㈠ 谁有小学三年级科学（上、下）册期末试卷
三年级科学期末试卷
一、填空。
1、（ ）发现了接种牛痘预防天花。
2、你认为塑料的优点有（ ）、（ ），塑料最大的缺点是（ ）。
3、树叶的生长形式有（ ）、（ ）、（ ）。
4、绝大多数的水污染是由（ ）引起的，造成水污染的原因主要有（ ）、（ ）、（ ）。
5、砖铺的地面容易反潮是因为（ ）。
6、纸的主要原料是（ ），用（ ）等也可以造纸。
7、我们通过探究，发现金属的性质有（ ）、（ ）。
二、判断。
1、物体上轻下重就不容易倒。（ ）
2、固体、液体、气体都有可能溶解在水中。（ ）
3、种子没有生命（ ）
4、水是白色透明的液体。（ ）
5、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。（ ）
三、选择。
1、人和动物最根本的区别是（ ）
A、人需要水 B、人的大脑发达 C、人会劳动
2、在水中能发生毛细现象的物体是（ ）
A、塑料 B、纸巾 C、铁丝
3、装满水的杯中加入回形针不溢出来的原因是水具有（ ）
A、浮力 B、表面张力 C、溶解性
4、下列物体中属于人造材料的（ ）
A、羊毛 B、铁 C、石料
5、属于人工合成纤维的是（ ）
A、丝绸 B、棉布 C、尼龙
四、简答
2、写出有生命的物体的共同特征。（至少5点）
3、在我们选择研究的问题时，应多提什么样的问题？
4、科学问题的来源主要有哪三个方面？
5、不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？对于如何减少白色污染，谈谈你的
小学三年级科学期末试卷
姓名___________班级__________成绩 ___________
一、填空（每空2分，共40分）
1、植物的叶由__________和___________构成。
2、秋季时，我们能在附近观察到的小动物有______________、_____________、_____________等。
3、蜗牛的身体分为____________、_____________和____________三部分，它用_________爬行，做波浪状的运动。
4、世界上最小的鸟是_____________，它是一种跟______________差不多大小的鸟。
5、指纹是我们每个人的特征之一，指纹分三种基本类型，分别是________________、____________和斗形（又叫箩形）。
6、像水这样没有固定形状，会______________的物体叫做液体，再写出三种液体的名称___________、________________、____________。
7、____________是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。
8、种子植物的胚包括______________、______________、胚轴和子叶四部分。
二、判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（20分）
1、用图画、拓印、作记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 （ ）
2、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。（ ）
3、最大的动物是老虎。 （ ）
4、蜗牛壳上的螺线有的是左旋的，有的是右旋的。 （ ）
5、蝗虫身体的大小可以用身体的长度和展翅长度来表示。 （ ）
6、在正常人的所有感觉器官中，眼睛从周围的世界中接受的信息最多。（ ）
7、观察某种不熟悉的液体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（ ）
8、淀粉遇到碘酒会变蓝，利用这一点可以检测食物中是否含有淀粉。（ ）
9、不同用途的纸具有不同的特性，主要表现在吸水的性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等几个方面。（ ）
10、观察同一瓶里的水面，当我们让瓶子在桌面上向不同角度倾斜时，会发现水面总是保持水平的。（ ）
三、连线题(8分）
1、把树叶与它对应的形状连接起来。
圆形 矩圆 椭圆 针形
六、简答题（21分）
1、观察自己的身体，写出身体的外形有什么特点？（5分)
2、在我们寻访小动物时应该注意什么？(写出两点）（6分）
3、描述从米粒到饭粒的5点变化。（10分）
苏教版
2006—2007学年第一学期三年级科学期末考试卷
班级 ___________ 姓名_______________ 座号 _____ 成绩 _________
一、选择题
1、我们人体内含有的水分大概有 （ ）
A、75% B、85% C、65% D、55%
2、下面不是有生命的物体的是 （ ）
A、蚂蚁 B、榕树 C、人 D、水
3、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是 （ ）
A、爱德华·琴纳 B、罗杰特 C、伽利略 D、珍·古德
4、下列不是人工合成材料的是 （ ）
A、尼龙 B、羊毛 C、丙纶 D、涤纶
5、为了找到问题的答案我们可以 （ ）
A、上网找 B、去图书馆找资料 C、做调查 D、观察和实验
6、能被水溶解的物质是 （ ）
A、木头 B、纸张 C、食盐 D、塑料
7、下列哪些是金属的性质 （ ）
A、不会断 B、有光泽 C、有延长性 D、可导电传热
8、玻璃窗户上挂着的雨滴是 （ ）
A、水有压力 B、水的表面张力 C、水有浮力 D、水的毛细现象
