小学数学试卷哪最难

1. 请问有没有人知道小学六年级数学什么试卷比较难啊 是人教版的

一、填空。
（每空
1
分，共
24
分）

1
．一个数由
3
个亿、
4
个千万、九个十万
2
个万九个千组成，它是
（

）改写成以“万”为单位写作（

）万，若用“亿”为
单位，保留
2
位小数，约是（

）亿。

2.
4
3
=
（

）
÷
20=

75
.
0

9

）
（
=
=
（

）
%=( )
折。

3. 2
小时
24
分
=
（

）小时
500
平方分米
=( )
平方米

3.05
立方米
=
（

）立方米
=
（

）立方分米

4.

一件衣服售价
100
元，先涨价
10%
再打九折，最后卖（

）元。

5.
甲乙丙三个数之比是
1
：
2
：
3
，三个数的和是
60
，甲是（

）
。

6.12:0.75
化成最简整数比是（

）
，比值是（

）
。

7.
三角形的底长度是
25cm
，高是
4cm
，那么它的面积是（

）
。

8.
-0.8
、
-0.1
、
2
、
3
2
、
0.6
按从小到大排是（

）
。

9.
甲数是
10
，比乙数多
4
1
，乙数是（

）
，乙数比甲数少（

）
%
。

10.
一张比例尺是
1:20000
地图上测得距离上海世博会场馆
5
厘米，
那么你
还距离世博会场馆（

）米。

11
．一种树苗成活率是
95%
，为保证成活
380
棵树，至少要种多少棵？列
式：
（

）
，计算得（

）棵。

12.
找规律：
1
，
-8, 27,-64
，
（

）
，
（

）„„

二、判断。
（
6
分）

1.
王师傅做
96
个零件都合格，合格率是
96%
。

（

）

2.a
是
b
的
5
倍多
2
，所以
b
是
a
的
5
1
少
2
。

（

）

3.
一个圆柱的体积是一个圆锥的
3
倍，
所以它们是等底等高。

（

）

4.1
吨的
45%
是
4.5
吨。

（

）

5.
甲、乙两校女生人数都占该校总人数的
60%
，那么甲、乙两校

女生人数一定相等。

（

）

6.
单价和数量成反比例。

（

）

三、选择。（10分）
1.
已知甲数
÷
5
4
=
乙数，那么两数的大小是（

）
。

A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
小于或等于

2.
在
100g
盐水中含盐
20g,
盐和水的比是（

）
。

A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:6
3.
一只袋子里有红球
2
个，白球
4
个，黄球
5
个，绿球
7
个，请问要你摸
几次才能保证摸到相同颜色的球？（

）

A.2
次
B.3
次
C.4
次
D.5
次

4.
圆的面积和半径成（

）

A
．正比例
B.
反比例
C.
不成比例
D.
不能确定

5.
小强
5
1
小时走
5
4
千米，他走
1
千米要多少小时？正确列式是（

）

A.
5
4
÷
5
1
B.
5
4
×
5
1
C.
5
1
÷
5
4
D.
5
1
×
4
5

四、计算。
（
36
分）

1.
求下列各比的比值。
（
3
分）

18
：
48
7
3
：
21
9
2.5
：
0.125

2.
怎样简便怎样算。
(12
分）

105
×
(
3
1
+
5
1
)

（
2.76+ 3.0
6
÷
4
1
）×
2.2

2.5
×
4.3+ 2.5
×
4.7+ 2.5
（
4
3
－
25%+
2
1
）
÷
4
5
×
2
5

3.
解方程和解比例。
（
9
分）

4
1
+
16
1
x=
2
1
7x- 4
×
0.5=1
3
1
: x =
4
1
：
0.75

4.
列式或列方程计算。
（
6
分）

（
1
）一个数的
50%
比
30
少
6
，求这个数。

（
2
）一个数的
50%
比
36
的
9
5
多
2
，这个数是多少？
(
列方程解答
)

