小学四年级上册语文三单元作业

㈠ 四年级上册语文第三单元习作怎么写

星期三的科学课上，科学老师要求我们回家观察绿豆发芽。下午放学回家后，我在杯子里垫上雪白的纸巾，然后加上一点水，最后小心翼翼地放入几颗饱满的绿豆。绿豆宝宝们贪婪地喝起了水。

两天后，我看见绿豆宝宝们长得胖胖的了，绿色的外套都被撑破了，有的干脆脱下了衣服，露出雪白的身体，还扎上了尖尖的小辫子，真可爱。它们喝着甜甜的水，晒着日光浴，舒服极了，一高兴就伸了个懒腰，又长大了一些。

“小辫子”慢慢变长了，尖尖的部分变成了淡黄色的根，慢慢伸进纸巾里。它们站起来了，最高的有三四厘米，矮的也有一厘米左右了。“辫子”的上半部分变成了淡紫色的茎，雪白的子叶也变成淡紫色，张开可爱的“小嘴”，吐出了两片嫩绿色的小叶子。小豆芽真像一条条吐着信子的小蛇，迫不及待地想伸出杯子，去看看外面的世界。

小叶一天天长大，终于从子叶的怀抱中挣脱出来，慢慢变成深绿色。绿豆芽宝宝们已长成了一棵棵小苗，它们兴奋极了，享受着温暖的阳光，大口大口地呼吸着新鲜的空气，舒展枝叶，争先恐后地往上长。

看着看着，眼前的小豆芽们仿佛一下子长高了，开出黄绿色的小花，结出了好多好多细长的小豆荚……

桐乡市崇德小学教育集团语溪小学407班：张周琦

【沈敏珠老师点评】小作者将观察与描写巧妙结合，生动再现了小豆芽的生长变化。想象丰富，比喻、拟人等修辞手法的运用生动而形象。

㈡ 人教版小学四年级语文上册第三单元四字词语

鲜花盛开,绿树成阴,鲜果飘香,四处逃散,北风呼啸,狂风大作,瑟瑟发抖,枯枝败叶,强健有力,勤勤恳恳,拼命挣扎,啮牙咧嘴,蹦蹦跳跳,嘟嘟囔囔,可怜巴巴,雪花飞舞,草翠花开

