小学三年级下册期末考试卷及答案语文

1. 小学语文三年级下期中测试卷答案

2013—2014学年度第二学期期中测试卷答案
小学三年级语文试题
一、看拼音写词语
演奏 衬衫 窟窿 欧洲 熟悉
悲惨 疲倦 衣裳 盘缠 沉默

二、我会辨别形近字。
钩（ 钩子） 密（秘密） 跌（跌倒） 衬（衬衫）
水沟） 蜜（蜜蜂） 铁（铁棍） 村（村子）
贪（贪婪） 饲（饲养） 杆（ 杆子）
渔（渔业 ） 贫（贫困） 词（词语） 秆（苇秆）

三、填上恰当的量词。
一（ 首 ）儿歌 一（身）羽毛 一（幅 ）画面 一（双 ）翅膀
一（ 眼 ）清泉 一（串 ）珍珠 一（ 阵）微风 一（束 ）金光

四、我会选
1、（2）；（3）；（1）。 2、（2）；（3）；（1）。

五、补充词语
坚持不懈 群芳吐艳 落英缤纷 脚踏实地 聚精会神 锲而不舍

六、按要求完成句子。
（1）画画能相信自己的眼睛。
（2）马跑得越快，离楚国就越远了。
（3）弯弯的月亮像小船。
（4）今年的杏儿长势喜人，丰收在望。
（5）我穿好大衣，系好头巾，拿着信跑出去了。

七、补充句子
亲身下河知深浅； 花盆里长不出苍松；白首方悔读书迟
日月如梭；叶底黄鹂一两声。

八、按课文内容填空。
（1）朱熹；等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树像是用碧绿色的玉石妆扮而成的，千万条垂下的柳条像绿色的丝带。
（3）丢失；羊圈；丢了羊要修改羊圈；犯了错误及时改正，为时不晚。

九、阅读短文后完成要求。
6、挨挨挤挤；碧绿；小莲蓬；饱胀。
7、6；4；6；2。
8、碧绿；白；嫩黄色。
9、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
10、 因为荷花太美了。

十、我会阅读短文，回答问题。
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗
1、大；密；好。
2、不怕困难；不等不靠；百折不回；奋力拼搏。
3、蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
4、大风；下雨；人为。
5、你虽然弱小，但是不为困难，真是太棒了！

十一、作文
略

2. 三年级语文下册期末试卷

2009—2010学年度第二学期
小学三年级语文期末综合测试题
学校 班级 姓名 成绩

第一部分 基础积累与运用（40分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐnɡ tì tuò mò fán zhí bēi cǎn

二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ）
三、将下列词语补充完整。（3分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑
提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ）
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且……
如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会照样子写句子。（8分）
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________
例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
这样冷的天气，老大还能耐得住吗？

难道我们不应该努力学习吗？

七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）
老大徒悲伤 花有重开日 言必信 事竟成
1、 ，行必果。 2、少壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人无再少年。
八、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分）

九、小练笔（3分）
第29届夏季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说你的想法。

第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming ( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）
2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。（2分）
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_______。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
5、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （2分）

6、你对小村庄的人们说几句话吧。（2分）

二、阅读下面文章,然后回答问题。（15分）

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：

1．给这篇短文定个题目，写在横线上。（2分）
2．给第二段加上标点。（2分）
3．读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）

4．从文中找出一句比喻句，用“～～～”划出来，并仿写一句。（3分）
我会写：
5．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（3分）

