⑴ 小学六年级上册期末试卷（青岛版）
一、 填空题( 20%)
1. 一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%．
2. 把630本图书按34分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本．
3. 小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例．
4. 在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例．
5. 圆的直径和它的面积( )比例．
6. 在比例式X： ＝ ：2中，X＝（ ）
7. 走一段路，甲用4小时，乙用3 小时，甲和乙行走的速度比是（ ）。
8. 在比例尺是12000000的地图上 ,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米．
10、1 米：40厘米化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
11、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长相当于圆柱的（ ）, 宽相当于圆柱的( )。
13. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是( )．
14、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ，圆柱的高与圆锥高的比是4：5，那么圆锥的体积是圆柱体积的（ ）。
15、一根1米长的圆柱体钢材，截去2分米的一段后，表面积减少25.12平方分米，原来这根钢材的体积是（ ）立方分米.
二、选择题。（8%）
1、24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是[ ]
A．12个 B．8个 C．36个 D．72个
2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较[ ]
A．正方体体积大 B．长方体体积大 C．圆柱体体积大 D．一样大
3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是[ ]
A.3 B.6 C.9 D.27
4、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那么A和C成〔 〕
A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。
三、判断。（12%）
1、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。（ ）
2、圆的面积和半径成正比例。（ ）
3、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（ ）
4、一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。（ ）
5、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积。（ ）
6、如果x 与y成反比例，那么3 x与y也成反比例。（ ）
四、求未知数x (12%)
（1）3：8 = x： 2.4 （2）x：5 = ：0.5 (3) ：x = 6
五、应用题(40%)
1、 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米?
2、有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数)
3、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?
4、一块长方形地，量得它的周长是48米，长和宽的比是5：3。这块长方形地的面积是多少平方米？
（反面还有题）
5、用铁皮制作一个底面直径和高都是4分米的圆柱体油桶，至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留一位小数）如果每升油重0.8千克，这个油桶可装油多少千克？（保留整千克数）。
6、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)
7、刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解)
8、有AB两个容器，如图先把A装满水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？
思考题。（10分）
某工厂四月份（30天）计划生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务，实际上前6天就生产了3000个。照这样计算，完成原计划任务要用多少天？（分别用正、反比例解）
⑵ 青岛版六年级数学上册测试题
1
六年级数学试题
满分:100分 时间：70分钟
一、填空。（每空1分，共22分）
1、乙数是甲数的8
7
，甲数：乙数=（ ），如果乙数是2，
甲数是（ ）。
2、40千克：0.4吨的比值是（ ）。 3、（ ）÷5=0.4=
()
12
=（ ）：40 4、把9
8
米长的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米。
5、1的倒数是（ ），（ ）的倒数是25
1
。
6、一根电线长2米，第一次用去它的21
，第二次又用去2
1米，还
剩（ ）米。
7、小明4分钟走25
6千米，小强27分钟走10021
米。小强和小明走
的路程的比是（ ），比值是（ ），走的速度的比是（ ），比值是（ ），小强走的路程和时间的比是（ ），比值是（ ）。
8、“苹果筐数的7
3
等于梨的筐数”，是把（ ）的筐数看作
单位“1”。
9、甲数是40，它的51相当于乙数的3
1
，乙数是（ ）。
