① 暑假语文作业中的道德实践怎么写
.道德是人的行为规范与判断标准，即什么行为可以什么不可以。道德分为社会公德、职业道德、家庭道德三类。道德实践指的是人在社会活动中实现、尊守道德。
2.学校要求学生的道德实践指的是社会公德方面的实践。具体的是：可写一篇在社会实践中尊守社会公德的体会，如在公交车上让座、将地面垃圾拾入垃圾箱，在此过程中自己是如何想的，为何这样做，做了有何意义。 各支部、班级：
为深入贯彻全市在广大未成年人中长期开展“做一个有道德的人”的道德实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的：
动员全全体学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、活动主题：做一个有道德的人
三、参加对象：新高一、新高二、新高三年级各位同学
四、活动时间：2007年7月——8月上旬自选一段时间进行
五、活动内容：
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
结合我校实际，重点开展“8个一”活动：
一是学唱一首道德歌曲。面向未成年人举行“做一个有道德的人”主题歌曲大赛。（新高一学生参加，利用军训时学习，班主任检查，开学德育处抽查）
二是读一本好书。结合“书香校园”建设，让学生、家长共读一本好书，营造书香家庭氛围。请家长督促孩子积极参学校组织的“做一个有道德的人”为主题的读书教育活动及其读书征文活动。要求孩子认真阅读好书，或联系自己平时在学校、家庭和同学相处时的表现，谈谈对诚实守信的感想和认识，写出高质量的读后感或暑假实践活动感受，开学交班主任处，收起后交德育处或团委（新高一、高二同学参加）
三是观看一部优秀影片。利用网络、电视资源，假期至少观看一部爱国主义教育影片。写出观后感（新高一同学参加，可以利用军训时观看电影卫契机）
四是奉献一次爱心。卫四川地震灾区的群众奉献自己的一份爱心，形式不限。（全体学生参加）
五是每天做一次家务。让孩子在体验中感受父母的辛苦和付出，让家长感受“做一个有道德的人”主题活动对孩子的益处。（全体学生参加）
六是拜访一次道德模范。学习好道德模范的感人事迹和崇高品质，在全体学生中形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。（全体学生参加）
七是参加一次义工志愿服务活动。秉承“倾我热情、展我之长、尽我所能、回报社会”的理念，积极参加社区或村力的义工活动，服务社会。（返校时交所去单位的盖章证明，章该在暑假活动反馈表相应位置，全体学生参加）
八是填写好一份反馈表（见下表）：由父母和社区单位填写。
注：新高一、高二学生开学由班主任收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”、“主题征文或读后感”一篇；
新高三学生只收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”
2008年南渡高中学生暑假活动反馈表
班级 ———— 姓名————
形式与内容时间活动与者、活动地点、活动简介家长签名
课业完成
参加志愿者活动
(含爱心活动等)
遵纪守法情况
体育活动与锻炼
参加其他活动
（含兴趣班等）
孝心活动
（含家务劳动等
读课外书
个人假期自评
家长评语
实践单位盖章
② 思想道德修养与法律基础社会实践活动可以做些什么
在学习了《思想道德修养与法律基础》之后，我觉得我真的成长了。它让我真正明白了人生的意义。通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。本课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。通过课程的学习，将有助于我们青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。
在学习《思想道德修养与法律基础》的同时，我也成功地开展了思修的社会实践活动。我选取了第四章“加强道德修养 锤炼道德品质”中的“大学生与诚信道德”这一内容作为这次社会实践活动的主题。我之所以选择诚信这一主题主要是因为诚信是中华民族的传统美德，千百年流传下来，亘古不变。对于推动社会主义济济的深入发展和全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，具有重大意义。然而一个时期以来，我国社会中的诚信确成为了稀有资源，商业中的欺诈，各种考试的作弊，假币充斥，骗人的行为随处可见，扰乱了社会的市场经济秩序，违背了做人的基本原则。大学生的诚信问题也一度出现危机，受到极大关注，这必须引起我们的注意。诚信是做人的基本准则，加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的大学生来说是至关重要的。当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。在大学生诚信度不断下滑的严峻形势下，我觉得作这次的社会实践活动非常必要。
③ 小学五年级暑假思想道德实践作业答案，急急急
最好有题目
④ 急求一篇《思想道德修养与法律基础 》 社会实践作业
这个帮不了你，社会实践要比书本知识强得多，为什么要放弃实践呢？这是对社会真实面内目了解的过程容，在理论和现实之间会有很多矛盾，思考如何解决这种矛盾是一种人生的长进，建议您去公安机关找个老民警，听他讲些案件，可能会对您的实践作业有帮助吧。我原来干过法律专业的工作，这个命题的作业，应该不难完成。