9、下列可以用来判断棉的方法的是 （ ）
A、燃烧时散出焦肉气味 B、燃烧时散出刺鼻气味
C、吸水性弱 D、十分结实，透气性弱
10、下列行为不会污染环境的是 （ ）
A、大量使用农药 B、燃烧塑料 C、工厂往河里排放废水 D、回收塑料
二、判断题（对的打“√”，错的打“Ⅹ”）
1、科学家做的事情我们根本没办法做。……………………………（ ）
2、“纸鹦鹉”站起来的秘密是上轻下重、保持左右平衡。…………（ ）
3、水是白色的液体。………………………………………………. （ ）
4、造纸术是我国古代的四大发明之一。…………………………….（ ）
6、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。………….（ ）
7、蚂蚁的身体可以分为头部、胸部和腹部三个部分。………….（ ）
三、填空题
1、有生命物体的共同特征有______________________、____________________、
____________________________、 都有新陈代谢的功能 等等。
2科学家工作一般都是按照_____________________→ 做出猜测 →
___________________→ 得出结论 这样的步骤来的。
3、水沿着___________的材料往上“爬”或者向_____________的现象，叫
做毛细现象。生活中____________________现象和__________________现象
也属于毛细现象。
4、海洋和咸水湖中只有3%是_____________________。
5、在下面圆圈里的恰当位置填写：人 、植物、动物、生物。
6、塑料的最大缺点是______________________。
7、你知道的五种由不同常见材料制作的物体是（如： 石粉做的粉笔 ）
_______________________________、_______________________________、
_______________________________、_______________________________、
__________________________________________________________。
四、实验题
“小草喝水”的实验
（一）、把下列实验步骤补充完整。
1、 挖一颗小草，注意挖小草的时候，
不能________________________。
2、把小草装在一个试管里或者小瓶子里，倒入一些水。
3、 在水面上滴上少许____________，防止
水分蒸发。
4、用____________测量原有水面的高度。
5、以后每天同一时段观察并测量一次水面的高度。
原有水面的高度 8.2 厘米
观察记录的数据
时 间 第一天 第三天 第六天
水 面 高 度（厘米） 6.5 5.0 4.4
（二）、回答
1、列式计算到第六天时，水面高度下降了
__________________________=__________（厘米）=____________（毫米）
2、水面高度下降说明了__________________________________________。
3、你在这次实验过程中会提出哪些科学问题？
㈡ 小学三年级科学上册练习题答案
小学三年级科学上册练习题及答案
一、我会填空
1、像樟树这样茎比较硬的植物叫做 木本 植物，因为它长在陆地上，所以又叫做 陆生 植物；像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做 草本 植物，因为它长在水里，所以又叫做 水生 植物。
2、一片完整的植物的叶由 叶片 和 叶柄 组成。 (叶脉长在叶片上）
3、蜗牛的背上有一个 壳 ，身体软软的，头上有 两 对触角，用 腹足 爬行。
4、蚂蚁的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分， 胸 部长有 六 只脚。
5、金鱼的全身长有 鱼鳞 ，用 鱼鳍 划水，用 鱼鳃 呼吸。
二、我会选择（单项选择）
1、观察大树应该按（ C ）顺序进行。
A、从整体到局部，从里到外
B、从局部到整体，从远到近
C、从整体到局部，从远到近
2、下列植物属于水生植物的是（ C ），属于木本植物的是（ A ）。
A、 柳树 B、狗尾草 C、水葫芦
3、在观察活动时，下列做法错误的是（ B ）。
A、保持小动物的生存环境，不打扰它们
B、观察过的小动物随便放在路边就行了
C、爱护小动物，不伤害它们
4、秋天，我们可以观察到植物的变化有（ A ）。
A、狗尾巴草枯黄了 B、柳树发芽了 C、树叶变地更绿了
5、蜗牛爬过的地方会留下（ A ）。
A．粘液 B．脚印
6、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（ C ）。
A、早上 B、中午 C、傍晚
7、蚂蚁不会把窝建在 （ C ） 。
A、树上 B、泥土中 C、水中
8、蚂蚁是用（ A ）来交流信息的。
A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈
9、下列关于叶子的描述正确的是（ A ） 。
A、叶片上有叶脉
B、落叶是没有叶柄的
C、叶子的形状都是一样的
三、我会判断
1、（ √ ）蜗牛的两对触角一对长一对短，小眼睛长在它的一对长触角上。
2、（ × ）狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。