6．读了这篇短文，你有什么感受？（3分）

第三部分 习作（30分）

请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

3. 2018年三年级下册期末考试卷语文和数学的题目是什么样的

一、认真读题，你一定能正确填空!(每空2分，共38分) (1)2008年是( )年，这年一、二、三月一共有( )天. (2)2年=( )月 48时=( )日 3平方米=( )平方分米 1200平方厘米=( )平方分米 (3)90的3倍是( ). 6.2与3.9的和是( ). (4)小红三次考试的平均成绩是92分，已知第一次和第二次的平均成 绩是91，她的第三次成绩是( )分. (5)早上当你背对太阳的时候，你的前面是( )面，你的后面是 ( )面，你的左边是( )面，你的右边是( )面. (6)在括号里填上适当的单位课桌面的面积约24( ) 黑板长4( ) (7)一个正方形的周长是12分米，边长是( )分米，面积是 ( )平方分米. (8)一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是( )厘米，面积是( ). 二、仔细分析，相信你一定能正确判断!(共12分) (1)两位数乘两位数积一定是三位数. ( ) (2)8月份有31天,是4个星期零3天. ( ) (3)小红家在学校的北面，学校在小红家的南面. ( ) (4)7分是( 7/100) 元，还可以写成0.07元. ( ) 三、辨一辨，不粗心，选出正确答案把序号填在括号里.(共9分) (1)在右面的竖式里，64表示( ) 32 ×24 128 ＋64 768 A.64个十 B.64个百 C.64个千 D.64个一 (2)89×98的积( )98×89的积. A.大于 B.小于 C.相等 D.不一定 (3)用24时记时法,下午5时是( ) A.5时 B.17时 C.17小时 D.5小时四、保持认真、细心、平和的心态是你计算成功的保证。(21分 ) (1)列竖式计算。(9分) ①380×24 = ②358÷9= ③327÷3= (2)脱式计算.(12分) ①32×34-47 ②456÷3+3 ③ 8×(531-276) 五、走进生活，用数学知识解答生活问题。我能行!(共 20分) (1)、小区前面有一块边长为60米的正方形空坪，现要在空坪的中间做一 个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮.(如下图)(10分) ①花圃的面积是多少平方米? 花圃 ②草皮的面积是多少平方米? 六、现在这些商品都是半价出售.(10分) 书包 文具盒 计算器 水彩笔 笔记本 48元 24元 32元 26元 12元 ①李老师带1000元，买和34盒水彩笔和26个计算器，钱够吗? ②如果用34盒水彩笔和26个计算器的钱来买笔记本，能买多少本笔记本? 答案：一、(1)、(闰)(91) (2)、(24)(2)(300)(12) (3)、(270)(10.1) (4)、(94) (5)、(西)、(东)、(南)、(北) (6)、(平方分米)(米) (7)、(3) ( 9 ) (8)、(40)(96平方厘米) 二、(1)(×) (2)(√) (3)(√) (4)(√) 三、(1)(A) (2)(C) (3)(B) 四、① 9120 ② 39……7 ③ 109 脱式计算： ① 1041 ② 155 ③ 2040 五、①32×28=896(平方米) ②60×60=3600(平方米) 3600-896=2704(平方米) 六、①26÷2=13(元) 32÷2=16(元) 34×13+26×16=858(元)1000>858 答：够。 ②442+416=858(元) 12÷2=6(元) 858÷6=143(本)

4. 小学三年级语文下册期末试卷

积累运用（40分）

一、看拼音写词语。(10分)

Lián péng chèn shān kū long tuò mo xùn sù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shú xī zhuāng jiā fán zhí guàn gài yě liàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组一组，写写有什么发现。（7分）

即（ ） 载（ ） 继（ ） 狠（ ） 戒（ ）

既（ ） 裁（ ） 断（ ） 狼（ ） 成（ ）

我发现

三、照样子写词语，可要找好规律哟！（9分）

1、取（长）补（短）

（ ）惊（ ）怪 声（ ）击（ ） 同（ ）共（ ）

2、漂漂亮亮

3、人山人海

四、我能按要求完成以下练习。（6分）

1、我怎么会不喜欢当班长呢？（换种说法使句子的意思不变）

2、蒲公英的花可以张开、合上。（写成比喻句）

3、蓝蓝的天空飘着朵朵美丽的白云。（缩句）

五、我会填空。（8分）

1、海上生明月， 。

2、亲身下河知深浅， 。

3、你知道哪些神话传说故事，请写几个。

4、写一句关于天气的谚语。

5、我知道描写春天的古诗:

6、山谷中，早先有过一个 的小村庄。山上的森林 ，村前河水

，天空 ，空气 。

阅读理解（40分）

六、阅读短文，完成练习。

（一）（16分）

老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道:“画杨桃画成了五角星，好笑么？”

“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。……

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1、本段文字选自课文《 》

2、选择：把正确答案的序号填在（ ）里。

“受”字的解释有：①接受 ②遭受 ③忍受 ④适合

一生受用（ ） 受到表扬（ ） 受灾户（ ） 受尽痛苦（ ）

3、根据意思，在（ ）里写词语。

①形容和蔼的脸色。（ ）

②从生到死都 有益，都够用了。（ ）

③仔细看，认真端详。（ ）

4、选词填空。

严厉 严肃 严格

①老师对我们的要求十分（ ）.