(3).
求阴影部分的面积（
2
分）

(4)
、求圆柱体的表面积、体积。
（
4
分）

五．解决问题（
24
分）

1.
某汽车制造厂上半年生产小汽车
2400
辆，下半年比上半年增产
20%
，问该汽
车厂这一年共生产小汽车多少辆？（
5
分）

6cm
2cm
2cm

2.
运一批水果，第一次运了
20%
，如果再运
30
吨，那么这时已运的与剩下的吨
数比是
1
：
2
，这批水果有多少吨？（
4
分）

4.
一块地共
30
公顷，其中五分之二种花菜，其余的按
5:4
种上白菜和包菜。三
种菜各占地多少公顷？（
4
分）

5
．
12
个工人生产零件，生产
4
天，每天可以生产
144
个，现在一家公司需要
订购
720
个零件，要多少天才能完成？（用解比例完成）
（
5
分）

6
．两架飞机分别从南沙群岛和广州相对飞出，
2
小时后在离中点
200
千米处相
遇，已知慢飞机每小时
400
千米，求快飞机的速度。
（
6
分）

2. 如何命制一份好的小学数学试卷

（一）对试题的要求 （ 1 ）题要体现考试目的，符合《课程标准》或《考试说明》的要求。达标试题要恰当掌握标准。选拔性试题要体现学科能力考查要求。试题应对于测试有效，并且不超出大纲的要求。
（ 2 ）试题应便于施测，便于作答，便于评分，抗干扰性强。试题答案应有科学定论，赋分合理。
（ 3 ）试题应确保科学性、教育性、针对性、训练性、量力性。试题要问题明确，准确，符合学生语言理解水平，符合教材中的表述习惯，并注意用字，语法、标点规范正确。
（ 4 ）试题应有适当的难度等级 (试测或预估 )，应有合适的区分度，以服从于考试目的，鉴别不同层次水平的考生。
（ 5 ）试题可较多采用小综合题和加以变形的常见题，力求稳中有变，不落俗套。试题的立意、创设情境、设问的角度要新颖、灵活，对教学要有明确的导向。
（二）对试卷的要求
（ 1 ）兼顾知识和能力的考查，考点分布合理，有足够的覆盖面和代表性。题型搭配恰当，各部分知识内容分配合理，各层次能力考查题的分布应符合双向细目表的规定，对本学科各方面能力的考查应有精心设计。
（ 2 ）试题难度比例、考查深度应符合《课程标准》或《考试说明》，难题应尽量出在重点考查内容上。
（ 3 ）试卷中各题相对独立，任一试题的表述及正确解答不要构成对其他题正确解答的提示；任一试题的正确解答不能以其他某题的正确解答为前提。
（ 4 ）试卷中试题一般按题型排列。同类型试题一般由易到难顺序排列。同类型试题编写格式、规格应统一。同类型试题之前应扼要说明该类试题解答要求，使考生明确做什么，怎样做，以及答案的形式和要求。
（ 5 ）应控制试卷的长度和字数，一般应保证中等程度学生在规定时间内答完并复查试卷。
（ 6 ）评分标准应仔细斟酌，因为同一份答卷由于不同的赋分将导致不同的考试结果．每题赋分应服从于双向细目表体现的命题计划。评分标准应确切牢靠，不可有太大的自由掌握的机动分。
（ 7 ）要注意考虑学生的实际水平，发挥好、中、差学生的不同层次水平，面向全体学生，便于总结教与学中的问题，用以指导教学。最近的中国教育报刊登了关于试题与试卷编制的讨论，非常值得大家关注，现转载如下，欢迎大家讨论：
一份好试卷应有怎样的标准
纸笔测验作为日常教育测量最常用的手段，其试题命制水平的高低直接影响考试评价的效果，也成为衡量教师专业素养高低的重要指标之一。一份好试题的标准是什么？本文简单归纳出十点，供参考。
基于课程标准。自2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》以来，课程标准成为教材编写、课堂教学、考试评价的重要依据。其中，基于课程标准的考试评价是极其重要的一环，既反映了新课程改革的必然要求，也成为有效推动教育改革的工具。测试题目的开发，必须保持与课程标准的高度一致，即试题所测量的知识、技能和其他心理结构应与标准的相应规定相契合。一份依据课程标准、反映国家对学生期望的试卷，才能算是一份好试卷。