3、（ √ ）树木和我们人一样有生命，我们要爱护树木。
4、（ × ）金鱼游泳时不断地张嘴，是因为它在不断地喝水。
5、（ × ）新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
6、（ × ）蚯蚓喜欢在水里生活。
7、（ × ）植物不能运动，所以它们是没有生命的。
8、（ × ）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
9、（ × ）陆生植物长在陆地上，所以它们的生长不需要水分。
10、（ √ ）不同的环境生长着不同的动物。
五、我会填写
1、请从下面选取相应的序号，填写在蜗牛和蚯蚓的维恩图中。
（1、生活在潮湿、阴暗的环境；2、有环带；3、有壳、眼睛、触角；4、身体柔软；5、用腹足爬行；6、吃新鲜的蔬菜；7、会对外界的刺激做出反应；8、会繁殖后代；9、生长在潮湿阴暗的泥土里；10、用肌肉伸缩爬行；11、吃腐烂的食物（腐殖质）；12、会吃食物，会排泄；13、生长在潮湿阴暗的地面上；14、会生长，也会死亡。）新课 标 第 一网
2、我们学了植物和动物，你能说说他们有什么相同点和不同点吗？
3、在图上标出蚯蚓的口、环带和尾
六、阅读与思考
聪明的蚂蚁
蚂蚁经常单独地在地面上侦察食物，如果遇到一条死虫或者一小块肉骨头，不能独自搬回去，就很快地返回蚁巢，马上互通消息纠集许多同伴来共同搬运，或者各取一口，或者协力拖拉。
那么，蚂蚁是如何与同伴传递“情报”的呢？你蹲在地上仔细观察一下，常常会看到一只蚂蚁发现了一块食物，它在奔回蚁巢时行动变得很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，还要用这两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。假若第一个发现者已经很饥饿了，它的触角摆动就会比平时更加猛烈，在巢内的活动范围也更大，使更多的同伴受到刺激出来找食。可见，蚂蚁的活动往往是通过触角来与同伴交流信息的。
人们发现，在触角互相触碰的时候，发现食物的蚂蚁，并不用把食物的方向，地点“告诉”给同伴。所有被它动员出来的同伴，并不知道走向食物的路线，不过，嗅觉比较发达的蚂蚁，却能相当准确地走向食物，因为在这种蚂蚁中，第一个发现者在返回蚁巢时，已经在沿途留下一些气味，包括食物的气味或者从它肛门排出的特殊物质的气味。这时候，同伴们只要追随这种气味，就能比较容易地找到食物。如果不是同一个“家族”成员，则不能够破译这些“情报”，从而确保食物为同一“家族”成员享用。
1、蚂蚁如何与同伴交流信息？
两根触角互相触碰一下
2、蚂蚁如何找到同伴发现的食物？
第一个发现者在返回蚁巢时，已经在沿途留下一些气味，包括食物的气味或者从它肛门排出的特殊物质的气味。这时候，同伴们只要追随这种气味，就能比较容易地找到食物。
3、你还有什么发现或者你还想知道些什么？
㈢ 小学科学三年级的全部答案
伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。
我国少数民族生活的地区，不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。
我国南方气候温和，少数民族的服饰多种多样。男子一般穿对襟上衣和裤子。妇女穿的飘逸轻盈，各有特色。如傣族的绸料筒裙，景颇族的毛织花裙，苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶大筒裙，彝族的多层百褶裙，黎族姐妹的绣花衣裙等。
由于我国各少数民族居住地区的地理、气候条件不同，经济、生活方式也不同，他们的住房结构各具特点。在湿润多雨的南方少数民族地区，人们一般居住在干栏式楼房里。这种楼房分上下两层，所用材料以竹木为主。楼房上层用于圈养家禽、牲畜，放置农具或杂物。有些少数民族人民甚至完全用竹子做材料，建成别致的小竹楼。一栋栋造型独特的小竹楼，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子树织成绿色帷幕中，与大自然融为一体，美丽极了！
不同少数民族，对大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少数民族，喜欢把米装入竹筒放在火上烧烤，使米饭带着竹子的清香味。壮族、布依族群众喜欢吃五色糯米饭和糯米糍粑。朝鲜族群众习惯用糯米打成糯米糕食用。新疆的维吾尔、乌孜别克等民族，常把大米和羊肉、胡萝卜、洋葱，有的还加入葡萄干、木瓜等，炒焖成喷香可口的什锦饭，由于焖好的饭用洗净的手抓食，所以又叫“抓饭”。
在春暖花开或秋收季节，壮族群众喜欢开展抛绣球的活动。抛绣球是壮族男女相互表达感情的一种方式。青年们在草坪或空地上竖起一根高十米的木杆，顶端钉一块木板，木板中心有些圆孔。男女各为一队，以抛出的绣球穿过木板上的圆孔为胜。也有在场中间搭歌棚，绣球抛不过棚或抛出界，或接不住对方抛过来的绣球，就要被罚唱歌，非常有趣。
少数民族也有许多风格各异的传统节日，如：火把节、泼水节、那达慕大会、开斋节、洛萨节等。其中泼水节是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的传统节日，每年四月中旬举行，时间为三到五天。节日期间，人们身着盛装，互相泼水祝福，还举行划龙舟等活动。晚上灯火通明，人们点花灯，放烟花，纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。
五十六个民族是一家人啊。
篇二：民族团结
团结就是力量，
团结就是力量，
这力量是铁、这力量是钢.