10、在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。
32×45○32×98 27×52○27÷52
43÷51○65× 10
9 5÷23○5÷87
二、判断，对的画“√”，错的画“×”。（每题1分，共5分）
1、两个数的和是1，那么这两个数互为倒数。（ ）
小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
2
2、
84÷4=8444=2
1。（ ） 3、把23千克糖平均分给3个同学，每个同学分得这些糖的21。（ ）
4、若5:4的前项加上5，要使比值不变，后项也应加上5。（ ） 5、圆的周长总是半径的π倍。（ ） 三、选择题，把正确答案的序号填入括号里。（每题1分，共5分）
1、两个真分数的积与它们的商相比（ ） A、积大 B商大 C一样大 D无法确定 2、a÷b=1,则a（ ）b
A ﹥ B﹤ C﹦ D无法确定
3、甲数除以乙数的商是0.8，那么甲数是乙数的（ ） A 25 B52 C54 D4
5
4、车轮滚动一周走过的路程是车轮的（ ） A 半径 B直径 C周长 5、一个三角形三个内角的比是2:3:5，这是个（ ）三角形。 A直角 B钝角 C锐角 D等腰 四、计算。
1、直接写得数。（共5分） 31÷65 9÷45 45×2 67÷65 4
5
÷4 32×21 95÷32 61+71 91÷45 35×10
3
2、脱式计算。（12分）
54×125×81 3323÷2423×8
3
137×61÷247 53÷1511÷8
3
3
3、解方程。（12分） X÷61= 43 X ×157=5
2 X÷
76 = 31 52X=25
18
4、求比值。（6分）
6:2.5 8
4
.0 52：74
五、按要求画图，并用字母标出圆心，半径或直径。（4分） 1、半径3厘米 2、直径4厘米
4
六、生活中的数学。（24分）
1、明天小学有1500名学生，六年级人数占全校人数的5
1
，六年
级一班的人数占六年级人数的6
1
。六年级一班有多少人？
2、人体每天需要的水分约为2500毫升，其中从食物中摄取的约为1200毫升，直接饮入的约为1300毫升。写出从食物中摄取的和直接饮入的水量的比，并化简。
3、学校买来75本课外书，按照人数的比例分配给三个年级。四年级有46人，五年级有50人，六年级有54人。每个年级各分得多少本？
4、用84厘米的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形长度的比是3:4:5。这个三角形的面积是多少？
⑶ 六年级上学期期末青岛版数学考试题
还真有啊?!晕~怎么我小时候就没有网络呢~小朋友你考完了说说是不是真的啊~
⑷ 请大家给我一些六年级数学的卷子，是青岛版的
小学六年级数学总复习（一）
（ 时间： 40分钟 ）
班级_________ 姓名_______________ 成绩__________
复习内容：① 整数、小数的认识 ② 整数、小数的四则运算 ③ 简算
一、 填空题。（30分）
1. 我们学过的整数计数单位有（ ），每相邻的两个单位之间的进率是（ ）。
2. 从个位到千亿位分（ ）级，（ ）是（ ）级，（ ）是（ ）级，（ ）是（ ）级。
3. 1295330000是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。
4. 有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ），它的计数单位是（ ）。
5. 六亿零六十万零六十写作（ ），改写成用“万”作单位是（ ），省略万后面的尾数是（ ），精确到亿位是（ ）。
6. 两个相邻的自然数，它们的差是（ ）。一个自然数既不是质数又不是合数，与它相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
7. 在数位顺序表里，小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；
计数单位是千分之一的数位是在小数点（ ）边的第（ ）位。
8. 把0.625的小数点向左移动两位是（ ），它缩小了（ ）倍。
9. 五个连续自然数的和是200，这五个自然数分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
10.最大的一位纯小数比最大的两位纯小数小（ ）；最小的两位纯小数比最小的三位纯小数大（ ）。
11.两个数的积是70，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积是（ ）。
12.按从小到大的顺序排列下列各数：
0.329 1.024 1.6 0.705 1 0.333…… ∏ 0
________________________________________________________________________
二、 选择题。（请将正确答案的字母填在括号内，5分）
1. 最大的小数单位与最小的质数相差（ ）。
A. 1.1 B. 1.9 C. 0.9 D. 0.1
2. 一个自然数的最小倍数是18，这个数的约数有（ ）个。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
3. 小数点向右移动两位，原来的数就（ ）。
A. 增加100倍 B. 减少100倍 C. 扩大100倍 D. 缩小100倍
4. 3.999保留两位小数是（ ）。
A. 3.99 B. 4.0 C. 4.00 D. 3.90
5.大于0而小于1的数（ ）。
A.一个也没有 B. 无数个 C. 有10个 D.以上都不是
三、 判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”，5分）
1. 所有的小数都小于整数。………………………………………………………… （ ）
2. 在小数的末尾添上3个0，原来的小数就扩大1000倍。 …………………… （ ）
3. 循环小数一定是无限小数。……………………………………………………… （ ）