学科知识准确无误。一份以测验学生为目的的试卷本身应该确保科学无误，才能对测量产生最基本的公信力和积极影响，这是命题的最基本要求。命题的科学性指的是试题内容要呈现基础的学科知识，确保表述的准确无误以及在观念上体现时代特征，力求避免学科知识的“繁、难、偏、旧”，同时还要兼顾新课程多种版本教材的融合。
有正确的价值取向。一份好的试卷应该有自己鲜明、正确的价值取向，应该立足于帮助所有学生改善学习而不是惩罚学生。只有传递“为学习而考试”的建设性理念和一视同仁的公平价值观，才能真正体现现代教育促进学生发展的核心宗旨。具体就一份试卷的价值取向来说，应当与本学科课程标准所追求的价值观保持一致，一份好的试卷必须蕴含高远立意，彰显核心价值，体现育人功能。
有明确的考核目标。考试是目的性很强的活动，因此判断一份试卷优劣的重要标准之一就是看它是否最终实现了考核目标。为了保证目标的落实，关键是严格制订双向细目表来规范命题，避免主观随意性和经验化处理。其中，知识内容维度要有代表性，既覆盖本学科较宽的知识面或主题，又突出重要的知识点，做到点面结合，且各部分权重宜与教学时数的比重相适应；认知水平维度可参照学科的能力水平目标，每一水平与各个知识内容维度对应匹配；赋予各部分的题量和分数必须合理，并选择合适的题型呈现出来，主客观题由于考查的侧重点不同，在搭配上也要讲究。
命题素材来源广泛。新课程强调情境化和体验性，而来源广泛、丰富多元的命题素材恰恰为一份试题营造多元化情境提供支撑。任何一个学科都拥有自己学科特色的素材资源库，命题者要善于发现这些资源，并将其转化融入到试卷当中，在测验的同时拓展学生的视野。
呈现形式丰富多彩。丰富的形式有助于更好地达成目的。无论题型还是试题材料的呈现形式，都可采取多样的形式。从题型方面看，一份试题呈现的题型越多样，所发挥的测验功能就越全面。从试卷的呈现材料看，试题形式丰富多彩，能减少学生阅读的疲劳感和乏味感，提升试卷的亲和度。可视性、可读性强的卷子传递了师者以生为本的教育理念，是受学生欢迎的好试卷。
命题思路灵活多样。命题思路主要是指命题者对学科知识的组织方式和提问方法。知识有不同的分类，不同的教育工作者，又往往会持有不同的知识取向，这些学科知识观的差异势必影响到命题思路的多样性。此外，提问的方法往往取决于命题者对知识理解的切入角度，角度越新奇、独特、多样，就越能开拓考生的思维，激发考生的创造力。一份好的试卷，应该有灵活多变的思路，这意味着对学科知识有多种多样的组织、理解和应用。当然，任何学科知识都源自人类的社会生活实践，好的命题思路也源自命题者对学科知识深入透彻的理解，否则就容易产生偏题、怪题。
有较好的效度、信度、难度和区分度。效度是指一个测量对其所要测量的特质准确测量的程度，高效度的测量才有价值。信度即测量结果的一致性、稳定性或可靠性的程度。难度即试题的难易程度，不同性质的考试所需的试题平均难度有所不同，选拔性的高考难度一般介于0.5至0.6，通过性的学业水平考试难度一般介于0.7至0.8，日常的检查性考试难度可以更高一些。还有一个指标是与难度密切相关的区分度，它是指对不同水平学生的鉴别程度，一般中等难度的试卷区分度最高。区分度的高低同样得依据考试的目的和性质而定。一份试卷要称得上质量良好，上述四个指标必须都达标才行。
评分标准鼓励创新，便于操作。一份合格的试卷必须配备一份规范的评分标准。所谓规范，至少要明确具体、可操作性强，以便为阅卷老师提供统一的指导，尽最大可能减少评分误差。同时，一份好试卷的评分标准还必须追求创新。近几年引进的SOLO分层评价法则是一种较为先进的评分方法，另外还有PTA量表法、PISA评估法和国际上其他先进的评分技术也是值得我们借鉴和探究的。
编辑规范、编排合理、印刷清晰。试卷文字的表述严谨，简明扼要，使用的语法和标点符号符合规范，呈现的图表要与问题材料形成统一的整体，符合学生的阅读习惯。试卷编排一般按照客观性程度的高低排列各种题目类型，客观性程度较高的选择题、是非题、填空题在前，客观性程度较低的简答题、应用题、论述题在后；同类试题由易到难排列，设问也要层层递进，避免学生在交错的试题类型和过难的试题中浪费时间。使用图表、照片或清晰度要求较高的资料时，应该特别注意印刷清晰，便于阅读。
