例如:
1、《大鹿》:是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。旋律明快、跳跃,节奏简洁,歌曲采用拟人化手法,幽默风趣,易于儿童所接受。
2、《我的家在日喀则》:是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌,歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲,使歌曲的欢乐气氛更为热烈,抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。
3、《雪莲献北京》:是剪纸影片《金色的大雁》中的一首插曲。作品通过大雁带着珍贵的雪莲飞向北京的寓意,寄托着藏族人民对毛泽东深情的思念。
4、《种玉米》:是一首印度尼西亚儿童歌曲,歌曲充满劳动热情,四二拍,音调坚定有力,描绘了热火朝天的劳动场面,用辛勤的劳动换取丰盛的果实。
5、《金孔雀轻轻跳》:是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,2/4拍,一段体,曲调清新、优美,旋律多以三、五度音程进行,自然、流畅,似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步,姿态翩翩,整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画,给人留下美好的遐想与回味。
6、《多么快乐 多么幸福》:一首藏族童谣,歌曲欢快活泼让学生感受了藏族儿歌的欢快情绪,歌曲生动地描绘了藏族人民欢聚在一起的热闹气氛与愉快心情。
这些歌曲的用处:
1、培养学生对音的感知能力,能分辨音的高低、长短
2、能感受并描述音乐中力度、速度的变化
3、能用线条、点表示自己听到的音乐
4、认识了解打击乐器(三角铁、双响筒、木鱼等)的基本演奏方法及音响效果,能选择使用乐器为歌曲伴奏
5、感受、体会不同民族不同国家的音乐风格
6、在演唱中,能用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱。
⑵ 小学二年级期末考试试卷
只有给你们出题的老师知道,在网上找到的可能性太小了,还是好好复习,考试就没问题的~
⑶ 小学音乐课唱歌考试标准 要考小学音乐一年级二年级三年级的唱歌,要怎样订考试标准分数标准
小学生的复能力有限制,所以考试选唱的歌曲不能太复杂,最好由老师在平时教授的歌曲中划定几首作为考题,由学生自己选择或抽签决定。
考试标准可以从音准、记词、认真程度以及表现力等几个方面进行考评,如果是两两配合的还要看配合协调等,因为是小学生,技巧方面可以适当放宽要求。
评分标准有老师自己掌握,但要注意的一点就是虽然是小学生,但同样有着较强的自尊心和比较心态,因而不论是唱得好还是不好,评分上让学生能感觉到好与不好的界限就好,但是不能差距过大,在考试时老师也应多以鼓励与支持的眼神、语气、动作去给予肯定,这样能更好的激发学生的积极性,增强其自信心。
⑷ 小学二年级上册音乐歌曲-老师,你好
好了
⑸ 小学二年级音乐试卷
其实这个很简单啊, 1 写谱子,2 把一些歌曲的词作者什么的写下来。3 写出自己最喜欢的歌,说明原因……