只要我们有这个力量就再
没有任何力量能击垮我们.
如果我们再次面临战争，
并且敌人是为了探我们
56个民族之间是否和谐、团结,
我们到底会怎样面对战争呢?
我想也许会有人为了自己而
去选择逃亡,也许会有人参加
战争但是半途而废,可是我坚信
也将会有人选择团结一致去打败敌人,
让他们不要以为我们56个民族团结起来的力量也会那么微小.
如果你选择了逃亡,却没有带上你的家人,
只带着你的财富,一心只为了自己远走高飞,
如果你的家人参加了战争,为了56个民族的团结而永远的向你
告别,你会后悔吗?后悔自己走时没把他们也带上吗?
如果你在战场上半途而废,谁都不会去责骂你,
但是要面对这种突如其来的战争,
你必须要拥有坚强的意志,
要努力去面对他.
如果你选择了团结,为了不让敌人抓住我们的把柄、为了让56个
民族更加团结,你不惜生命代价跟敌人拼搏,告诉自己是好样的,
你也为56个民族的团结付出了代价,无论输、赢你都尽力了,
并且有我们56个民族强大的力量是不可能输的!
56个民族是将心比心心相连，联手牵手手相握。
齐心协力向前进，共创美好明天到!
五十六个民族团结一条心，
就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六个民族团结一条心，
就能把祖国建设得繁荣富强。
团结就是力量,
团结就是力量,
这力量是铁、这力量是钢.
篇三：民族团结手拉手
五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。
新疆更是一个多民族的聚集区，在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后，三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。
不光在古代，在今天也有很多这样的事例：
人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔， 23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会一代代写下去。
人们不会忘记，被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝，新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量收集、整理和保护；柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……
手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说；不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。
㈣ 小学三年级科学下册期末试卷 人教版
您好！
一、填空：分（每题2分）
1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为________、________、_________。
2、腐烂的植物和动物的遗体，统称为________。它是植物生长必需的肥料。
3、种子里的“植物宝宝”叫做_____，种子的其他部分都是它的“_______”。
4、我们把盐和花生混合，它们的混合前后的_______没有改变，_________改变了。
5、天气与人们的生活密切相关，我们一般从 、 、
、 、 等方面来描述一天的天气。
6、雨量器是用来 的仪器。它主要由 及 组成。
7、我们常用的温度计它的单位是 ，用 表示。
8、人体的正常体温是 。
二、判断（对的打√，错的打×）：10分（每题2分）
1、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。（ ）
2、我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这样不会破坏土壤的。（ ）
3、种子的生长需要空气，没有空气，种子不会生长。（ ）
4、改变一定的条件，有些原先不溶于水的液体也可能溶于水。（ ）
5、零下10摄氏度可以写成 0下10℃。 （ ）
三、选择（请把正确答案的序号写在括号里）。10分（每题2分）
1、下列物质中--------能溶解在水中。 ( )
A粉笔灰 B面粉 C味精
2、狗在夏天伸舌头是因为--------。 ( )
A想吃东西 B散热 C想喝水
3、测量水温时观测温度计的角度应是（ ）
A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看
4、原来浮起的马铃薯，使用哪种方法可以使它下沉。（ ）
A、加盐 B、加清水 C、加糖
5、下列那种物质不是混合物。 （ ）
A、酱油 B、黑芝麻糊 C、可乐 D、黄豆
四、连线题：16分（每线2分）
方糖 溶解于水 教室内的温度 90℃
夏天地面上的温度 20℃
冬天的温度 40℃
开水的温度 —10℃
橡皮
食用油 不溶解于水
蜂蜜
五、实验题：6分（请你想一个办法使沉在水中的鸡蛋浮起来。）
实验材料
实验方法
六、简答题：20分（每题5分）
1、如何分离木屑和铁钉（至少写出三种方法）？
2、请你画出下列天气情况的符号：晴、多云、阴、雷阵雨、大雨。
3、做一架风向仪需要哪些材料，请你写出制作风向仪的几个步骤？
4、分别说说秋天和冬天里的人、动物、植物各有什么特点。
㈤ 小学三年级上册寒假作业科学。所有答案
网上肯定会有吧，你个臭弟弟，不好好做作业，上网上来搜作业来了