小学语文阅读锁的答案

Ⅰ 读最后一句话,联想生活经验想开去,说说你在生活中遇到过怎样的结,又是如何解

答案如下：

一次，我和妈妈争吵时，愤怒地对妈妈说“我再也不爱你了！”。之后，一种愧疚感一直藏在我心里，直到妈妈生日那天，我用积攒的零用钱给妈妈买了蛋糕，并亲口对她说“妈妈，我爱你！”，这种愧疚感才有所缓解。

本题为六年级语文上册第一单元课内阅读专项训练的阅读理解题目，问题中所说的最后一句话为：

结是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？这句话说人生中的结是解不完的，问题也是解不完的，最后一句反问，写出了作者乐观豁达的心态。这句话联系生活就是要写一件生活中自己遇到的问题以及解决的方法。

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小学语文阅读题答题方法和技巧：

一、浏览全文，把握材料主旨

学生在看到阅读理解题后，先要通读两遍文章，切忌还没看清原文主题就匆匆忙忙解答题目，这样只会适得其反。正确的做法是先速读一遍文章，以便对其有一个整体的认识和理解，接着再深入仔细地阅读第二遍。在阅读的过程中有两种方式比较可行：

1、顺读法。

具体来讲就是先读材料再读题目，根据题目的具体要求回读文章寻找答案。

2、倒读法

顾名思义就是先读题目再读材料，在阅读材料的过程中寻找答案。

二、注意把握文章运用的修辞手法

众所周知，常见的修辞手法有比喻、拟人、涨、反复、设问等，其中中学语文阅读题睹查较多的有比喻、拟人、夸涨、排比这四种，下面我们就一一开详细论述， 首先是比喻手法，采用此种手法的目的主要有三个：

1、使抽象的事物具体化，这样不仅可有效地降低阅读的难度，还更易于被接受。

2、使概括的内容生动化、形象化，使人加深印象;三是可使

3、可使深奥、难理解的道理变得浅显易懂。其次是拟人手法。

运用拟人手法洧助于作者鲜明地表达出自身的情感，比如对自己喜爱的事物，作者可以运用拟人手法将之描写得惟妙惟肖、栩栩如生，使读者读来感觉生动有趣、亲切自然。

三、学会找原话

所谓找原话，具体来讲就是学生根据题目要求在文中找寻与此相关的句子，并进行重点理解和分析。找原话的主要目的就是为了弄清题意，划分出解决问题的阅读空间和范围，这样可有效节约阅读时间，提高解题效率。

四、准确审题

准确审题是高质量答题的前提和保障，因此教师和学生都要高度重视审题环节。一般来讲，题目主要由两部分组成。

一部分是文章作者的话，一部分是命题者的话，命题者在设置题目的过程中，为了不至于让考生无头绪，往往都会在题目中设置醒目的提示，以访便考生寻找相关知识点，有的甚至清晰限定了在哪一段或哪个句子中，为此学生在审题过程中要着重抓住这些提示，并据此找出每一道题的出题点， 锁定答题范围。

Ⅱ 五年级小学语文阅读训练80篇《给自己锁定一个高目标》第4题和第5题的答案。

4答：第六自然段运用了对比的修辞手法，表现了儿子锁定一个高目标后发生的巨大变化；在这里有突出儿子为了实现目标努力奋斗的执着精神的作用。
5见解是：目标越大成就会越大。

Ⅲ 如何提高小学三年级学生阅读理解能力

语言科目是学生阶段的重要课题.小学教育是学生学习的关键,在未来的学习生活中起着至关重要的作用.因此,做好小学语文教育是重要的事情.那么怎样对小学三年级语文补习才能快速提高和改善小学生的语文水平呢?

(思考)

4、使用多媒体来减少无聊

多媒体教学调动学生的学习兴趣,使学生积极学习.兴趣是良师益友,没有兴趣的学习就等于辛勤劳动;没有兴趣,教学没有智慧和灵感.它的特点是生动活泼的技巧、简洁的解释、良好愉快的音乐、及时有效的反馈,使学生保持强烈的学习兴趣,调动学生的积极性,吸引长期的关注,参与轻松愉快的心情在课堂教学中,我有实现了从"让我学习"到"我想学习"的过渡.以上是小学三年级语文补习如何快速提高语文水平的几种方法,希望文章内容能够给你带来帮助.

Ⅳ 在你的读书经历中，有什么故事和大家分享呢。

我与读书 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。