 人 > 68 人 87 平方米 < 86 平方米
6、 A、74张。 B、500毫升。
注：仅供考前复习。
Ⅷ 五年级上册期末考试卷【语文，数学，英语】
2011-2011学年第一学期五年级数学期末测试题
一、填空。1.在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。
0.68×0.5 ○ 0.68 48.5÷16 ○ 48.5 0.25×3.6 ○ 3.6
32.4÷0.45 ○ 32.4 0.99×1 = 0.99 0.32÷0.8 ○ 0.32
2、9.9459保留两位小数约是（ 10 ），保留一位小数约是（ 9 ）。
3、11÷6的商用循环小数表示是( 1.833...)，精确到十分位是( 1.8)。
4、36000平方米=( 3.6 )公顷 5.402千克=( 5 )千克(402 )克
2千米7米=(2.007 )千米 ( 2.45 )小时=2小时45分
5.根据1.56×2.4=3.744，不计算填结果。
1.56×24=(37.44 ) 0.156×24=(3.744 ) 37.44÷2.4=( 15.6 )
6.A÷B=4.6，如果A扩大10倍，B不变，则商是（46）。
7.西瓜每千克售价m元，买7千克应付（7m）元，28元钱能买（28m）千克西瓜
8.一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（4）厘米。
9.一堆钢管，最上层有3根，最下层有13根，每相邻两层差1根，一共有（80）根。
10.用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗，最多可以做（648）面。
11.一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（50）平方厘米。
12.一个两位小数，精确到个位后是5，这个小数最大是（4.9），最小是（4.5）。
二、选择。
1.一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么说法正确的是 (B).
A.三角形的高是平行四边形的一半 B.它们高相等 C.三角形的高是平行四边形的2倍
2.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65运用了乘法的(C).
A.交换律 B.结合律 C.分配律
3.下列各数中，精确到百分位约等于6.00的是（C）
A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005
4.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长（C），面积（A）
A 、变大 B、变小 C、没变 D、无法比较
5.在下面图形中，对称轴图形有（B ）个
1. 2. 3. 4. 5.
A．2个 B．3个 C．4个 D.5个
6.小齐与妈妈的年龄相差24岁，已知妈妈今年的年龄是小齐的3倍，要求小齐今年的年龄是多少？正确的方程是（B）。 2cm
A．3x =24 B．3x＋x =24 C．3x－x =24 5cm
7.右图平行线间三个图形的面积，我认为（A）。
A．平行四边形的面积最大 B．面积一样大 C．梯形的面积最大
三、计算。
1．口算。 8.7÷3=2.9 5.8+8=13.8 0÷0.365=0
0.4×0.02=0.008 3.5＋7.6=11.1 1.23÷3=0.41 2.4×2.5=2 0.125×8=1 0.63÷0.001=630 2.53×0=0 16÷1.6=10 0.9÷0.01=90 7÷0.25=28
8.5×0.1=0.85 20÷0.5=40 1.2÷3=0.4 2.4×0.6=1.44 20-6.8=13.2
2、列竖式计算： （得数保留一位小数） （结果精确到百分位）
53.5×1.2 = 7.98÷4.2= 5.02×1.7= 47.365÷2
53.5 0.19 5.02
X 1.2 4.2/7.98 1.7
1070 4 2
535 3 78
64.20 3 78
0
3．解方程。
x＋15=19.5 2x＋9=13.5 3.6x－x=3.25 5(x－6)=12
解： x=19.5-15 解： 2x=13.5-9 解： 2.6x=3.25
x=4.5 2x=4.5 x=
6x＋4x－11=2.9 0.8x－0.5x=1.2 x÷0.8=1.25 0.15x－3.8＝8.5
4．能简算的要简算。
45.6÷2.5÷0.4 13.45÷0.5－7.9 9.32－3.1×0.1－4.32
2.1＋10.6×3.5 3.9×2.5÷15 2.5×[1÷（2.1－2.08）]
12.5×5.7×0.8 3.6×2.3+0.77×36 9.4×101
4.32÷2.4×1.7 2.06＋2.06×99 3.8×1.96－3.8×0.46
五、
先将小旗绕点O顺时针旋转90度，向右平移6个格，再绕点O逆时针旋转180度。
六、解决问题。
1、同样的3台抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
2．要在公路旁一块底25米，高8.4米的平行四边形空地里种草坪，每平方米草坪要12元，种这块草坪需要多少钱？
3．五（4）班42名同学帮信发小学收废品，平均每人收7.2千克，要将这些荔枝全部装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装5千克，总共需要多少个纸箱？