没有好题就没有好卷
作为评价教学质量高低的基本工具，试卷测量的准确程度将直接影响评价结果的可信度与有效性。以初中数学为例，命制一份高质量的好试卷，是进行区域性学业质量监测与评价的前提条件，也是学科课任教师的基本业务技能之一。好题是构成好卷的重要组成部分。没有好题，就没有好卷。那么，怎样的试题才是好题呢？
符合明确、适度原则。试题考查目标包括知识技能、能力意识、思想方法等方面，目标明确、具体、自洽，考试难度符合课标或考纲的相应要求，符合考生的实际；考后实测的统计指标落在预定区域范围，预设考查目标达成度高，考生的实际得分与其学业水平相一致。一个好的初中数学试题考查的知识内容是课程内容的核心或重点，考试目的指向明确，选取的考点具有本源性、本质性和拓展性；考查的数学思想方法是中学数学的基本数学思想和方法及两者之间的融会自然；考查的能力意识是中学数学的基本能力意识且立意适度；试题的难度系数在0.2到0.6之间，试题区分度大于或等于0.5，且主要指向尖子生和中等生的区分。
具备公平性、思想性、新颖性特点。试题的选材及情境创设具备公平性、思想性和新颖性，体现能力立意，具有良好的时代感和导向性。公平性是好题的先决条件之一，特别是高利害考试中的高区分度试题，必须保证素材、背景、问题情境、表述方式等对不同地域、不同性别、不同生活经验的学生均公平合理。试题情境与设问新颖别致，具备开放性、探究性、应用性、可选择性等特点，同时具备突出的时代感或地域特征。好题的编制要发挥评价的导向功能和时代特征，引导学生学习方式的转变与教师教学方式的转变。
符合科学、规范要求。试题的表述科学、准确、清晰、规范，没有歧义，图文匹配，字符图表符合出版物排版基本规范，对考生容易疏忽的地方，有提示语，评分标准合理，评分标准预见性好。一个好的中学数学试题，其题干的表述必须符合学科规范、考生的认识习惯和排版的基本规范，做到科学、准确、清晰、简洁，同时格调明朗清爽，给人以朴实流畅的美感，另外还应恰当选择和合理运用文字、符号、图表三种语言，使得表述简洁，图文匹配、相得益彰。此外，试题中特定字符的字体、特殊图形等的表示和排版也要符合规范。
具有适当的厚重度、良好的自洽性和可推广性。适当的厚重度是指试题涉及的考点应适当。小题（选择题与填空题）以2~3个考点综合即可，大题以6~10个考点为宜，涉及的数学思想方法以2~4个为宜，涉及的能力意识以2~3个为宜，试题的题干字符数、图表数、运算量、思维量及解答总工作量等均应恰当。自洽性是指试题内在结构和谐一致，能形成具有同质性的考试结果的程度，如试题考查的内容、难度、区分度等与其所处的位置、题型是否匹配，不同考点之间融合交汇是否自然，不同考查目标之间能否功能互补，考题能否自我校正题目误差，使试题功能最优化。可推广性是指严格按照课标要求来设计考题，注意所考查的数学知识之间的内在联系和题目设计所抽象到的它的上位知识，强化对数学思想方法和能力意识的考查，确保考试的结果能成为判断考生当前达到课标所规定数学学习水平的依据。
那么如何评价一道中学数学试题的优劣呢？任何一道数学试题核心构成要素包括知识技能、能力意识、思想方法和情境立意四个维度，调整试题四个要素中任何一个的个数、综合程度及其联结结构，都会改变试题的信度、效度、难度、区分度、厚重度及其内在的自洽性。故欲对一道试题进行质量分析，应对其核心构成四要素进行全面深入地内在剖析。按照相关理论，好题在各个考查目标中所涉及到的考查内容间的结构更多的是关联结构或抽象拓展结构，即考生能找到了多个解决问题的思路，并且能够把这些思路结合起来思考；能把任务的各部分内容整合为一个有机的整体，对问题有一个整体意识；能对问题进行抽象概括，从理论的高度来分析问题，而且能够深化问题，使问题本身的意义得到拓展；能将关联的结构整体概括到一个更高的抽象水平，并使这种概括拓展到一个新的主题或领域，并表现出很强的创新意识。