㈢ 小学生四年级上册语文第三单元的秋天里的节日那篇作文写中秋节怎么写

秋天里的节日
中秋的晚上,我、爸爸和妈妈在大操场上席地而坐,一边吃着月饼,一边欣赏美丽的月亮,还听爸爸将月亮的故事。
八月十五的月儿慢慢升起来了,它透过云层吧自己的光洒了下来。大家快来看,那一轮圆圆的明月终于挣脱了云层,变成了皎洁的白色,月亮像个大银盘,射出万道金光;又像一个又大又圆的月饼,还散发出阵阵香气。
我用望远镜认真地观察月亮。这轮皎洁的月亮有一些暗斑,放佛一座高高的月宫,还有一棵桂花树,说到这里,我想起了一个“嫦娥奔月”的故事:在很久很久以前,嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹,于是飞上了月宫,成了仙子。在月亮上除了嫦娥和玉兔以外,还有一个叫吴刚的人,他在不停地砍伐一棵桂花树,可以那棵桂花树也在不停地生长,所以吴刚每时每刻都在伐树。
月亮上个故事好奇妙啊!要是我以后真的能上月球,我就会和嫦娥聊聊天,和玉兔一起玩,安慰一下正在伐树的吴刚。
今晚赏月,我真快乐!
秋天里的节日
秋天是四季中最美好的季节,是一个秋风送爽的日子,是一个丰收的日子。
秋天有哪些节日呢?让我来告诉你吧!有教师节、中秋节、国庆节、重阳节……
其中我最喜欢的节日是中秋节,因为中秋节是一个和家人团圆的节日。农历八月十五的晚上,爷爷把新鲜的水果和美味的月饼放在水果盘里,拿出来供月。我站在月亮前面许了一
个愿,是想要一个拉杆书包。我和家人们坐在凉台上,吃着美味的月饼,看着天上又大又圆如银盘般的明月,心里想着嫦娥和玉兔是否和我们一样,吃着美味的的月饼。这是多么美好的是啊!
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、团圆节等等,是中国的传统文化节日。时值三秋半,故名中秋。主要习俗有赏月、吃月饼、吃石榴……另有“嫦娥奔月”“玉兔捣药”等神话传说流传于世。
听爸爸、妈妈说古时候的人回不来家乡过节,就用八月十五的月亮,寄托自己对家乡的思念,对家人的感情是多么重啊!
秋天里有很多的节日:教师节、中秋节、重阳节……
但我还是最想写中秋节。
今年的中秋节是9月12日,它让我想到了“每逢佳节倍思亲”这句话。
在中秋之夜,我、爸爸、妈妈和外公一起赏月,我们一起来到阳台上赏月,我看见了一个无比圆的月亮,而这个月亮比以前圆,而且比以前要明亮得多。说到这里,妈妈她给我讲了嫦娥姑娘的故事,我一边听着妈妈讲故事,一边看着月亮,仿佛真的嫦娥、玉兔就在我的眼前似的。
妈妈说嫦娥在这一天很有可能出来哦,我问真的吗?
我又看了看月亮,上面却有两块大小不一的黑影仔细一点你会发现小的一块像兔子,应该是玉兔,而大一点的有那长长的头发和长长的裙子,可能是那亭亭玉立的嫦娥姑娘吧!
我们一边赏月。还一边吃着美味,可口的月饼呢!
这时,妈妈说,我们下楼散步,散散心吧!
月亮透过花丛,花丛里发出了一阵沁人心脾的花香,透过小池塘,小鱼们便快乐的唱歌、跳舞起来,透过一树苗,小树苗便一天天长成了“壮小子”。透过大海,大海便映出了一个大月亮,像一个大大的玉盘,可玉盘一会儿就被大浪冲碎了,真可惜,没照好月亮在大海上时的倒影,可惜,可惜!
在这天我还格外想念去世的亲人,离我远去的亲人,我为他们说声遗憾。
遗憾他们没有看见这伟大的中华,没有看见他们的孙子,孙女考上北大,感慨他的儿女戴上红领巾,戴上袖标,没有看见中国的强大。
中国的未来要是我们创造的,我认为,我们从小事做起,一定能创建一个伟大的中华民族共和国。
未来的中国也是我们的家,这个家是由我们来保护,我认为,不乱扔垃圾,不吃垃圾食
品……
真是一个十分迷人,万分迷人的夜晚。
同学们,我爱我喜爱的中秋佳节,你们呢?同学们和我同样爱中秋佳节吗?爱就写出来吧!
我真的非常、非常喜欢秋天中的中秋节。

㈣ 四年级语文上册第三单元测试题

小学四年级语文期中考试试卷
同学们，一定要认真书写呀！（卷面5分）
一、积累与运用（38分）
1、看拼音写词语（5分）
tan lan lian yi qi qu ju sang jin shen
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fei xu zhui luo xiao hui teng xie you yu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，组词（5分）
毫（ ） 幕（ ） 践（ ） 誊（ ） 砾（ ）
豪（ ） 慕（ ） 溅（ ） 眷（ ） 烁（ ）
3、将成语补充完整（6分）
毫不（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 失（ ）落 （ ）
小心（ ）（ ） 满（ ）（ ）火 （ ）崖绝（ ）
4、根据提示，写出合适的名言（6分）
（1）孝敬是中华民族的美德，请写出一句相关的名言：

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（2）“书香班级”活动中，板报小组征集读书名言，你会推荐：
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（3）、要夸夸班级里刻苦学习、成绩优秀的同学，你会引用：

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5、（4分）(1)写作文时，描写英雄人物英勇顽强时，你会用上（ ）（ ）这两个成语。
(2)描写人物神态表情时，会用上（ ）（ ） ，描写人物外貌时，会用上（ ）（ ）描写人物动作时，会用上（ ）（ ）。
6、修改病句（4分）
（1）不但他一夜未睡，而且今天的精神却很好。