4. 1.666是纯循环小数。…………………………………………………………… （ ）
5. 两个不相等的数，它们的和一定大于它们的差。……………………………… （ ）
四、 直接写出得数。（14分）
432－198= 4.35＋1.8= 2.4×5= 1.25×0.8= 1÷0.25=
68.5＋40= 3.2×20= 8.4÷21= 3.75＋0= 10－0.6=
0.1×0.1÷0.1×0.1= 999＋99＋3= 5.4÷1.5÷6= 6.87－4.9－0.87=
五、 用竖式计算下面各题。（3×2＋4=10分）
3.08×1.7 7÷11 4.8÷0.75
（得数保留两位小数） （商用循环小数表示） （用两种方法验算）
六、 用简便方法计算。（要写出简算过程，36分）
6.8－1.36－0.64 21.9＋（15.7＋18.1） （2.5×73）0.4
★9×（7000÷63） 5.6×1.25 ★11.1÷0.25
457÷25÷4 2.6＋7.7＋7.4＋3.3 0.2×1.8×0.5×10
★21÷1.25 ★（8700＋870＋87）÷87 5.3×4.9＋5×5.3
小学六年级数学总复习（二）
（时间：40分钟）
班级_________ 姓名____________ 得分___________
复习内容：① 数的整除 ② 整数、小数四则混合运算
一、填空（42分）
1.在1、2、3、5、9、28、37和51中，奇数是（ ），偶数是（ ）；质数是（ ），合数是（ ）；（ ）是奇数但不是质数，（ ）是偶数但不是合数。
2.能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。
3. 9的最小倍数是（ ），13的最大约数是（ ）；9和13的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4.在自然数中（0除外），（ ）的倒数最大；在质数中，（ ）的倒数最大。
5.a 和b是互质数，它们的最小公倍数是124，a和b是（ 和 ）或（ 和 ）。
6.一个数被5除余3，被7除余5，被9除余7，这个数最小是（ ）。
7.把被减数、减数、差相加得96，被减数是（ ）。
☆8.在2□4□的方框中填上合适的数字，使这个四位数能同时被3和5整除，有（ ）种不同的填法。
☆9.一个六位数，十万位上的数是一个质数，万位上的数是一个合数，千位上的数是万位上数的2倍，百位上的数是十万位与千位上的数的平均数，十位上的数是个位上数的3倍，已知这个六位数的各位数字之和是9的倍数，那么这个数是（ ）。
☆10.有四个互不相等的自然数，最大数与最小数的差等于4，最小数与最大数的积是一个奇数，而这四个数的和是最小的两位质数，这四个数的乘积是（ ）。
二、选择（将正确答案的字母填在括号内，10分）
1.下面式子中属于整除的是（ ）。
A、20÷2.5=8 B、8÷5=1.6 C、42÷6=7 D、1.2÷0.4=3
2.4是12和36的（ ）。
A、质因数 B、倍数 C、最大公约数 D、公约数
☆3.M是一个奇数，N是一个偶数，下面（ ）的值一定是奇数。
A、4M+3N B、3M+2N C、2M+7N D、2（M+N）
4.在1，3，5，25这四个数中，互质数有（ ）。
A、2对 B、3对 C、4对 D、5对
5.有两个自然数，它们的最大公约数是4，最小公倍数是120，这样的自然数组有（ ）。
A、1组 B、2组 C、3组 D、4组
三、直接写出得数（10分）
2004-125×8= 20+10÷4= 3.2+2.5×0.4= 0.4×0.4×10=
1.8×7÷9= 1.5-1.5÷3= 3÷4-0.5= 6.9+3.1-6.9+3.1=
1.1×1.1×1.1-1.1×1.1= 99.99×77.78+33.33×66.66=
四、列综合算式计算（18分）
1. 200乘以125与65的和的一半，积是多少？
2. 3.24除以0.6的商，比5.7乘1.1的积少多少？
3. 把51个43平均分成17份，每份是多少？
4. 3.9与2.4的和乘它们的差，结果是多少？
5. 16.8的2倍比它的十分之一多多少？
6. 10以内所有质数的连乘积，加上最小的合数，再减去最小的三位数，结果是多少？
五、计算（12分）
2.3×25+3÷0.375 356-216÷9×8 2.5×5.2÷1.04+77.5 40÷(1.2＋9.3×4)
☆六、在□内填入同一个数，使等式成立：（8分）
（15×□－60）÷3=□ □÷25＋4×□=87
小学六年级数学总复习（三）
班级___________ 姓名__________ 得分___________
复习内容： ① 复合应用题 ② 典型应用题（求平均数应用题 行程应用题 归一应用题）
一、 把下面的数量关系式填写完整
1. （ ）×数 量=总 价
2. （ ）－（ ）=节 余
3. 路 程÷（ ）=时 间
4. （ ）×时 间=工 作 总 量
5. （ ）×（ ）×（ ）=利 息
二、 解答下列应用题
1.学校买来排球25个，买来的足球比 2.水果店里运来45箱桔子和10箱苹果，
排球多15个，两种球一共买来多少 共960千克。已知桔子每箱重16千克，
个？ 苹果每箱重多少千克？
3.修路队要修一条120千米的公路，已 4.小红家原来每月用水28吨，使用节水
经修了40天，每天修1.2千米，余下 龙头后，原来一年用的水，现在可以
的30天修完，平均每天修多少千米？ 多用2个月。现在每个月用水多少吨？
5.少先队员植树，五年级种了48棵，六 6.某厂要制造一批机床，计划每天生产
年级种的棵数比五年级的2倍还多10棵， 64台，15天可以完成，实际提前3天
六年级比五年级多种多少可树？ 完成了任务，实际每天比计划多生产机
床多少台？
7.振华机器制造厂制造一台机器，原来用 8.某建筑工地有两堆水泥共900袋。如
钢材1.44吨，经过技术革新，现在比原 果从甲堆取出40袋放入乙堆，这时甲
来节约0.24吨。原来制造50台机器用 堆的水泥是乙堆的4倍，原来乙堆有
的钢材，现在可以制造多少台？ 水泥多少袋？
9.一个装订小组要装订2640本书，3小 10.甲、乙两船从两个港口对开，甲船每
时装订了240本。照这样计算，剩下 小时行30千米，乙船每小时行35千