②这件事情我做错了，爸爸（ ）地批评了我。

③开会的时候，大家都很（ ），不会随便说话。

5、用“ ”划出与我父亲讲得相似的一句话。

6、在方框里加上标点符号。

①在家做个好孩子 对吗

②有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖

（二）冬（24分）

金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。

那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。

早晨，一觉（jào jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fú fù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）可爱的小动……

外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。

一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。

冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！

1、用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。（2分）

2、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

轻松（ ） 温暖（ ） 短暂（ ）

3、在括号里填上恰当的词语。（6分）

（ ） （ ）

（ ） 的图案 （ ） 的阳光

（ ） （ ）

4、填一填。（7分）

窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为特殊的 ，短文中分别把这种冰花比了 、 、 。我观察到的冰花有的像 ，有的像 ，还有的像 。

5、孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。（3分）

6、一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。（3分）

习作表达（20分）

七、按要求写作文。

题目：一件 的事情

要求：把内容写具体，把句子写通顺

5. 小学三年级语文下期末试卷

三年级下册语文期末试卷

总分：100分 时间：100分钟

一、拼一拼，写词语。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（5分）
浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再归类。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
。
五、想一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的名句两句：

阅读与思考
一、忆一忆，填一填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。
四、阅读短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

习作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

三年级下册语文期末试卷答案

总分：100分 时间：100分钟

一、拼一拼，写词语。（6分）
( 冶 炼 ) （ 跋 涉 ） （ 网络 ) ( 唾 沫 ) ( 梧桐 ) ( 俘虏 )
二、比一比，再组词。（5分）
略
三、填一填，再归类。（6分）
南（ 辕 ）北（辙 ） 左（抵 ）右（挡 ） 五（ 湖 ）四（ 海 ） 七（ 嘴 ）八（ 舌 ）（ 津 ）（ 津 ）有味 （ 彬 ）（ 彬 ）有礼 （ 孜 ）（ 孜 ）不倦 （ 依 ）（ 依 ）不舍
①含有反义词的：南辕北辙 左抵右挡
②描写人物品质的：彬彬有礼 孜孜不倦
四、读一读，照例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 战士们都自觉地捡了起来地上的红枣。

例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 清澈的泉水像美妙的歌声流淌着。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
我们穿过树林。跨过小溪。登上山顶。

五、想一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ 严格 ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ 精彩 ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ 沉重 ）。

六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
2、七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡鹊桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 “七夕”就是 “乞巧节” 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 做错了事要即时纠正。

4、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家叶圣陶的作品，其中你印象最深的句子是：略 。
6、写出你积累的名句两句：略。

阅读与思考
一、忆一忆，填一填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 略 》一文印象最深，因为 略 。
课外读过的文章也很多，我对《 略 》一文印象最深，因为 略 。
二、读一读，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：略 。
拟人句：略 。
三、读一读，答一答。（9分）
（ 2 ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（ 5 ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ 1 ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ 4 ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ 3 ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（ 事情发展 ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ 略 ），因为（ 略 ）。
四、阅读短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 方位 顺序写的。小院西面是 花圊 ，北面有个 挺大的葡萄架 ，院子东面种着 几棵高大的白杨 ，南面是 菜园 。其中写得最多、最详细的是 小院的北面 。
2、写出下面词语的反义词。 高大（矮小 ） 热闹（寂静 ）
3、用“--------”划出打比方的句子。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
4、给文中画□的地方加上标点。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。
5、照样子写词语：绿油油 略 漂漂亮亮 略
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 蔬菜 。

