事业单位考试中小学教师条件

❶ 考公务员或者事业单位和考中小学教师哪个好

选择教师吧！
理由：
1.公务员听起很爽，不过收入得看单位好不好。好点的事专业单位年收入绝不比公属务员差，甚至能多出很多。因为事业单位也分全额和差额，差额是可以自己创收的。
2.虽然公务员和事业单位工作都比教师轻松，教师忙、操心多，不过还有两个假期可以放松和弥补，对于未来的发展也有机会。再说，教师可是一个很受人尊敬的职业，还有你说的关系。
3.工资问题，初中、小学教师工资不低，以后教师也会拿入享有公务员工资同等待遇。

❷ 事业单位考试要求"具有中小学中级教师专业技术职务任职资格"这个条件,是什么意思

您好，中公教育为您服务。
这里的要求就是需要具备中学教师中级的职称！
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

❸ 考教师资格证和考编制需要哪些条件

教师资格证报考条件

（一）思想品德条件：

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

（二）学历条件：

申请教师资格与应当具备的学历条件：

1．幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2．小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历；

3．初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；

4．高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；

5．中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；

6．高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历；

7．成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。

在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

（三）教育教学能力

1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。

2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格

编制报考条件：

1、本地生源在规定时间内到当地教育局报到的全日制普通高等院校应届师范类专科以上学历并取得教师资格证的毕业生。也有一些教育局要非师范的考生，但一定要有教师资格证

2、已在当地人才交流服务中心办理人事代理手续的往届全日制普通高等院校师范类专科（有些教育局只招本科学历的）以上学历并取得教师资格证的未就业的毕业生(年龄30周岁以下，不含已辞职、离岗的教师)。

3、在当地“三支一扶”期满考核合格的支教毕业生。

(3)事业单位考试中小学教师条件扩展阅读：

申请认定

①提交申请认定材料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

(3)学历证书原件和复印件。

(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

(9)二寸免冠半身正面相片两张。

②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体

网络-教师编制考试

❹ 请教一个关于事业单位考试“中小学教师D类”的问题

您好，事业单位岗位有教师类的，应该按照这个要求进行考试。

❺ 我想问考教师编制和考事业单位的中小学教师类的二者有什么区别，哪个相对来说对好一些

特岗教师更好些。
“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，经县级政府教育行政部门审核，县级政府人事行政部门批准，由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，并分别报省、市（州）人事、教育行政部门备案，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地教师同等待遇。
今后各市、县（市、区）、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时，要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师。
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
特岗教师招聘对象
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
特岗教师招聘现场
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1981年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

❻ 事业单位A类B类C类D类E类有什么区别都考啥

事业单位笔试科目分为五个类别：

综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。

1.综合管理类(A类)

《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

2.社会科学专技类(B类)

《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

3.自然科学专技类(C类)

《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺)，请考生携带以备使用。

4.中小学教师类(D类)

包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。

5.医疗卫生类(E类)

划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

(6)事业单位考试中小学教师条件扩展阅读：

一、考试流程

招考公告一般情况下发布在省,地级市的人事厅局所属的人事考试中心的网站上，笔试和面试基本上各占一半，分数有的46开，一般无最低分数线。

1.个人报名

报名人员登陆指定的报名网站（各地人事考试信息网），如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过，不能更改。报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

注：部分地区采取现场报名。

2.单位初审

招聘单位指定专人负责资格初审工作，在报名期间查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料，对前一天的报名人员进行资格初审，并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内（各地方规定不同），未对报名人员信息进行处理，则视为初审通过。网上报名期间，招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班，提供咨询服务。对通过资格初审的人员，招聘单位应留存应聘人员的报名信息，以供资格审查时参考。

报名人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询时间截止之日前登录网站，查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员，要于规定日期前登录当地人事考试信息网，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印准考证（准考证一般在考前一周可以打印）。

3.资格审查

事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员，在面试人员名单确定之后，需按招聘信息公布的要求，向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的，则视为弃权。经审查不具备报考条件的，经主管机关核准后，取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩依次递补。

4.笔试

笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。

5.面试

面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下，由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施，面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试 合格分数线的应聘人员，根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划；达不到规定招聘比例的，按实有合格人数确定。面试人选确定后，由招聘单位张榜公布并通知本人。