3. 小学数学重点在哪 小考的试卷是怎么分布的

重点谁也说不准，这主要抓平时的知识了解情况。小学考试时需要注意的几版个知识点：小数乘除权法，分数加减法和分数乘除法，还有方程，比例，图形操作。掌握了这些知识点后，考试拿高分也就不算什么难事儿了，哪一点不懂得理解之后最好进行强化，这样考试也能做到万无一失。

4. 小学数学最难的题```

北师大附属中学初一年新生入学数学试卷
第一部分：加深理解，打好基础
一.认真思考，对号入座：（%）
1.把（ ）改写成以“万”作单位的数是9567.8万，省略“亿”后面的尾数约是（ ）。
2.把5米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的( )( ) ，每段长（ ）米。如果锯成两段需2分钟，锯成6段共需（ ）分钟。
3.观察与思考：
（1）算式中的 □和△各代表一个数。已知：（△+□）×0.3=4.2， □÷0.4=12。
那么，△ =（ ）， □ =（ ）。
（2）观察右图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成立。
前面面积（ ） = 上面面积（ ）
4.右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数
统计图。请看图填空。
① 甲、乙合作这项工程，（ ）天可以完成。
② 先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要（ ）天完成。
5.a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然数且m≠0），如果a和b的最大公约数是21，
则m是（ ），a和b的最小公倍数是 （ ） 。
6.把一条绳子分别等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股长20厘米，那么这根绳子的长度是（ ）米。
7.甲乙丙三个数的平均数是70，甲：乙=2：3，乙：丙=4：5，乙数（ ）。
8.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是（ ）。
9.以“万”为单位，准确数5万与近似数5万比较最多相差（ ）。
10.小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用（ ）天。 （取3作为圆周率的近似值）
11.在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。
12.一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米，然后按原路返回，若想往返的平均速度为40千米，则返回时每小时应航行（ ）千米。
二. 反复比较，择优录取：（10%）
1.已知：a×23 ＝b×135 ＝c÷23 ，且a、b、c都不等于0，则a、b、c中最小的数是（ ）。
① a ② b ③ c
2.在有余数的整数除法算式中，除数是b商是c，（b、c均不为0），被除数最大为（ ）。
① bc＋b ② bc－1 ③ bc＋b－1
3.在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这时盐水含盐百分比是（ ）。
① 等于30% ② 小于30% ③ 大于30%
4.小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟。她经过合理安排，做完这些事至少要花（ ）分钟。
① 21 ② 25 ③ 26
5.下列各式中（a、b均不为0），a和b成反比例的是（ ）。
① a×8＝b5 ② 9a＝6b ③ a×13 －1÷b= 0 ④ a＋710 ＝b
6.把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（ ）种。
① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6
7.一双鞋子如卖140元，可赚40%，如卖120元可赚（ ）。
① 20% ② 22% ③ 25% ④ 30%
8.在比例尺是1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽车按3：2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（ ）千米。
① 672 ② 1008 ③ 336 ④ 1680
9.如果一个圆锥的高不变，底面半径增加 13 ，则体积增加（ ）。
① 13 ② 19 ③ 79 ④ 169
10.一辆汽车以每小时50千米的速度,从相距80千米的甲地开往乙地。所带的汽油最多可以行2小时，在途中不加油的情况下，为保证返回出发地，最多开出（ ）千米，就应往回行驶了。
① 20 ② 40 ③ 50 ④ 100
三.看清题目，巧思妙算：
⑴ 直接写数对又快！（8%）
1322-199= 1.87+5.3= 2.5×2.4= 1÷13 －13 ÷1 =
4.9×8.1≈ 23.9÷8≈ 0.32 - 0.23 = （ ）：17 = 17
⑵ 神机妙算细又巧！（写出简算过程）（12%）
2004×20022003 (115 ＋217 )×15×17 11×2 + 12×3 + 13×4 + …… + 198×99 + 199×100

松一松手腕,理一理头绪,再翻开下一页吧!
⑶ 解方程，我没问题！（9%）
4÷23 X = 25 8（x－2）= 2(x＋7) 320 :18% = 6.5x

第二部分：“动画”世界，探索创新
下面这些图形你一定很熟悉吧，那就请你动起手来，成功属于你！
⑴有12个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个长方体包装箱，共有（ ）种
不同的包装法；当包装箱的长是（ ） 分米、宽是（ ）分米、高是（ ）分米时，
最节省包装纸。至少需要包装纸（ ）平方分米（接头处忽略不计）。（5%）
⑵街心花园的直径是5米，现在它的周围修一条1米宽的环形路，请按1250 的
比例尺画好设计图，并求出路面的实际面积。（3%＋2%）

计 作 o.

