㈠ 小学一年级课堂记录语文提示小学一年级记录怎样写
就是写日记
㈡ 小学一年级数学上册听课记录
一个是看教师讲的内容，另一个是课堂氛围，最后就是思考教师的教学教姿教法
㈢ 小学一年级班主任每周摘记
班主任用行动带动学生们，每天清晨进教室动手带领学生干值日，专两操到位。在属课堂记录和个人卫生方面，1.1表现突出，两周周一都做到校服人人穿，指甲个人卫生首到全校表扬。张琳老师调整班级管理后，马上熟悉学生的名字，从路队和小干部的培养方面把工作抓实。另外动脑筋使用QQ群，做好新班主任的沟通工作。很快得到家长的认同。在午餐班带手绢和室内地面桌椅整齐方便，1.2表现突出。外围墙整理保护方面，2.1班突出。
三位班主任积极利用班级博客，做好班级活动和评价的宣传引导工作。孙文静老师积极引导学生在节日和假期中参与社会实践活动，虽然年龄小，相比全校同学，也是很出色的。
开学以来，各位班主任在“阳光作业活动中”，一直收集班级各科作业，尽心细致，执行到位。
中部王永凤老师和李娜老师假期中关于集体备课的校本培训表现优异，开学第一天，她们向全体教师汇报了自己的学习收获。
班主任尚爱梅老师和王永凤老师每日都早早来到班里，课间也常常在班里巡视，班主任工作细致而踏实。尤其是尚老师，她所带的班级各方面表现都优异而稳定，并且不断进步着。第一次班会，
㈣ 怎样管好小学一年级学生的课堂纪律
怎样管好小学一年级学生的课堂纪律有以下几个方法：
1,让课程更精彩而短小，以此来吸引专学生的注意力，最好属是一堂课分成三个课时，课时之间讲个笑话什么的让学生轻松一下。
2，在不需要板书的时候，尽量不要只站在讲台上，应该在教室四处走动，让喜欢做小动作的学生有所畏惧和收敛。
3，合理分配课堂提问，一堂课最少有一个可以给学生讨论的话题，但要把握时间和节奏。
4，任用班干部和小组长监察纪律，对重点纪律差的学生不妨施用赞赏教育，也让他们来做几次课堂纪律监察。
5，每堂课多表扬遵守纪律的学生，对纪律差的同学绝对不能当着同学面批评，小学生的自尊心可怕的强，小心物极必反，绝对不能对学生动粗。
6，设立竞赛和奖惩制度，每天、每周、每月评选一些优秀生，让差生承担更多班级义务。
7，积极和学生沟通，及时掌握影响他们情绪的事件并提出化解方法，避免学生把情绪带到课堂上。
㈤ 怎么写小学一年级数学听课过程记录
就是把整节课的上课过程写下来，一般都是有个引入，或者对前面的复习，然后新课，最后小结，大概就这些吧
㈥ 如何管理小学一年级的课堂纪律
我的体会：
1、他们怕班主任的话，首先，让班主任重新隆重的将你介绍给孩子们内，并且说明你的能力等容等，让孩子们认为你相当厉害，让班主任给你树立威信。
2、只树立表扬措施，尽量少处罚，像红花一类的东西，表现好的学生一定要当众表扬，以树立听话的孩子你是怎样对待的榜样。
3、真心对待孩子，给孩子们点时间接收你。
㈦ 小学一年级数学课堂作业辅导记录
自己平时老师讲得题做一下，然后就当为期末复习。。
㈧ 怎样管好小学一年级学生的课堂纪律
怎样管好小学一年级学生的课堂纪律有以下几个方法：
1,让课程更精彩而短小，以此来吸引学生的注意力，最好是一堂课分成三个课时，课时之间讲个笑话什么的让学生轻松一下。
2，在不需要板书的时候，尽量不要只站在讲台上，应该在教室四处走动，让喜欢做小动作的学生有所畏惧和收敛。
3，合理分配课堂提问，一堂课最少有一个可以给学生讨论的话题，但要把握时间和节奏。
4，任用班干部和小组长监察纪律，对重点纪律差的学生不妨施用赞赏教育，也让他们来做几次课堂纪律监察。
5，每堂课多表扬遵守纪律的学生，对纪律差的同学绝对不能当着同学面批评，小学生的自尊心可怕的强，小心物极必反，绝对不能对学生动粗。
6，设立竞赛和奖惩制度，每天、每周、每月评选一些优秀生，让差生承担更多班级义务。
7，积极和学生沟通，及时掌握影响他们情绪的事件并提出化解方法，避免学生把情绪带到课堂上。