Ⅰ 现在小学作业好难呀
难个毛线。
Ⅱ 小学语文作业很深，很难吗
做人真的很难
朋友，看了题目，也许你会笑我说：“做人有什么难的，只要不得罪人，就回一切顺利了。”但是事答实上，果真如此吗？
这个社会既是精彩的，也是无奈的，更是复杂的。稍有不慎，就会卷入斗争中。成则得道升天，败则堕入地狱，永世不得超生。
也许你以为我在危言耸听、夸大其辞，但事实上确实是这样的。比如说你在某一公司任职，但是另外一家经济实力更雄厚的大公司看中了你，要你到那里去任职。这样你就左右为难了，一家公司背景强大，另一家公司经济实力雄厚，你得罪哪边都不行啊。
在校园中又何尝不是如此呢。比方说你的一个最要好的朋友和你的同桌闹翻了，两个人同时要求你帮他们。这下你又犯难了，帮了这个，得罪了那个；帮了那个，又得罪了这个，这两个得罪了哪一个都不行呀。又陷入了两难的境地了。
所以说，做人是很不容易的，除非你学会处世原则。否则，做人对你来说就真的很难。
Ⅲ 小学生的家庭作业怎么那么难
网络一下，就不难了。网络不出来的您找我。466293878
Ⅳ 为什么小学生的作业这么难
据报道，吉林省一位小学生数学寒假作业中的一道题难倒了全家人，家人把题目发到网上后，竟没有人能够做出答案。网友称，这个问题是由我国著名数学家管梅谷教授在1962年提出的，被称为“中国邮路问题”。
近年来，小学生作业题难倒高学历人群的新闻不止一例。例如，去年，一道“小明钓鱼”的小学一年级数学题曾把北大的数学硕士难倒；今年，一道“路线图题”又把众网友难倒。这一现象在社会上引起热议。
小学生作业中出现难题，本属正常现象，因为一定难度的题目，有助于开发学生的智力，激发学生的学习兴趣。这就好比摘苹果，让学生跳一跳，能够引发学生的兴趣，但是，如果苹果挂得太高，学生跳起来也摘不到的话，那学生就懒得跳了。同样道理，作业题难度也要适中。可是当前，很多小学生的作业中都会出现一些偏题、怪题、难题，内容大都是抽象、繁琐而又绕人的数字游戏。这些题目脱离了学生实际，远远超过小学生的认知水平，不仅不能开发学生的智力，反而还会挫伤学生学习的积极性。
一直以来，小学生作业难的一个主要原因就是考试难。虽然，新课程标准下的教材删除了不少繁、难、旧的教学内容，但考试难度没有随之降低，为了提高学生的应试能力，一些教师就在难题上下起了功夫。
从这一意义上看，作业题、考试题的难度折射出的是出题者对学生学习规律的漠视，拉开了当前教育现状与素质教育目标的距离，值得教育者反思。
希望教师在教育教学中，更加重视开发学生智商，培养学生能力,认识到培养学生不仅有“多做题、做难题”这一条途径，要切合实际，不能拔苗助长。当然，就业压力大，成才渠道窄等问题的存在，无疑是这一问题更深层的原因，彻底解决这一问题，还需社会各界长期努力。
Ⅳ 小学生作业有多难
一道小学课外奥数题把研究生难得面红耳赤；小学英语课本中出现的众多生词也没见过……暑假里，家教市场供不应求，但是不少大学生却纷纷在家教过程中“卡壳”，甚至有研究生被小学生的课内外作业题难住。面对家长的殷殷期望和小朋友的愁眉苦脸，这些“老师”不禁感叹：现在的小学生，真累。
一年级英语单词有点“生”
前不久，同济大学研一文科学生小陈同时接了两份小学家教，分别是一年级和三年级。原本想在暑假里轻轻松松赚点零花钱，不想没到一个星期，小陈就觉得骑虎难下了。“他们现在做的都是课外奥数题，我自己要花20多分钟思考一道题，用的还是大学里读的一些原理。可这些题目对于小学生而言真是太难了。”
除了数学外，小陈发现许多小学英语课本里的单词也很生疏，有的自己也没有学过。“一年级课本里，就有好多英语单词我都没见过，只能根据书上的图片来猜它的意思。”就连语文也让念文科的小陈为难：“一本三年级的语文课外书里有一道歇后语填空，题为‘一碗清水’，我以前根本没听说过，后来看答案才知道是‘一眼看到底’的意思，小孩子哪里想得到这个啊，我的学生每天一坐到书桌前，就苦着脸。”小陈不仅感叹：现在小学生课内外作业又多又难，比起自己当年，他们真是太累了！
记者在采访中发现，不少大学生家教都曾经碰到过被小学生题目难倒的尴尬。“现在小学课本有少数内容很难，难怪我们大学生也有不能驾驭的时候。”上海交大大三学生小刘无奈说道。
Ⅵ 小学五年级的作业难不难
难，但是只要认真学其实也不难的
Ⅶ 你怎么看待如今的小学作业难哭家长
如今的小学作业难哭家长肯定不是这个作业本身就特别的难，而是这个作业版要求以一种简单的一权种解答方式来解答。小学作业里面是没有未知数x和y的，所以家长如果想要拿一解方程的这种答案来解的话，那么肯定是不可取的。挺难的
Ⅷ 小学生的作业为什么那么难呢
其实不难的，只要你好好听老师讲。
Ⅸ 小学语文作业很深，很难吗
要看你在哪个城市的学校，什么类型的学校。什么价位的学校。
Ⅹ 小学生的作业都这么难嘛 什么我意思这是
第一句是：
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之，出自《孟子版·离娄章句下》，指爱权别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。
第二句是：
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
这是孟子评论墨家的“兼爱非攻”时说的。
出自《孟子·梁惠王上》