算 图

⑶小方桌面的边长是1米，把它的四边撑开，就成了一张圆桌面（如下图）。
求圆桌面的面积。（3%）

第三部分：走进生活，解决问题
生活中有许多问题和数学有关，你能解决这些问题吗？相信你一定能行！
1.只列式不计算：（8%）

①小明用8天时间看完一本书，每天看了这本书的 19 还多2页，这本书共有多少页？

列式：
③甲乙两辆汽车同时从两地相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行42千米。两车在距离中点12千米处相遇。两车同时开出后经过多少小时相遇？
② 一种报纸，如果一个月一订，没有优惠，需10元。如果一年一订，可优惠10%,这样订阅一年需要多少钱？
列式：
④ 某商场参加财物保险，保险金额为4000万元，保险费率为0.75%，由于事故，损失物品价值达650万元，保险公司赔偿500万元，这样商场实际损失了多少万元？

列式： 列式：
2.看图列式计算：（5%）

3.为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。（5%）

4.一只两层书架，上层放的书比下层的3倍还多18本，如果把上层的书拿出101本放到下层，那么两层所放的书本数相等。原来上下层各有书几本？〔用方程解〕（5%）

5.某校学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车。已知45座客车租金220元,60座客车租金300元。
问:⑴这个学校一共有学生多少人? （3%） ⑵ 怎样租车,最经济合算？（2%）

5. 小学数学毕业试题 有比较难一点的！

一、请你填一填（每小题3分，共30分）

1.根据我国第五次入口普查统计，到2000年3月止，我国总人口数为十二亿九千五百三十万，写作人，省略后面的尾数约为亿人。

2．我国成功申办2008届奥运会，按每4年举办一次，则第50届奥运会将在年举办。

3．在比例尺是的地图上，量得两地之间的距离是6厘米，这两地之间的实际距离是千米。

4．把0.66，66.6%，0.67，用“＜”连接起来

5．在一长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，如图所示，草坪的面积是平方米。

6．如图是某服装厂2007年各程度产值统计图：

(1)平均每月产值万元；

(2)第三季度比第一季度增产%。

7．有一个分数，将它的分母加上2，得到，如果将它的分母加上3，则得，那么原来这个分数是。

8．把一个棱长6分米的正方体木料，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的表现积是，体积是。

9．小华从家去相距5千米远的图书馆借书，经过情况如右上图。

(1)小华在图书馆借书用了小时。

(2)返回的速度是每小时千米。

10．A、B、C、D四人练习踢足球，要求每人接到球后踢给别人，而且第一次由A发球，问经过5次传球以后球又回到A脚下的不同传球方式共有种。

二、请你选一选（每小题3分，共15分）

1．把末奶木头锯成7段，若每次锯的时间都相等，那么锯完第一段的时间是锯完这根木头时间的（）

A．B．C．D．

2．在四位数12□0中的方框里填一数字，使它能同时被2，3，5整除，最多有（）

A．2B．3C．4D．无数种

3．女儿对妈妈说；“等我长到和您现在这么大的年龄时，您就是67岁”，妈妈对女儿说“我像你现在这么大时，你才只有1岁”，现在妈妈的年龄为（）岁

A．23B．45C．47D．52

4．在右图中，梯形的上底是8cm，下底6cm，阴影部分的面积是24cm2，空白部分的面积是()cm2。

A．32B．18C．16D．56

5．在右边的乘法算式中，每一个字母表示0-9中的一个数字，且不同的字母表示不同的数字，则字母D表示的数字是（）。

A．2B．3C．2或3D．4

三、请你算一算（每小题3分，共15分）

①②2700×(506-499)÷900

③④

⑤如图：ABCD为长方形，E、F分别为AD、BC上的点，S△ABG=15，S△DCH=20，求阴影部分的面积。

四、解议程。（每小题4分，共8分）

①②

五、生活中的数学（每小题8分，共32分）

1．小明星期天请6名同学来家做客，他选用一盒用长方体（如下图(1)）包装的饮料招待同学，给每个同学倒上一满杯如下图(2)）后，他自己还有喝的饮料吗？（写出主要过程）