的书还需要多少小时能装订完？ 米。乙船开出1小时后，甲船才开出，
再经过4小时两船相遇。两个港口相
距多少千米？
11.王师傅在一周里，前4天共生产96 12.甲、乙两车同时从A、B两城相对开
个零件，后3天平均每天生产26个。 出，甲车每小时行60千米，乙车每
这一周平均每天生产零件多少个？ 小时行59千米。两车相遇时，甲车
多行8千米，求A、B两城的距离。
13.某班一次数学考试中，平均成绩是 14。一个学生在爬山中，上山下山共用
78分，其中男生的平均分是77分， 4小时，如果他上山用2.4小时，原
女生的平均分是81分，这个班男生 路返回，下山速度是每小时15千米，
人数是女生的多少倍？ 则他的上山速度是每小时多少千米？
15.客车与货车同时从甲、乙两站相对 16.甲种糖每千克8.40元，乙种糖每千克
开出，客车每小时行54千米，货车 7.12元，用5千克乙种糖和若干千克
每小时行48千米，两车相遇后又以 甲种糖混合后，平均每千克糖是7.60
原来的速度继续前进，客车到乙站 元，甲种糖用了多少千克？
后立即返回，货车到甲站后也立即
返回，两车再相遇时，客车比货车
多行216千米，求甲、乙两站距离。
不知道是什么版的，能给你帮助就好了 。经验吗，网络hi上交流吧！
⑸ 寻一张数学六年级上册的期末试卷（青岛版）
第一张：
小学六年级数学第十一册数学综合抽测题
口算： 姓名： 得分：
一、填空。（12分）
1、 4÷5= =（ ）÷40=（ ）%=（ ）折。
2、 +（ ）= ×（ ）= ÷（ ）=1。
3、20厘米=（ ）米； 小时=（ ）分； （ ）的25%是100。
5是8的（ ）%； 8比5多（ ）%； 8吨比（ ）少10%。
4、一袋大米重25千克，吃了20%，吃了（ ）千克；还剩（ ）。
5、陈老师月薪3000元，按规定减去1200元后，按10%税率缴纳个人税（速算扣除数为25元），陈老师每月缴纳个人所得税是（ ）元。
6、一个圆形游泳池的周长是31.4米，它的半径是（ ），占地面积是（ ）。
7、一个数的25%是1，这个数的 是（ ）。
8、饶师傅加工一些零件，2小时加工这批零件的 ，每小加工这些零件的（ ），加工完这些零件共需要（ ）小时。
9、打一份稿件，小明独做要5小时，小华独做4小时，两人合做1小时完成这项工作的（ ），
先由小明做2小时后，再由两人合做，还要（ ）小时完成。
10、舒婷把2000元存入银行，定期2年，年利率是2.25%，到期一共领回（ ）元。
二、判断题。（5分）
1、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。 （ ）
2、一包巧克力重 千克，可以写成25%。 （ ）
3、甲数的10%与乙数的12%相等。那么甲数大于乙数。 （ ）
4、一个数是5吨，比它少 是4 吨。 （ ）
5、一个数除以假分数，商小于被除数. （ ）
三、选择题。（5分）
1、60增加它的 是（ ）。
A、60 B、20 C、80
2、一个环形，外圆直径是20厘米，内圆直径是10厘米，这个环形面积是（ ）。
A、942平方厘米 B、235.5平方厘米 C、58.875
3、一根长2米的绳子，先用去 ，再用去 米，还剩下（ ）米。
A、1 B、 C、1
4、一根彩带长 米，将它等分成5段，每段长（ ），每段占全长的（ ）。
A、 B、 米 C、 米 D、
四、计算题。（30分）
1、解方程：（6分）
X－ =2 X+ X=51 × — X =
2、计算，写出主要过程，能简算的要简算。（18分）
+ ÷ × （3— ）× — 6— ÷ －
÷ + × ÷ ÷6 [（2— ）÷ ]×
3、列综合算式或方程，不计算。（6分）
（1） 与 的和，除 ，结果是多少？ （2）一个数乘 加上 的和是12。这个数是多少？
（3）一个数乘 加上它的 的和是12。这个数是多少？
五、动手操作。（4分）
画一个直径是4厘米的半圆，画出它的对称轴，并计算出它的周长。
六、只列式，不计算。（5分）
1、75是80的百分之几？ 2、75比80少百分之几？3、甲数是56，是乙数的25%，求乙数？
4、陈生有邮票125张，饶生比陈生多 ，饶生比陈生多几张邮票？
5、陈生有邮票125张，饶生比陈生多 ，饶生有多少张邮票？
七、实际应用。（33分）
1、按要求作答，不用计算。（6分）
（1）建设局修一条公路，巳修了全长的 ，还剩下800米没修，这条公路全长多少米？
（请你画出线段图，再列出算式不计算）
线段图： 列式：
（2）、一件西装比一条裤子贵120元。裤子价格是西装价格的 ，一件西装的价格是多少元？
（先写出等量关系，再列出方程）
等量关系：
方程：
（3）、一箱水饺，吃了5千克，正好剩下这箱水饺的 ，这箱水饺有多少千克？
等量关系：
方程：
2、东风小学五年级有学生180人，比六年级人数多 ，六年级有多少人？（4分）
3、某商场元旦期间，开展促销活动，电炒锅的价格为228元，比原价降价了12元，降价了
百分之几？（4分）
4、一本故事书，每天看8页，5天看了这本书的 。这本故事书有多少页？（4分）
5、修一段公路甲独做20天修完，乙队单独做30天修完。（1）合做5天，完成这段路的几分之几？（2）两队合做几天后剩下这段公路的 ？（5分）
6、服装厂计划一个月生产衬衣5000件，结果上半月完成 ，如果下半月完成的与上半月同
样多，这个月实际生产多少件？（5分）
7、仓库要运出一批产品，两天运完，第一天运出全部的 ，比第二天少运出120件，这批
产品共有多少件？（5分）
第二张：
山东省2005-2006学年度小学六年级数学期末测试卷
一、填空：（17分）
1、÷5表示两个因数的积是（ ），其中一个因数是（ ），求（ ）。
2、一件羊毛衫的标签中写有“羊毛85%”表示（ ）占（ ）的85%。
3、÷（ ）＝（ ）×1＝（ ） 4、×（ ）＝1
5、圆周率表示的是（ ）和（ ）的倍数关系，用字母（ ）表示。
6、在同圆里，半径是直径的（ ），它们都有（ ）条。
7、利息与本金的百分比叫做（ ）。
8、在○里填上＞、＜或＝。
1×○1 3÷1○3 四成五○45% 10○10÷
9、根据男生人数是女生人数的，可以写出数量关系式：（ ）×＝（ ）