（2）拉骆驼的人穿着一件棉袄和一顶黄色的帽子。

7、根据你背过的课文，把句子填完整。（6分）
（1）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪（ ）了，然后（ ），（ ），（ ）。
（2）、我少年时代听到的两种声音（ ）：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像（ ）。
8、请写一句你课外积累的读书名言：（2分）

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（二）阅读部分
（一）课内阅读（17分）
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地（ ）建造的，如，海宁的（ ），苏州的狮子林，杭州西湖的（ ）、（ ）；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如（ ），武陵春色。园中不仅有（ ），还有（ ）。漫步园内，有如（ ）在天南地北，（ ）着中外风景名胜；（ ），仿佛（ ）的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1、把课文内容补充完整。（8分）
2、这两个自然段介绍圆明园＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
3、用“——”画出文中的过渡句。这句话在文中的作用是＿＿＿。（2分）
4、圆明园在园林建筑上有三个主要特点是：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
5、这篇课文作者再现圆明园辉煌的过去，作者这样写是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
（二）课外阅读（15分）：
有些人
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却时常浮着——像晴空，有整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会!我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：
“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”
我立刻很快乐，我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。
如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
对于代数中的行列式，我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。
那年7月，当我们赶到联考考场的时候，只觉得整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生?想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现，是颇令人感到意外的。
接着，他蹲在泥地上，捡了一块碎石子，为特别愚笨的我讲起行列式来。我焦急地听着，似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。他使我在书本上的注释之外了解了所谓“君子谋道”的精神。
那天，很不幸的，行列式并没有考，而那以后，我再没有碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。
1、 根据意思在文中找到合适的词语写下来。（6分）
(1)过分爱惜，舍不得拿出。（ ）
(2)形容一个人的长相很平常，不太引人注意。（ ）
(3)深刻地领会，（ ）
2、 按要求写句子。（6分）
（1） 把“我立刻很快乐，我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。”一句写的更生动些。
我立刻快乐得（ ），我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
（2） 谁能预测自己在考场后的人生?（不改变原意，改成不用问句的形式写。）

（3）“泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔------”仿照划线部分的写法，根据文中的内容，接着再写一句：________ _________
3、本文中给你留下最深印象的的一件事是什么？（3分）

三、习作（25分）选做题
1、我们享受着父母之爱，同学之爱，师长之爱，甚至是素不相识的人给予的关爱！请选择一件最让你感动的事情记录下来，抓住人物的外貌、语言、动作和神态进行描写。让我们把爱变成文字。
2、相信同学们一定读过很多的书学过很多的课文，读完后有很多的感受，以读“《 》有感”写一篇读后感。

㈤ 语文书四年级上册第三单元的日积月累是什么

立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣，夏雨少，秋霜早，八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春

㈥ 小学四年级语文第三单元考试作文

小学四年级上册语文第三单元作文：种树

森林小学的小朋友们去种树。在路上，他们不小心掉下一棵小树。小猴皮皮发现了，用脚踢了踢，走过去了；小兔菲菲发现了，从上面垮过去了；小猪乐乐差点摔了一跤，回头狠狠踩一脚；小熊可可发了......
小熊可可发现了，便弯下腰拣起了那棵小树，他并没有去踩和踢到一边，不理它。小猴皮皮、小兔菲菲、小猪乐乐看到这样的情景想：“就不是一棵树吗？用不着这样关心它吧！根本就没这个必要。”小熊想：“我们是去植树的，植树造林就是为了更好保护环境呀！如果少了一棵树，环境就会被污染，就好像一个完美的表演少了一个人，那表演就不是一个完美的演出了。”小熊可可对小猴皮皮，小兔菲菲、小猪乐乐说：“这次植树是为了保护环境。”“可是少一棵树又不会怎么样？”“如果少种一棵树可能会引起台风和沙尘暴之类的灾难。”“啊！这么可怕，看来我们下次再也不踢小树，不踩小树了。”
这时候，大象伯伯来了，他听到了刚才伙伴们说的话，夸他们都是知错就改的好孩子。来到种树的地方，小伙伴们开始了植树行动，他们把能种的树都种上了，还给小苗浇水，把弯了的小树扶正，他们还做保护环境的手抄报，到处宣传保护环境。
你看，小熊可可他们通过植树从一个不会保护环境的小动物，变成一个懂得保护环境的好孩子，让我们也快点动手创造美好的世界吧！