⑤ 思想政治教育社会实践作业：结合用人单位对毕业生的要求，谈思想道德素质的重要性。有什么参考性答案么
这个的话：随来着我国的高等自教育事业的发展，每年，我国毕业的大学生数量进一步扩大， 除了一部分选择继续进行学术上的深造，比如说考研等，大部分，将成为庞庞就业大军中的一员，因此，每年招聘会出现人山人海，摩肩接踵的场面，就不足为奇了。随着社会的发展，用人单位对毕业生综合素质的要求越来越高，但是，很多的高校毕业生并没有引起足够的重视，再加之本身没有做好自我评估而且期望值过高，导致现在很多的毕业生出现的“毕业即失业”。在这一部分人中，大部分就是没有对思想道德素质的重要性引起足够的重视。单纯认为知识技能是唯一的就业“金钥匙”，而忽视了思想道德建设。其中，胡---j---t的在看完政协委员时提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观是我们加强思想道德素养的一个最好的蓝本。从而被用人单位所淘汰掉。因为当今社会，一个人的素养，不仅仅是体现在他的科学素养上，而且我认为更深层次地是体现在他为人处事，待人接物的内涵之中。尤其随着社会主义精神文明建设的加强，在就业中注重你的思想道德素质这一趋势，无疑会越来越广泛，将来将是你的直接竞争力！因此，综上，无疑，思想道德素质对于毕业生来说是是很重要的！
⑥ 七年级思想品德暑假实践性作业 说一件国家大事
钓鱼抄岛
争夺岛屿之类的袭评价。网上很多，自己也可以想。
最主要突出利与弊。利的是我国捍卫国权。。弊的是少数人利用国与国的纠纷从中破坏民族团结，举例：砸车事件等。。
我是这届的中考生，即将升入高一了。政治是要很活用的科目，不能硬板硬抄，你上到初三就知道的了。加油。
⑦ 南京市白下区小学五年级暑假道德实践作业答案
你很想知道答案吗？暖暖告诉你哦，光知道答案是对你没好处的，要自己开动脑筋，自己好好想想，暖暖相信你一定能成为你们班上最棒的一个！加油哦，明兜！
⑧ 家长对思想道德实践作业的意见或建议
家长意见和建议的写法
在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
爱你的父母：——寄语
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。！
注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。
×老师：
我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……
再次感谢老师。
家长签名。日期。
家长给老师的建议怎么写？首先肯定是要针对孩子的实际情况来写，比如：1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣；3、加强家校沟通；等等。范文在后面
⑨ 社会实践活动家长评价
通过社会实践不仅锻炼了孩子自身的实践能力，创造能力和沟通能力，还提高了自身素质；增长了社会阅历，锻炼了交际能力，丰富了经验
⑩ 暑假思想道德实践作业
我的建议：
第一题，实话实说，你的梦想是什么就是什么。
第二题，同上一题，就说说出自己内心真实的感受，就写没什么激动的，没感觉。
我知道你也许会感觉如果说出内心真实的感受的话，老师很有可能会批评你，或者觉得你不听话。但你觉得是说真话重要呢，是违背自己内心的意志重要呢买还是讨好别人重要。也许别人是讨好了，但自己痛苦了。人生这么短暂，我们是为自己而活的，你要知道自己的思想是如此的独一无二，是如此的宝贵。也许你会害怕和别人不一样，遭到排挤，但变得和别人都一样，这就是老师的目的，或者说这就是中国教育的目的。当教育出现问题的时候，每个人的不顺从都是很有价值的。因为那可能让那些企图把你们都变成一样的人意识到他们的错误。这是一个选择，属于你自己的选择，你可以选择任何一条路。我希望你可以走在让自己成长、发展的道路上。人是在不断成长的。
第三题，先设定范围，因为成年人和未成年人的量刑是不一样的。这道题目应该是讲未成年人的，如果是成年人，那情况又不同了，可以去查一下相关的法律法规。这是从客观理性的角度出发，还有感性的方面，那就是道德良心的方面。这个世界分成两个部分，一个是客观的，一个是主观的。客观的的事理性的科学的，主观的是感性的信仰的。人是有良心的，做错了事会感到后悔、内疚。我从这段文字里感觉出这个女同学并没有意识到老鼠药会让人中毒，这只能说明他对这件事的严重后果是不知道的，但后果已经产生，她必须承担法律的责任。因为她不是在生命受到威胁的时候做了这件事情，她是完全自主的。因此，法律的惩罚是一定的。至于她为了这件事后悔，一个人杀了人以后后悔但人命案已经发生了。再者，为什么这个女同学为什么会下老鼠药，她不知道老鼠药的危害是否是她父母的失职，她的老鼠药是哪来的，如果是她家里的，难道她的父母没有告诉过她这个药，人是不能吃的吗？还有她为什么选择用老鼠药这样的方式，而不是告诉老师，这样的报复心理是怎样造成的，是不是她长期受压迫以后的心里大爆炸，那为什么学生的心理没有一个发泄的渠道，她一定是感觉没有人可以倾诉，没有人可以帮助她才会这样做的，所以，家长、学校、老师都失职了，如果家长和学生沟通过她被欺负的这件事，安慰她，然后和老师联系解决问题的话，还会有投毒案的发生吗。如果这个女同学这次她的同学没有中毒，像上次一样只是拉肚子，那么这个女同学便没有被发现投毒，她十年、二十年后会不会投其他的毒报复那些欺负她的人而最终造成人命案呢？