10、 1的是（ ） 0.75比多（ ）%
18是（ ）的1倍 （ ）比18多15%。
11、甲数是甲、乙两数和的，甲数比乙数少。
二、判断题：（6分）
1、分母是100的分数就是百分数。（ ） 2、已知X×＝1，那么X和Y互为倒数。（ ）
3、4米增加它的后，再减少，结果还是4米。（ ）
4、圆内最长的线段是直径。（ ） 5、小明家12月份用电量比11月份节约了110%。（ ）
6、A和B为自然数，A的等于B的40%，那么A＜B。（ ）
三、选择题：（6分）
1、一堆煤，运走吨，还剩下（ ）。A B 吨 C 无法确定
2、把0.85、、85.1%、四个数按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（ ）
A 0.85 B C 85.1% D
3、一个圆的直径扩大2倍，那么这个圆的周长就扩大（ ）。
A 6.28倍 B 2倍 C 4倍 D 2π倍
4、把5千克的水果平均分成10份，每份是（ ）。
A 千克 B 10%千克 C 2千克 D 千克
5、甲数减少了它的后是75，这个数是（ ）。
A 30 B 45 C 100 D 125
6、在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形面积的（ ）。
A B 78.5% C D
四、计算。
1、直接写出得数（8分）
×＝ ×＝ 11+3＝ -＝
8×＝ 1.8÷1＝ ÷＝ 24÷＝
3+1.5＝ 7.8×＝ 1×2.8＝ 6÷3＝
12÷＝ 8×2＝ 1-＝ 5.4÷＝
2、解下列方程（6分）
2X＝ 7X÷0.5＝ （6.8-X）×1＝1.21 0.25X-9×1＝2
3、用简便方法计算（写出主要过程。6分）
×63 8+6.85+1.6+2 （108+45）÷9 12÷1+5.25×
4、脱式计算（12分）
23-3÷×2 3+2÷4+1 1.5×+1÷1.6 （4-3.5×）÷1
1-（+）〕÷5 〔2-（1-1.5）÷1〕×6
5、列式计算。（8分）
6除1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？ 一个数的是180，这个数的1.2倍是多少？
一个圆的直径是8厘米，这个圆的周长和面积各是多少？
求下图中阴影部分的面积。（单位：米）
五、应用题（31分）
1、只列式不计算。（7分）
（1）小明看一本故事书，第一天看了30页，（ ），第二天看了多少页？
A第二天看的页数是第一天的（ ） B比第二天少看（ ）
C第二天看的页数比第一天多（ ）D是第二天看的页数的（ ）
（2）甲、乙两个工程队共同修一条300米长的地下管道，甲工程队每天修总长的，乙工程队每天修总长的。
A如果甲队单独修几天能修完？（ ）
B甲、乙两个工程队合修几天可以修完？（ ）
C甲队每天比乙队多修多少米？（ ）
2、列式计算。（24分）
科技小组进行玉米种子发芽试验。用500粒种子进行试验，有15粒没有发芽，求发芽率？
某工厂去年计划产值750万元，实际产值达到1000万元，实际比计划增产百分之几？
一堆重200吨的煤分两天运完，第一天运了这堆煤的45%，第二天还应运多少吨？
一根62.8分米长的绳子刚好绕一棵树一周，这棵树所绕部位的横截面积是多少？
学校买来354本新书，其中科技书占，学科辅导书占，文艺书占，文艺书和科技书共买来多少本？
生产一批零件，甲工人独做12小时可以完成，乙工人独做15小时可以完成。甲工人每小时比乙工人多做20个零件，这批零件一共有多少个？
⑹ 青岛市17日六年级上册期末试卷大概的题型是什么
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
我们爱你啊，中国
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
郑成功
1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥 岳飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑和 史可法 刘仁轨 当代民族英雄：鲁迅 钱学森 邓稼先 许海峰 邓小平
3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。 负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
6、背诵第5、9两小节。
把我的心脏带回祖国
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、背诵课文第2自然段。
5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。
古诗两首
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆 游
我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同
（2）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《过零丁洋》
3、背诵全诗及诗意。
4、带点字：△妻子：妻子和孩子。 △漫：随意胡乱。△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春：明丽的春天 ◇示：告诉 ◇元：同“原”，本来。◇万事空：什么事情都没有了。◇但：只。 ◇王师：这里指南宋军队。◇九州：指中原。◇同：全国统一。◇定：平定，收复。◇：家祭：祭祀祖先。◇：无：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父亲。
5、诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。
《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
6、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
练习1