面试结束后，按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩，确定进入考核体检范围人选。

二、笔试考试科目

公务员考试笔试北京市和国家均只考行测、申论，个别省有公共基础和专业课，警察加心理测验和体能测试；事业单位考试一般考行测（多数包含公共基础）、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试 。

三、分数计算方法

公务员考试笔试和面试基本上各占一半，有的46开，少数37开。一般设置总分最低线，个别设单科最低线；事业单位考试笔试和面试基本上各占一半，有的46开，一般无最低分数线。

四、人事编制

公务员考试录用后有公务员编制；事业单位考试录用后是事业单位编制，须参加公务员考试并被录用后，方可转为公务员编制。

五、方式

公务员考试由国务院、人事部会通用人单位，北京考：市人事局公务员管理处命题并组织实施（非考试中心）；事业单位考试由事业单位在人事机构指导下自己组织。

❼ 2015年中小学语文教师事业单位考什么题型

您好，中公教育为您服务。
详情湖南省教师招聘考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网（http://hn.zgjsks.com/html/jszp/kstk/mnt/）
一、单项选择题(本大题共20题，每题1分，共20分)
1.与现代教育相比，古代教育注重( )
A. 政治功能B. 文化功能C. 经济功能D. 社会功能
2.老师让学生到郊外观察自然现象，自己发现问题的教学方法是( )
A. 演示法B. 练习法C. 实验法D. 实践活动法
3.心理断乳期是指( )
A. 幼儿期 B. 儿童期 C. 少年期 D. 青年期
4.一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随着情境变化而变化，这是态度和品德形成过程中( )的表现。
A. 认知阶段 B. 认同阶段 C. 依从阶段 D. 同化阶段
5.班主任工作的中心环节是( )
A. 了解学生B. 组织和建立班集体C. 开班会D. 与其他学科教师沟通
6.提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是( )
A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫
7.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
A. 绝对感觉阈限B. 绝对感受性C. 差别感觉阈限D. 差别感受性
8.学习中为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是( )
A. 学习动机B. 学习策略C. 学习理念D. 学习目标
9.对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是( )
A. 思想品德课B. 课外活动C. 爱国教育D. 社会教育
10.依照法律规定必须保证实施的国民教育是( )
A. 高等教育B. 职业教育C. 义务教育D. 中等教育
11.我国教师职业就其身份来说，是( )
A. 专业人员B. 国家干部C. 公务人员D. 高级技术人员
12.青少年身心发展的( )决定着教育工作应该因材施教。
A. 顺序性B. 阶段性C. 差异性D. 不均衡性
13.“学为人师，行为世范”的主要内容是( )
A. 奉献社会 B. 献身教育 C. 廉洁从教 D. 为人师表
14.我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有( )
A. 历史性 B. 永恒性 C. 阶段性 D. 相对独立性

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❽ 教师考编制有什么要求

  1、证书
教师编制考试必须要有教师资格证，不管是公立学校还是私立学校招聘都会要求你有教师资格证，有些学校报考还需要教师资格证上的学科对应你报考的岗位一致。
有些地区的政策相对宽松，对于应届生，有的招聘可以让你先进行考编考试，但需要在规定时间内考到教师资格证。或者你参加完教师资格证考试成绩合格之后，但是还没有拿到证书，也可以通过成绩合格证明进行教师编制考试。
2、年龄
绝大部分地区教师编制考试要求年龄是35周岁以内，研究生可以顺延到40周岁，这个要求是为了防止教师老龄化严重的趋势。具体要以各地教招简章要求为准。
3、学历
教师编的学历要求是五花八门的，一般都是要求全日制本科以上，有的岗位全日制大专学历可以报考，部分岗位自考生也能报考，不过现在对于学历的要求是越来越高了，许多县区招聘小学教师已经要求本科学历，大专必须是全日制大专学历了，但还是要看各个地区的招聘要求。
而且从小学到高中要求学历是递增的!有个全日制本科学历哦~
4、专业
专业要求并不是说你必须是师范类学校毕业生，非师范类毕业生也可以通过参加教师资格证考试，获取相应的。我们这里所说的专业是你大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同，一般专业相同的考上的机率。教师资格证笔试和面试并不是很困难的事，想要通过教师编制考试是需要沉下心学习公共基础知识、教育教学综合知识和专业知识等。

❾ 事业单位考试中小学教师类D类需要教师资格证吗

要教师资格证。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。