㈦ 四年级苏教版上册语文第三单元作文

苏教版小学四年级上册语文第三单元作文400字300字
聪聪哥哥：
你好！
我是你的表弟灵灵，很长时间没和你联系了。放假的时候，我想请你来我的家中做客。
我的家乡在江苏省南京市，这里风景如画，有许多名胜古迹：有庄严的中山陵、以奇石得名的雨花台、热闹的夫子庙、五彩缤纷的梅花山……接下来，我就给你介绍几个我最喜欢去的地方。
中山陵是孙中山先生的陵墓，不管是谁来到这里，都会肃然起敬。我最喜欢冬天下雪的时候来到这里，因为冬天的雪松更能体现出中山陵的庄严肃穆。雨花台盛产雨花石，雨花石色彩绚丽，有的红加黄、有的白加灰、有的蓝加黄……雨花石里有奇妙的花纹，有的像龙一样飞翔、有的像鲜花一样怒放、有的像海涛一样涌起，真是形态各异、各不相同。因为这里的雨花石最著名，所以人们叫它雨花台。夫子庙的风景也不差，看，每逢元宵节，人们欢欢喜喜、三三两两地来到夫子庙赏花灯，大人们有的拍照，有的买东西，有的观赏夫子庙的风景。再看小朋友们，坐在爸爸肩上，手拿冰糖葫芦，多开心呀！夫子庙真是热闹非凡！
南京还有一个很有趣的风俗，就是每年端午节，秦淮河上都要举行赛龙舟。龙舟被人们打扮得漂漂亮亮，有的蓝色、有的红色、有的绿色……每一条龙舟船头都坐着击鼓手，打着有节奏的鼓点，给队员们加油。龙舟上有许多选手，他们动作是那么的整齐有力。每当获胜者产生之后，在河旁边观看的观众就会为他们欢呼、喝彩！

㈧ 人教版语文四年级上册三单元观察日记观察什么

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四年级上第三单元“观察日记”学生优秀作文
2019-11-18 阅读1328
小绿豆变身记

小作家：王烁祺

10月15日 星期二 晴

我和妈妈一起从超市买了一些新鲜的绿豆，准备生绿豆芽。首先，我把绿豆放入盆中，加入水。过了一天，我今天发现绿豆膨胀了，有的冒出小小的芽，我真期待小豆芽快快长大呀！

10月16日 星期三 晴

又一天过去了，小绿豆的芽破壳而出，已经长出了胡须。脱掉了绿色的外衣，它们好像在说：“主人，我需要补充阳光，水份。”我到我的绿豆芽我兴奋极了！心想：“可爱的小绿豆，都听你的，”我将水撒在绿豆芽上并用白纸盖好，放在温暖的地方，盼望着它们的再次变身！

10月18日 星期五 晴

又过了两天，我揭开覆盖在绿豆上的白纸，绿豆的芽现在比胡须还要长，小芽长的又粗又壮，就像小海军穿着洁白军装走，头戴一顶绿色军帽，好威风！

10月20日 星期日 晴

在阳光和水的滋润下，绿豆苗已经长成十厘米长了，头顶的帽子，变成了绿色的小叶子，就像螃蟹的钳子，它们好像在说：“主人，谢谢你给我浇水，晒太阳，你真好！”

绿豆生成绿豆芽需要十天左右的时间，在这几天它们需要晒太阳，需要换水，保持它所需要的温度和水分，只有这样它们才能长成可以食用的绿豆芽。

㈨ 四年级上册语文语文第三单元词语盘点