『壹』 上学路上 明明把吃剩下的馒头随手丢在路上 看到这种情况 你会怎样对小明说呢（ps：此题是口语交际！）
小明你知道吗？一个馒头是农民用了多大的工程才换来的，正所谓“谁知盘中餐，回粒粒皆辛苦。”就算答你实在吃不下了，也不能丢在路上，要爱护环境。小明认识到错误后说:“对不起，我不应该把吃剩的馒头随手丢在路上。”
『贰』 口语交际,小明:什么,我们是同学呀
同学，又称同窗，是指在共同环境下一起学习的一群学生。可小分为同班同学、同版级同学和权同校同学等。
同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人，而并非与自己同时在学的校友，一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊，比自己较低年级的同学称为学弟、学妹，一般而言同学友谊比较纯朴，没有重大的利益权力的竞争，因此不少人与同学成为好友，甚至知己、密友。
『叁』 口语交际小明踢球时不小心把王阿姨家的玻璃打碎了,他该怎样像王阿姨道歉
王阿姨，快过年了，特意把您家玻璃打碎了，恭祝您岁岁平安，不用谢！
『肆』 口语交际小明把作业本借给小张应当说什么
好借好还，再借不难
『伍』 语文口语交际练习题
小明：主持人你好
主持人：小朋友，你好，有什么可以帮助你的吗？
小明：是这样的，我想在课余时间做些家务实践，手工制作，可是妈妈总是不让我做，还总让我做题。
主持人：你妈妈的心情我能理解，也是希望你好好学习，怕你荒废功课啊。
小明：我知道妈妈的苦心，可是我不想变成一个只会学习的书呆子，也想多丰富一下自己。
主持人：你可以告诉你的妈妈，学习固然重要，但是实践对孩子的独立也很重要。你会在保证学习稳定的情况下去培养独立的能力。
小明：嗯，我明白了，谢谢支持人。
主持人：不客气，小朋友，希望你可以好好学习，也可以茁壮成长哦。再见。
『陆』 口语交际小明考试得了34分回到家爸爸妈妈会怎么样说的
学习是你自己的事，要知道为什么学才有动力，最简单的就是学以致内用，就像打怪刷经验容，自己能感觉到自己的进步，自然就来了兴趣，父母最好和孩子共同学习才有共同语言，孩子的书是简单，但孩子的世界已经很复杂，性格养成在童年，往后很难改，所以应该怎么说呢，知道哪里差，就陪他学，陪他说口语，循循善诱，让他用所学的知识来回应，这样孩子既能激发兴趣又能知道自己的不足还能和大人做朋友，无疑是最有效的方法
『柒』 四年级的试卷的口语交际的答案小明抓了一只科蚪，你该怎样劝说他呢
小明，小蝌蚪虽然很可爱，但是它是父母的，你不能自私的把它抓来，他的爸内妈会着急的，容你想想，如果你不见了，你被坏人抓走了，你的爸爸妈妈是不是也会很着急，你也会很想爸爸妈妈的对吗？所以呢，把小蝌蚪放了，让它们一家人团聚吧。
『捌』 口语交际。 (1)小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说:“小明，你真爱美呀!我刚晾的被单也锦上添花了
对不起，我不是有意的。
没关系，你可以像我刚才一样说句假话
『玖』 口语交际小明要约小刚去小区楼下打球,他应该怎么说呢
小刚，你有时间吗？有的话，我们一起去小区楼下打球。
『拾』 小学六年级，口语交际 。小明生病了，下午要去医院检查，需要请半天假，请你帮小明向老师请个假。
题目不是很清楚吗，让你帮小明向老师请教，当然是以你的名义来写，向老师陈述小明病了，要去医院看病，需要请假。