2．修一条路，第一施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？

3．一只狗追一只兔子，狗跳6次的时间免子只跳了5次，狗跳4次的距离和兔跳7次的距离相等。兔子跑出5.5米后狗开始在后面追，问兔子再跑多少程路被狗追上？

4．五人预测某次数字竞赛前五名，甲方：丙第一，乙第二；乙说：甲第三；丁第四；丙说：戊第四，丁第五；丁说：乙第三，丙第五；戊说：甲第一，我第四。后来已知刚好每个人的名次都有人猜测正确，那么得奖者的顺序是怎样的？

6. 小学六年级数学史上最难的题目有哪些

一辆汽车从甲地开往乙地，如果车速提高20%，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速度行驶120千米后，再将速度提高25%，则可提前40分钟到达，求甲、乙两地相距多少千米？
40分=2/3小时
原定时间1÷【1-1/（1+20%）】=6小时
原来速度【120-120/（1+25%）】÷【6-2/3-6/（1+25%）】=24÷8/15=45千米/小时
甲乙相距45×6=270千米

7. 小学六年级数学史上最难的题目有哪些

例1、

题目：A地位于河流上游，B地位于河流下游，甲船从A地，乙船从B地，相向而行，12月起，两船有了新的发动机，速度变为原来的1.5倍，这时候相遇的地点与原来相比变化了1000米，12月6日，水流速度为原来的两倍，那么两船相遇的地点与12月2日相比变化了多少？

解答：

首先因为顺流是船速+水的速度，而逆流是船速-水的速度。水的速度一个加，一个减，相互抵消。

因此两船相遇所用的时间只与船速有关，与水的速度无关

那么当12月2日船速变成1.5倍时，所用的时间变成了原来的2/3

而此时顺流而下甲所走的实际距离如果不考虑水的话，因为速度变成了1.5倍，所以应该不变

而现在由于顺流，所以还要考虑水的速度。也就是说相遇的地点所移动的1000米就是水在原来的时间的1/3

内所走的距离

那么接下来水的速度变成原来的2倍，而这种情况还是那句话，时间只与船速有关，与水的速度无关，因此总时间仍然还是一开始时间的2/3,然后还是按照上面的方法去分析相遇点的移动：

甲的速度是船速+水的速度。时间不变，船速不变，那么相遇点的移动只和水的速度有关。这回是水的速度变成原来的两倍时间仍然是一开始时间的2/3，我们也分析了水在一开始的时间的1/3内所走的距离是1000米，所以这回相遇点移动了(2/3)/(1/3)*1000=2000米

8. 小学数学毕业试卷难吗

尊敬的“ 834038732”，你好
小学数学毕业试卷不难，很简单，只要你认真做，仔细检查，相信你一定能取得好成绩！
祝好
再见

9. “小学数学试题"中的难易比例是多少

一张试卷的中，基础题、综合题、拓展题一般是7：2：1或7：1.5：0.5，这样既能专确保及格率，又能确保区分属度。试卷没有区分度、没有基础分都不是一张合格的试卷。当然，一张好的试卷还需要考虑到好多方面，比例：知识点、出示的形式、考试的题型、知识的顺逆考查、解决实际问题的比例等等。

10. 哪种小学试卷最好

小学试卷出题的试题应对于测试有效，并且不超出大纲的要求。试题答案应有科学定论，赋分合理。试题要问题明确，准确，符合学生语言理解水平，符合教材中的表述习惯，试题的立意、创设情境、设问的角度要新颖、灵活，对教学要有明确的导向。举例：

1、小升初大演练，这套卷子非常系统，能够找出学习的漏洞，买语文、数学和外语，当成卷子来做或者练习。

2、轻巧夺冠有分A卷和B卷，有考试模拟题，还有过去应届考试试题，能够看出基础不行，还是做灵活题不行。

3、优化设计，可以帮助打好基础。

4、课课通，也是打好基础。

(10)小学数学试卷哪最难扩展阅读：

一份好试卷的要点：

1、题要体现考试目的，符合《课程标准》或《考试说明》的要求。达标试题要恰当掌握标准。选拔性试题要体现学科能力考查要求。

2、试题应便于施测，便于作答，便于评分，抗干扰性强。

3、试题应确保科学性、教育性、针对性、训练性、量力性。试题要问题明确，准确，符合学生语言理解水平，符合教材中的表述习惯，并注意用字，语法、标点规范正确。

4、试题应有适当的难度等级（试测或预估），应有合适的区分度，以服从于考试目的，鉴别不同层次水平的考生。

5、试题可较多采用小综合题和加以变形的常见题，力求稳中有变，不落俗套。