1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把节）、壮族（三月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族（斗牛节）
负荆请罪
1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明时间、地点和人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
2、与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。
3、蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改
船长
1、《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长，忠于船守，舍己救人的崇高精神。
2、课文作者是维克多•雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
3、课后第4题句子的含义：（1）人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动，没有一个人再违反他的命令，全部听从他的指挥，有秩序地开展自救。这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。（2）这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂，面对死亡的威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他忠于职守、舍己救人，又一次表现他的高尚品格。
4、背诵25-30自然段。
5、做人之道：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度等等。
爱之链
1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼•巴尼特罗依•李。课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：
当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。
2、课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。
3、乔依：助人为乐、无私奉献。
练习2
1、《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。
2、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）要有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题。（2）确定好采访的对象，列好采访提纲。（3）提问要有礼貌，语言要得体。（4）记录重要的内容。
小草和大树
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂•勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事折射出夏洛蒂•勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2、夏洛蒂•勃朗特《简爱》 艾米莉•勃朗特《呼啸山庄》 安恩•勃朗特《艾格尼斯•格雷》
3、课文为何以“小草和大树”为题：夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
4、课后第3题句子的含义：（1）作者将夏洛蒂•勃朗特比作“仙人掌花”，意
在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。（2）从作者比喻中可体会出夏洛蒂•勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。
5、课后第4题。从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：要敢于和保守观念、偏见作抗争；要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。
6、背诵最后一个自然段。
7、节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。
要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。
惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
轮椅上的霍金
1、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬•霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
2、霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》
3、像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦•凯勒、桑兰
4、说说霍金的非凡之处，即课后第4题。从以下方面来组织语言回答：
（1）在受到病魔的残酷折磨下，依然顽强地进行科学探索。（2）取得的成就。（3）忘我工作的事例。（4）回答记者提问的事例。
5、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心……从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运，乐观向上，真不愧是令人折服的强者。
6、背诵课文1、2、8、11自然段。
一本男孩子必读的书
1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。
