小学一年级课堂口令

A. 小学一年级的美术课堂教学中，如何使用 口令式语言呢

这个问题不是很清晰，那类型的口令语言呢？要达到什么目的呢？怎么是口令语言还是在美术课？

B. 有没有一些关于课堂纪律的顺口溜啊

1、一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不说话，九十快坐好。

2、铃声响，进教专室。 书放属好，等老师。 抬头看，坐端正。 老师讲，专心听。要发言，先举手。 立站直, 大声讲。 同学讲，闭口听。 说得好，掌声起。有问题，再补充。 做作业，认真写。 好孩子，就是我。 

3、铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多认真。

4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！

5、我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生！