习作。（30分）
要求:省略号写什么都行，如：小鸟、教师……注意：要写记叙文！

6. 三年级下册语文期中考试卷

小学三年级语文下册期中质量检测试题（卷）
卷首语：亲爱的同学们，半学期的学习，你一定有很多收获，现在就让我们展示一下吧！认真读题，仔细答题，字迹工整，你一定能做到的！
一、字词大观园
1、小小书法家。
yòu yá xīn qín zūn jìng shù shǒu wú cè

xùn sù jīng miào wéi dú zhèng zhòng qí shì

2、选择正确的读音。（用“ ”画出）
爪牙( zhǎo zhuǎ) 转动(zhuàn zhuǎn) 扇子(shān shàn)几乎(jǐ jī )
鸡爪( zhǎo zhuǎ) 转身(zhuàn zhuǎn) 扇风(shān shàn)几天(jǐ jī )
3、给下列各字加偏旁组成新字再组词.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
肖( ) ( ) 采 ( ) ( ) 石( )( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
4、查字典填空。
“临”用音序查字法先查（ ），再查（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。“临”在字典里有三种解释：（1）到、来。（2）挨着、靠近。（3）照着字、画临摹。在临帖中“临”的意思是（ ）；在降临中“临”的意思是（ ）；在临街中“临”的意思是（ ）。
5按要求写词语.
(1) 转败为胜(含反义词)( )、（ ）（ ）
（2）春回大地（和春天有关）（ ）、（ ）、（ ）
二 、句子化妆间(按要求完成句子)
（1）（ ）孙膑调换了马的出场顺序，（ ）田忌反败为胜。（填关联词）
（2）文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句）
⑶（ ）的小虾（ ）地游来游去。（填合适的词语）
⑷我们要养成良好的学习风气。（修改病句）
。
三、口语交际台
“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。在母亲节来临之际，你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情，把它写下来。
————————————————————————————————————————————————————————————————————
四、知识万花筒：
1、古诗名言大积累。
（1）（ ），才了蚕桑又插田。
（2）问渠哪得清如许，（ ）。
（3）草长莺飞二月天，（ ）。
（4）写出一句和读书有关的名言：（ ）
2、课内阅读
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。松鼠四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得格外漂亮。这段话写出了松鼠的（ ）特点。这段的中心句是（ ）。
3、课外阅读：
我爱桂花
人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜（ē nuó）多姿、芬芳香味，使人心旷神怡；像我，我爱桂花。
八月，许多花都已经凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪里呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说：“买桂花糖！买桂花糖！”桂花还可以熏香茶，喝了这种茶，满口清香。据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！
我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。
朋友，你能不爱桂花吗？
1、 根据意思从文中找出相应的成语。
（1）心情舒畅，精神愉快。（ ）
（2）形容姿态各种各样。 （ ）
2、用“ ”画出短文中的拟人句；用“ ”画出短文中的比喻句
3、文中除写了桂花之外，还写了牡丹、玫瑰和菊花，请你在文中找出最恰当的四字词语，分别写在它们后面的括号里。
桂花（ ）； 牡丹（ ）；
玫瑰（ ）； 菊花（ ）。
4、桂花的用途很广，桂花油可以制成（ ），桂香可以（ ），桂花还可以制成（ ）。
5、用“可以……可以……还可以……”另造一句。

6、读了这篇短文，你明白了一个什么道理？

四、妙笔生花：
仔细观察你喜欢的小动物，用优美、生动的语言介绍这种小动物的外形特征和生活习性，做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数300左右。

7. 三年级下册语文期末试卷

小学三年级（下）语文期末试题
（在90分钟内完成 满分100分）

1、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。
教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比，组成词语。
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）
踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习
6、把成语补充完整。
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声
苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）
7、选词填空。
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海—_ 。
二、阅读
（一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（）锋利——（ ）
4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

8. 小学三年级下册语文期末考试试卷

三年级语文下册期末综合测试题（二）南海区狮山镇联表小学黄亮霞 （70分钟内完成） 学校：－－－－－－－－－班别：－－－－－－－学号：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成绩：－－－－－－－－－ 第一部分
积累运用（45分） 一、看拼音写词语。（10分）tuò
mò
fán
zhí
qǐ
qiǎo
fàn
guǎn
yě
liàn （
） （
） （
） （
）
（
） guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan
（
） （
）
（
） （
）
（
） 一、 比一比，再组词。（10分） 悔（ ）睁（ ）
裁（
）
拢（ ）辩（
） 诲（ ）挣（ ）
截（
）
扰（ ）辨（
） 三、我会选择正确读音划“──”。（5分） 1．养羊人把羊圈（quān
juàn）修好了。 2．尽（jìn
jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn
jǐn）力了。 3．妈妈把空调（tiáo
diào）开了。 4．果园里的树很多已经结（jiē
jié）果了。 四、我会按要求写词语。（6分） 1．（
）口（
）声、（
）惊（
）怪、（
）辕（）辙 2．（
）（
）不倦、（
）（
）有味、（
）（）如生 3．无（
）无（
）无（
）无（
）无（
）无（） 五、选择合适的词语填空。（4分） 目不转睛
聚集会神
横七竖八
乱七八糟 无论……都……
不是……而是…… 尽管……还……
虽然……但…… 1．桌上（
）地放着几本书。 2．我（
）地望着桌子上的花。 3．（
）走到哪里，我（
）不能忘记我的父母。 4．这本书（
）我买的，（
）妈妈送的。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．我会写珍惜时间的格言：
（2分） 2．写出一句描写月亮的古诗：
（2分） 3．歇后语：韩信点兵──（
）
包公断案──（
） 我也还会写一句课外积累的歇后语
（2分） 4．本学期学过的神话故事有：
和