2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔•笛福。在书中的一句名言：“害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。”对于这句话的理解是：一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。（课后习题2）
3、课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。
4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难。
5、背诵13、14自然段。
练习3
1、前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看。
2、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。
3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。
姥姥的剪纸
1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。
2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。
3、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真；姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。
4、课后第4题理解“熟能生巧，总剪、手都有准头了！”姥姥剪得多，剪得时
间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。常言道：“拳不离手，曲不离口，”我们在生活中也是这样，只要肯花时间，肯花功夫，就一定能把事情做好。
5、刁难：故意使人为难。 挑剔：过分严格地在细节上指摘。耍赖：使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮。调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。
6、背诵12、13两个自然段。
牛郎织女
1、《牛郎织女》是民间故事，牵牛星属于天鹰座，在银河的两岸，当牛郎隔河
相望，有一颗特别亮的大星星，即就是织女星，织女星属于天琴座。《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事。
2、民间故事：指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了劳动人民的思想感情。
3、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：但愿人长久，千里共婵娟。
4、人物素描：
牛郎——心地善良、勤劳能干、重情义，向往美好生活。
织女——心地善良，心灵手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。
老牛——知恩图报，善解人意，勤劳。
王母娘娘——心狠手辣，残暴专制，无情无义。
安塞腰鼓
1、《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课文按“鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。
2、“好一个安塞腰鼓！”中的“好”体现在：好在有火烈的舞蹈场面；好在鼓声的巨大力量；好在有茂腾腾的击鼓后生；好在变幻的舞姿。
3、“一声渺远的鸡啼”表现了对明天充满了希望。
4、背诵课文6-7、12-16自然段。
5、课后习题3：（1）“茂腾腾”写出了沸腾着生命的热烈，写出了后生们的健
壮、朴实与活力。（2）“燥热”、“飞溅”道出了安塞腰鼓热烈奔放的特点。（3）“震撼”、“烧灼”、“威逼”动感十足，将安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来，给人与感官与心灵上的震撼，展现了强烈的生命力。
6、课后习题4：“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了4次，着力强调，充
分感叹，从强烈与视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。
练习4
1、课外俗语：
1）长他人志气，灭自己威风。（2）当家方知盐米贵，出门才晓路难行。（3）一方水土养一方人，一方人说一方话。（4）麻雀虽小，五脏俱全。
2、当自己被别人误会时，态度要冷静、诚恳，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。解释时要注意以下几点：（1）向谁解释，注意称呼和礼貌用语；（2）解释什么，这是说话的主体部分，要针对误会说明原委；（3）怎样解释，也就是解释要注意方式方法，寻找适当时机。
3、背诵俗语及成语（练习四）
青海高原一株柳
1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者的敬畏和赞颂之情。
2、本文作者陈忠实，现任陕西省作协主席，作品有《信任》、《渭北高原，关
于一个人的记忆》、《百鹿原》。
3、积累有关“柳”的诗句。
4、由这株柳你由想到哪些人物：霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂……
5、背诵最后一个自然段。
6、背诵边塞诗：《凉州词》、《从军行》、《夜上受降城闻笛》等。
7、课后习题三：（1）这株柳树神奇在挺立在高原上，是壮观的一方独立风景，
它生命力极其顽强，不仅能在恶劣环境中生存下来，而且居然枝繁叶茂，生机盎然。作者对它产生望而生畏的感觉，是因为柳树对那不抱怨、不畏怯，坚持抗争、顽强生存的品格。（2）这句话不仅仅是写柳树，而且是写人。从中可以得到这样的启示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