4、星星儿童制衣厂原来做一套童装需要1.8米布料，后来改进了裁剪方法，每套童装只需1.6米布料。原来准备做360套童装的布料，现在可以做多少套？
5.一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两城同时相向而行，4小时后相遇，已知甲、乙两城相距480千米，货车速度是50千米/时，求客车每小时行多少千米？
6.（1） 好运来面馆运来西红柿115千克，比运来黄瓜的3倍少5千克，运来黄瓜多少千克？（列方程解答）。（2）学校图书馆买来15包故事书和12包科技书，共660本，每包故事书20本，每包科技书多少本？（列方程解答）
7.一个三角形果园，底长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？
8.万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花圃的面积是多少平方米？
9.一个三角形的底长是5m，如果底边延长1m，那么面积就增加1.5m2，请你求出原来三角形的面积是多少平方米？
Ⅸ 五年级上册语文数学复习题
五年级上册数学期中检测题
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
6
8
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四•1班和四•2班各42人。上期，四•1班一共做了336件好事，四•2班一共做了210件。上期，四•1班比四•2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分）
Ⅹ 语文.数学五年级上册期末试卷
2006学年第一学期五年级语文期终考试卷
（80分钟完卷 书写整洁分5分 ）
班级 姓名 学号
一、单项测试。（25分）
1、 照样子把词语写完整。（4分）
蠢 蠢 欲动
不舍 如生 千里 得意
2、 古诗默写 (8分)
1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ， 。
2） ， 。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、按要求改写句子。（8分）
1）换种说法不改变句意
(1)十万支箭，三天怎么造得成？
（2）陈毅对我们说：“我这是在给自己动手术，快帮我挤脓血呀！”
(3) 用修改符号修改病句
A)、两个学校的小足球队正在举行。
B)、这道题，我整整用了三个小时左右才完成。
二、综合测试
可敬的老人
约翰•格林再次成为风云人物。
1962年，格林是首次环绕地球轨道飞行的美国宇航员。三十六年的今天，已是参议员的他，为亲身测试老人的太空反应，竟然义不容辞，以七十七岁的高龄慷慨受命，于1998年10月29日和其他六位宇航员登上“发现号”太空船二度远征，成为航天史上年纪最大的太空人。
格林重返太空，不仅使目送的三十万民众衷心地喝彩欢呼，而且连炎黄子孙的我，也替格林史无前例的壮举鼓掌叫好。
苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”
格林虽然已到暮年，但他不甘老朽，仍然在散发着宝贵的活力。
1、 据意从文中摘录词语填在括号里。（2分）
（1）从道义上说不允许推辞 （ ）
（2）历史上从来没有过这种事 （ ）
2、缩句。
格林是首次环绕地球轨道飞行的美国宇航员。（2分）
3、填空 （5分）
“二度”是 意思。说格林是“二度”飞上太空是因为
他二度远征的目的是
4、抄写奥斯特洛夫斯基的话。（2分）
5、结合格林的事迹，简要写出为什么他是一个“可敬”的老人。（3分）
这间小巧玲珑的小书屋，被挤在两幢高大的楼房中间。
小书屋门前，摆着几张临时搭起的书架，上面挨挨（ ）挤挤地摆满各种书刊杂志：有适合少年儿童阅读的，有适合青年人阅读的，也有适合中老年人阅读的，种类之多，令人目不暇接。它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。小书屋的主人态度很好，不仅做到百问不烦，百拿不厌，而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点，主动介绍你所喜爱的精神食粮。
小书屋门内，有一个柜台，它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。四周的墙壁上，从上到下也用铁丝和绳子挂了四行（ ）书刊，就连两扇打开的小门上，店主人也没让它空（ ）闲着。不管是清晨，还是傍晚，不管是三伏酷暑，还是数（ ）九严寒，只要你来到这个书店小屋，都可以随意选择你喜爱的书刊，让你乘兴而来，满意而归。
这个小书屋，没有宽阔豪华的门前，也没有富丽堂皇的室内装饰，缺有着琳琅满目的书刊杂志，热情和（ ）蔼的笑容，亲切温柔的话语，这一切，给人们带来春天般的温暖，它像一叶小舟，载（ ）着人们遨游知识的海洋。
1、联系上下文说明划线词各表示什么。（3分）
（1）它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者（ ）
（2）它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。（ ）
（3）它，像一叶小舟，载着人们遨游知识的海洋。（ ）
2、用“~~~~~~~~~”线划出文中的比喻句，并说明用什么比喻什么。（3分）
3、给加点的字在括号里注音。（3分）
4、给短文加上适当的题目。 （2分）
5、作者按什么顺序观察小屋的？（2分）
6、小屋为什么能给人们带来春天般的温暖？（3分）