A. 小学二年级的语文试卷家长最佳意见
小学二年级的语文试卷家长最佳意见：
敬爱的语文老师，孩子主要在写句子这块缺乏独立思考的能力，字迹书写不是很整齐，望老师能给予孩子一些相关指导，作为家长也肯定配合你的工作，谢谢老师。
知识扩展：
一、识字与写字
1、学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.
2、认识常用汉字1600～1800个,其中要求会写800～1000个汉字.
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美.
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.
5、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.
6、能借助汉语拼音认读汉字.能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字.
二、阅读
1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣.
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.
3、学习默读,做到不出声,不指读.
4、借助读物中的图画阅读.
5、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语.
6、阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流.
7、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美.
8、认识课文中出现的常用标点符号.在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气. 9、积累自己喜欢的成语和格言警句.背诵优秀诗文50篇(段).课外阅读总量不少于5万字. 10、喜爱图书,爱护图书.
三、写话
1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.
3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号.
四、口语交际
1、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯.
2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容.
3、听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节.
4、能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻.
5、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌.
6、有表达的自信心.积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见.
五、综合性学习
1、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论.
2、结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得.
3、热心参加校园、社区活动.结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.
B. 小学二年级语文上册期末试卷及答案
一、 看拼音，写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒ gǎn jiàn kāng jiān yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī
( ) ( ) ( ) ( )
shēn jí míng kè daì
( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表
( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路
( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )
二、 比一比，再组词。
晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）
绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）
三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)
艳
乃
民
四、填空。
1、 照样子，填空。
（穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）
（ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）
（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）
（ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）
2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）
闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）
3、 把下列句子补充完整。
（1） 忙着 。
（2） 觉得 。
（3） 森林里， 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
（1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却
也摔这么痛快地一跤！
（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：
， ， ，
， ， ，
（3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。
（4）秋风吹遍了 ，把这 。
（5）日出江花红胜火， 。
五、口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、 多音字组词。
zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）
chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）
2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。
（1） 形容事情容易做。 （ ）
（2） 形容很快有了解决事情的办法。 （ ）
3、 伯父夸徐文长聪明是因为：
① 伯父喜欢徐文长
② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目：
七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。
C. 小学二年级语文(下)跟踪测试样板题(十)答案
小学二年级语文期末教学质量检测班级___姓名___一．在大写字母后边写上相应的小写字母。E（）O（）M（）L（）F（）Q（）W（）J（）二．看拼音，写词语、写句子。gùgōngmáquèzhèngmíngxiōngdì（）（）（）（）wǔdǎolínjūzhǔnbèiqíguài（）（）（）（）jiǎobùtūránhùxiāngbāngzhù（）（）（）（）yǒuxǔōmíngshènggǔjìniǎoyǔhuāxiāng（）（）三．写出带有下面偏旁的字。讠（）（）宀（）（）竹（）（）氵（）（）木（）（）亻（）（）四．按要求填表。字音节中大写字母音节几画短严毯弄五．抄写下面的字。（田字格四次）点专忙甲六．比一比，再组词语。漂（）李（）渴（）值（）飘（）季（）喝（）植（）很（）精（）初（）场cháng（）恨（）睛（）视（）重zhòng（）七．在括号里填上一个合适的词语。（）的日子（）的玩具（）的毛衣手巾（）书包（）天气（）一（）话两（）课三（）山八．选词填空。欢笑欢快1.小溪仿佛听到了孩子们的（）声，更加（）地向前奔去。悄悄慢慢2．奶奶在路上（）地走着，我（）地跟在后边她也不知道。短长3．大象的鼻子（），兔子的尾巴（）。月亮太阳4．“一只球，热烘烘，落在西，出在东。”谜底是（）九．照样子写句子，再加上标点。1．小羊一边吃草，一边咩咩地叫。_______一边_______一边_______2、小红可以帮妈妈干活了。_________可以__________3我爱写字画画。___________爱___________十．默写古诗《夜宿山寺》。这是必懂的题目，你先做做看。要知道可不能不劳而获，要多多做练习题才可以.赞同15|评论(4)小学二年级语文期末教学质量检测班级___姓名___一．在大写字母后边写上相应的小写字母。E（e）O（o）M（m）L（l）F（f）Q（q）W（w）J（j）二．看拼音，写词语、写句子。gùgōngmáquèzhèngmíngxiōngdì（故宫）（麻雀）（证明）（兄弟）wǔdǎolínjūzhǔnbèiqíguài（舞蹈）（邻居）（准备）（奇怪）jiǎobùtūránhùxiāngbāngzhù（脚步）（突然）（互相）（帮助）yǒuxǔōmíngshènggǔjìniǎoyǔhuāxiāng（有许多名胜古迹）（鸟语花香）三．写出带有下面偏旁的字。讠（语）（话）宀（宋）（宝）竹（简）（筒）氵（江）（海）木（桐）（树）亻（他）（你）