8、“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为：这株柳树挺立在高原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。“望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。
9、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。
10、课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。
草原
1、《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如
诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。
2、老舍：中国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作品有
话剧《龙须沟》、《茶馆》，小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》。
3、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。
4、“嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！”这句中的“回味”指吃过东西以后，留在口腔中的余味。“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。” 这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味。
5、蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。
每年七八月间，草原上都要举行盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容。
6、背诵1、2两个自然段。
麋鹿
1、《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点，生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。
2、麝鹿为何又称作“四不像”。
3、最大的麝鹿保护区：江苏省盐城市大丰县。
4、珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。
5、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科动物中最长的，蹄子宽大，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是棕红色的，冬季为棕灰色。
6、“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。
“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去”。
7、悄无声息：没有一点声音、动静。
销声匿迹：形容隐藏或不公开出现。课文中指麋鹿极少，几乎绝迹。
漂泊不定：比喻职业生活不固定，东奔西走。
颠沛游离：生活困苦，流落他乡。
8、背诵1-4自然段。
练习5
《练习》背诵风速歌及《秋》。
给家乡孩子的一封信
1、《给家乡孩子的信》是一封书信，作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子
真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感，给人以人生启迪。
2、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
3、巴金原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《风》、《雷》、《电》；《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。
4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、
闻一多、冰心、老舍、艾青。
5、课文习题2。
(1）“终于”不能省掉，强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的
情况下，坚持着给家乡孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。
(2）“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，“思索”、“追求”之后得来的。
19、钱学森
1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻
不忘祖国的高尚情怀。
2、中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿
炸药之父——诺贝尔 活字印刷术之父——毕升
杂交水稻之父——袁隆产 世界光纤之父——高锟
飞机之父——莱克兄弟 中国原子弹之父——钱三强
两弹元勋——邓稼先 几何之父——欧几里德
3、背诵钱学森的话及所表达的感情。
4、课后第4题。
(1）表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人
民多做实事。
(2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。
5、按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第6自然段的后面，，把它放在文章开头是一种倒叙的方法，这样写是为了引起读者兴趣，设置悬念，增强表达的效果。