Ⅰ 如下图所示 小学找规律题目 并在圆内填上数字 非常急啊
解:小学题,所以简单处理啊,对不对,以你们老师的“标准答案为准”。专
左边数的和是属4+1+1+4+3=13;下边为6+4+3+3+1=17,按顺时针方向:右边的和应为15,所以右边的?填1,中间数的和是19,所以?填5。
如果顺序不一样,中间的和为15,右边的为19,那中间填1,右边填5。
Ⅱ 小学一年级题目,规律数字填空题目:2 3 4 4 () () 8 6
跳跃性的数字回答。
原题2 3 4 4 (?) ( ?) 8 6
2 3 (2+2) (3+1) (2+2+2) (3+1+1) (2+2+2+2) (3+1+1+1)
所以第一个括号版里面呢是 6 第二权个是5
意思是 第一个和第三个数字和第五个,第七个数字 成+2关系
第二个数字和第四个第六个第八个数字 成+1
Ⅲ 小学二年级数学思维题:求数字规律
小学二年级的数学思维题。难度也不大。你如果实在不行,就在网上搜索。你这个家长也就会做这个题。
Ⅳ 小学数学题找规律
,4,7,12,19,30,43,60,( 79),(102 )。。。。
观察相邻两个数的差:内
4-2=2
7-4=3
12-7=5
19-12=7
30-19=11
43-30=13
60-43=17
相邻两个数的差2,容3,5,7,11,13,17是连续的质数,后面两个质数是19,23
那么后面两个数就是:
60+19=79
79+23=102
Ⅳ 小学数学数字·找规律题目答案
4 9 10 15 16 (21)
2 7 8 13 (13) 18
从一二组可看出 左边的数比右边的数小5
如果看上边的数比下边的数多2 ,可以得出下面的版结果 16 (权20) 望采纳
(14) 18
Ⅵ 按规律填数字。求解,小学一年级题目。
这个是对角线上的数和相等
5+8=4+9=13
16+8=14+10=24(我认为4应该是14才对,要不与第一个题的规律不同了)
12+5-6=11
24+9-13=20
答:所求的数分别是11和20
Ⅶ 小学二年级数学找规律题
3与4之间相差1,4与7之间相差3,7与12之间相差5,12与19之间相差7。
先想相差的,1+2=3,3+2=5,5+2=7,每两个相差数都差,以此推理,7+2=9,也就是下一个相差数为9。
因为3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,前一个数加上相差数得出后一个数,所以19+9=28,下一个括号要填28。
找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。
找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律,有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列,或者平方。
(7)小学数字规律题及答案扩展阅读:
适用范围
小学的找规律很简单,只有加或减以及乘除,不会有平方这种太过麻烦的解法,虽然有时候,碰巧在加减乘除中又有了平方。
中学的稍微难一些,又在平方的基础上加了次方,还有找规律时可能用到等差数列。不过如果好好学,还是很简单的。
大学就基本没有什么找规律之类的题了,可能有但几率很小。
Ⅷ 找规律填数字:5,1,5,25,( ),( ) 小学数学题,有知道的吗
5的平方
第一个是5
第二个是5的0次方=1
第三个=5²=5x5=25
第四个=5³=5x5x5=125
第五个=5的四次方=5x5x5x5=625
一个数的零专次方
任何非零数的0次方都等属于1。原因如下
通常代表3次方
5的3次方是125,即5×5×5=125
5的2次方是25,即5×5=25
5的1次方是5,即5×1=5
由此可见,n≧0时,将5的(n+1)次方变为5的n次方需除以一个5,所以可定义5的0次方为:
5 ÷ 5 = 1