课下我还读过的神话故事有：
和
（2分） 5．本学期学过的寓言故事：
和
6．课外我还读过的寓言故事有：
和
（2分） 第二部分
阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（
）地说：“提起杨桃，大家都很（）。但是，看的（ ），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（
）。他们的（）使我一生受用。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 教诲（huì
huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì
shì） 应该（yīng
yìng
） 3．你如何理解划横线的句子：（2分） 我们为人处事应该
。 （二）课外阅读。（14分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分） 后悔（ ） 央求（ ）
假若（ ）依然（ ）2．在短文中找出适当的词语填空。（4分） （ ）地哭着 哭得（ ）（ ）地问 （ ）着说 3．仿写词语。苦苦哀求、（
）．（
）（
）（3分） 4．读了本文，你有什么感受呢？（3分） 答：
。第三部分
习作
（30分） 你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。

9. 人教版三年级下册语文考试卷

-1-学校2014年期末考试卷三年级语文题号一二三四五六七八九十总分得分一、.拼一拼，写一写。（10分）sàip oshèjiànd lièshúxīhòuh udīngzh yánsùbēic nkūlongpánchan二.在加点字正确读音下画“”。（4分）跋涉（shèsè）蜻蜓（dīngtí）清澈（chèxī）骤降（zhòujù）˙˙˙˙裁剪（záicái）绽开（zhàndiàn）饲养（sīsì）濒临（bīnpīn）˙˙˙˙三.选字填空。（6分（）果草（）批（）（）别（）子（）论（）实（）蓝（）至（）正（）士（）气四.照样子写词语。（6分）1.动静（含有反义词）2.高高兴兴（重叠式）3.三心二意（带有数字）五.补充成语。（6分）（）（）不倦（）千（）万（）（）悦色学校姓名学号………………………………………………………………………………………………………………坪评苹编辨辫湛甚其喘瑞端-2-坚持（）（）（）山（）海南（）北（）六.按要求写句子。（共4分）1.蝴蝶飞来飞去。（扩写句子）2.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。（缩写句子）3.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句）4.杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句）七.给句子排排序。（6分）（）它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。（）剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”，里边全是美味的汁。（）成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。（）掰开橘皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹着一层柔软的薄膜。（）那比绿豆稍大一点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。（）橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。八.阅读课文《荷花》节选，完成1—5题。（共15分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才两三片花瓣儿。有的花瓣儿全了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piànpiān）起舞,雪白的衣裳随风（飘荡飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我（停止制止）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1.文中荷叶是什么形态？比作了什么？（3分）2.在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。（4分）3.用””画出文中的一个拟人句，并仿写一句拟人句。（3分）-3-写拟人句：4.在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写三个这样的词。（3分）5.文中有许多优美的句子，把你最喜欢的一句抄下来，并说说它美在什么地方。（2分）九.阅读下文，完成1—5题。（13分）野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，（）它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它（）没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵，（）它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多的用途。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强人不需要有一点野菊花的精神吗要像它那样默默地生长不求索取只要给予给予我愿做一朵小小的野菊花。1.给短文倒数第二段加上合适的标点。（3分）2.在“（）”里填上合适的关联词语。（3分）3.文中画“”的句子是（）（2分）A．反问句B．设问句C．疑问句4.用“”画出第二自然段的中心句。（2分）5.野菊花有哪些用途？（3分）

10. 最新人教部编版三年级下册语文期末测试卷及答案(3套)

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