小学一年级上册语文期中考试

⑴ 一年级语文上册考试试卷签字,评语怎么写

1、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

2、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我。

3、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

4、短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀。

5、虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗的目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

6、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

7、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面地看待我们的孩子。

⑵ 一年级上学期语文期中考试考哪些内容

第一学期小学语文期中质检卷
一、按要求分类。(12%)
ri h iu f yun ing w b üe an zi wu
声母： 、 、 、
韵母： 、 、 、
整体认读音节： 、 、 、
二、看谁填得又对又快。(8%)
b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā
n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng
sh—( )→shuí q—ü—àn→( )
三、看图，给音节加上音调。（8%）

四、读一读、连一连。(9%)

五、看拼音,写笔画.(5%)
diǎn héng shù piě nà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、照样子，连一连。（16%）
天 机 吃 高 洗 皮球
飞 报 跳 步 看 衣服
看 桥 跑 鱼 拍 电视
七、小小魔术师。（10%）
1、给“一”加一笔是（ ）（ ）2、给“木”加一笔是（ ）
3、给“十”加一笔是（ ），给“十”加两笔是（ ）
八、看图填汉字。（20%）

mù tóu hé miáo ní tǔ

bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ

shànɡ xià sān ɡè luó bo

九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%）
(1) mèi mei wèi xiǎo jī． (2)gē ge chuī dí zi．
(3)wǒ chī xī guā． (4)nǎi nai mǎi cài．

⑶ 一年级小学生期末考试成绩语文97.5，数学95，做为妈妈觉得他考差了，你们觉得是我要求太高了吗

父母对孩子的学习高标准、严要求，无疑是对的。
但这个“高标准”必须是孩子跳一下能够得着的“桃子“，而不是高不可及的天上月亮。你给孩子制定标准时要根据孩子的学习基础、能力、意志等因素来制定，让孩子通过努力就能达到，这样孩子才有勇气面对、去努力达成目标，也从中获得成功的喜悦，激发他继续努力。反之你的标准定得太高，孩子望而生畏，即使努力也达不到你的标准，孩子会丧失信心和求知欲、沮丧、厌学、甚至自暴自弃，那你的麻烦就大了。
这个”严要求“也必须是严中有情、严中有理。孩子考了90多分，你不满意，难道孩子就满意？他（她）也想考100分。作为家长，不能只盯着分数，还要看到孩子在学习中付出的努力。如果原来分数比这个分数低的，说明孩子一定程度上已经有进步，应给予鼓励；如果原来分数比这个分数高的，也不能说明孩子退步了，或者懒散了。因为知识不断地加深，可能孩子在某个环节理解不透，或者一些知识混淆了，又或者心急粗心大意，骄傲自满造成低分。所以家长要根据卷面，和孩子一起找丢分的原因，知识问题，要教给方法，并及时帮他拾遗补缺；粗心大意，骄傲自满，要及时指出并纠正，给孩子讲粗心大意的害处，谦受益满招损的道理。
有的家长看到孩子100分就高兴，给予各种各样的奖励，殊不知这样做会让孩子产生骄傲自满的情绪和为奖励而学习；看到孩子考差了，就责罚，甚至打骂。这更不可取。因为你这样做孩子自尊心受损，大大打击孩子信心，对如何提高成绩还是找不到北。试问问，你读书时也每次100分吗？
总之，作为家长不能只盯着分数，分数只是对过去的学习做一个考察，并不代表一切。对孩子的学习要多关心、分析、理解、体谅、鼓励、说理，才是真心帮助孩子学习进步关键。
如有说错望指正。

⑷ 小学一年级上册语文期中考试容易考到的内容有哪些

基本是一年级课本要求掌握的黑体字词，拼音，还有每单元结束后的日积月累。

⑸ 一年级语文上册期中考试试卷分析怎样写

一年级上册语文期中考试试卷分析 本次全班26人参加测评，试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，由于学生第一次接触严格的考试，心里有些紧张，再加上监考老师草草的读题，以致学生答题思路模糊不能正确答题，成绩不理想，具体分析如下： 试题分析 1、 第一题：看图，选择正确的音节抄写在下面的拼音格中，全班有50%的同学不清楚该写什么。 2、第二题：给字母或音节找家。 本题主要是考察学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度。出错不多，少数同学出现漏掉原因；还有的孩子把不相关的拼音填上了。 3、第三题：拼一拼，填一填 本题主要是检测学生对拼音的掌握情况，大部分学生还能正确填写，由于教师对教材重难点掌握不够，练习较少，个别学生答题出现错误。 4、第四题：用“√”选出对的音节，写在词语上面的拼音格里。 本题主要让学生判断音节的正确与否，在抄写。然而，有的学生只判断了音节的对否，却没有把正确的音节写在词语的上面。 5、第五题：想一想，填一填。 本题主要是考察学生汉字笔画及笔顺的掌握情况。由于练习少，学生不能正确写出笔画，笔顺 6、 第六题：看图，在田字格中写出正确美观的字。 大多数学生都能正确的完成此题个别学生有写错字的现象。
7、按照名称写出笔画，并写出一个带有这个笔画的字。 这一题失分较多，主要是学生没有见识过这样的题目，没有这样练习过，丢分较多，这是教师的过失，缺少这方面的练习。 8、第八题：按课文内容填空。 这一题错的不是很多，部分学生对课文掌握不熟练，不知怎样填写。 9、 第九题：把字娃娃放到合适的小星星里。 本题失分不是很多。个别学生不能正确数出字的笔画。 10、第十题：写话。 这一题主要考查学生说话能力，写两句话，多数学生只回答了一个问题。 以上是我根据题型，结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和基础知识，对学生的学习进行有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法： 1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。 2、要在班上开展“一帮一，的活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担辅导一个在学习上有困难的孩子。