⑴ 真搞不懂为什麽现在的小学生离了手机作业都做不了
正方一般会说，方便，可以放便家长和学生的，遇到危险，困难可以及时求助……
反方说：不利学生的成长与学习，学生是未成年，心理，生理都没有成熟，过早的使用会产生很多不良后果，首先是影响学习，造成攀比之风，导致学生之间的矛盾，激化后，甚至大打出手，的辐射也成问题。
正方可以说：21世纪，是信息经济时代，不仅仅是单纯狭义的单一功能，生活离不开，一种科技的通讯手段。让学生接触可以培养学生利用高科技的，接触新鲜事物的能力和素养。
其实，我个人不支持小学生带，危害大于好处
好就好在它的方便，这也是大多数家长为孩子们的原因。它的方便有好多好多，比如说它的通话功能，就可以给人们带来极大的方便，无论你人在何处都可以联络到你。下面就有这样一个小事例:暑假里老师带着同学们外出，然而这些同学要分散到各个地方，有的去中关村，有的去活动中心等等，他们之间距离相邻不是很近，所以老师要这些同学不是很方便，可是如果不到学生老师跟同学们就要走散，这后果将是不堪设想，假设如果这时有的话就可以很轻松的到同学们完成教学任务，所以在这种时刻是人们的必需品。当然从这个小小的事例里不能完全表现出的价值，但可以很清楚的看出有的时候是多么重要的东西，是那么的不可缺少!
11月1日晚，记者就小学生使用的问题请教了省内一位青少年心理问题专家王艳花博士，她认为就普通家庭来说，小学生带弊大于利，但不排除个别家长的特殊需求。“从家长的角度来看，有些家长因工作忙，保证不了接送孩子的时间，再加上现在的孩子大多都是独生子女，出于对孩子安全的考虑，给孩子带上，家长就可以随时了解孩子的动向及在学校的情况，这给一些家长在生活上减轻了不少压力。从学校的角度看，小学生带上学会引来扰乱课堂秩序、影响学业、在同学之中产生攀比现象等一系列负面影响，这就给学校在对学生的管理上增加了难度。”
她认为，作为社会发展的产物，已经成为现代人普及的沟通工具。虽然现在看起来，小学生使用有点不太合适，但是前几年小学生戴手表不也受到纷纷质疑吗？可你看现在，小学生戴手表已不再是什么事了。因此，要想完全阻止高科技给学生生活带来的改变是不太可能的，关键还是靠家长和学校的引导，加强学生自身的自控力。
学校如果硬性禁止，没有适用的法规，显然不可取。应该从理解学生、体谅家长的角度出发，引导学生理性对待、合理地使用，如规定他们在什么时候可以使用，什么时候不该使用，这样做的效果可能会比简单地一禁了之来得好。作为家长，如有特殊情况可考虑给孩子配，但应当与孩子约定，不胡乱使用一些对自己没用的功能。为此，她建议学校，“当学生进校后，为了不影响上课，可以将学生的暂时收起来交老师保管，等放学的时候再还给学生……虽然这样麻烦一点，但却是完全可以做得到的。”
老师说：上课不应该带
老师授课就不能带，为什么学生可以例外呢？最好的办法就是由老师掌管，放学时再把发还给学生。
小学生上课不应该带，因为小学生能力差，模仿能力却很强，带上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带已经不是个别现象了，有的学生上课玩，有的学生用聊天，严重地打乱了课堂秩序，给我们的课堂管理增加了困难。同时，由于孩子的攀比心理比较强，有的同学带上课，就有很多同学也找家长要，这样也不利于孩子的发展。
家长说：带不违反学生规范
很多家长提出了自己的看法，他们认为学生带完全没有问题，只要老师加以管理，学生完全可以把带入校园。
作为学生的监护人，我们家长有必要及时了解学生的近况，现在很多学生都是自己上下学，上下学途中顺利吗？一旦出现危险，打个就能找着孩子。所以给孩子带上学，我们放心，也方便学校的管理。作为消费品和通讯工具，其实和自行车是一样的，已经非常普遍。再说，小学生日常行为规范中有反对穿奇装异服的，有反对说脏话的，但没有反对学生带上学的。
学生说：带上像个“大人”
学生们的说法虽然天真，但代表了他们的看法。更多的学生表示，老师并不应该排斥学生带，只要老师能有一个好办法来处理这个问题，最终得到实惠的还是大家。
上课玩游戏、发，都是个别学生的做法，老师应该区别对待。有其实非常方便，有时候晚回家，路上出现问题都可以及时告诉家长，也可以让家长减少担心。现在带上课已经非常普遍，而且价格也不太贵，我用我存下的压岁钱、零花钱很正常，而且带上我觉得我像个“大人”，拿着的感觉特别好。
⑵ 你对于小学生老师在手机上布置作业有什么看法
小学生还是要尽量避免接触手机，因为手机上的信息实在是太复杂了，如果只是布置作业的话，其实在课堂上布置就已经绰绰有余了，根本没有必要转移到手机上面，儿童也不会因为在手机上查作业，然后找到借口玩手机。
⑶ 怎样让小学生改掉不用手机查作业的坏习惯
最好是不要给用手机，现在手机普遍都是智能机，就跟玩游戏一样容易让小孩上瘾，规定用手机时间，适当的设置奖惩…大人要引导小孩在智能手机上学习东西，而不是玩物丧志…………
⑷ 小学生的作业能否自己从手机上查
如果不是作业要求这样做，肯定不行。作业就是要自己独立完成，都到网上抄还有什么意义？
⑸ 如何看待老师让小学生在手机软件上完成作业的现状
这种来行为是为孩子源找到了偷懒的行为，变相纵容学生以做作业的名义各种娱乐。
我表弟上三年级了，老师都是让他手机完成作业，结果他都是草草了事，三分钟作业。几个小时游戏，一玩就玩到深夜，第一天无精打彩的去学校，开始时他爸妈还以为他用功苦读，各种好吃的，各种礼物招待。几个月下来，才发现一落千丈，父母瞬间变了脸，没收手机，一切礼物，每天监督他书写作业。
⑹ 小学生做作业买手机好还是欧派好
小学生做作业，还是买iPad更加实用一些吧。IPad的屏幕也更大，更方便一些。
⑺ 小学生要用大人手机查家庭作业资料又怕她在玩手机看电视怎么做好
多半是骗人的 你可以坐在他旁边帮他查 然后做完作业之后可以适当的给他玩一小会儿
⑻ 小学生作业该由家长检查的好坏处
可以检查!!1家长的出发点是好的,他们关心子女的成绩,我认为没错
⑼ 是国家规定的小学生作业都在网上留吗老师把作业题都发到家长的手机里让家长再抄给孩子这样对吗
这个的话就是利用了网络的便捷， 在我看来的话这种行为没有什么 所谓的对错，因为都是达到了同样的 结果了，反正只要将作业让小孩做好 就行了。其实在现在的很多学校都是 用网络交作业的