Ⅰ 四年纪下册自主学语文给自己锁定一个高目标答案阅读超市第二自然段中的如此指
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高年级语文阅读题《给自己锁定一个高目标》附答案
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楼主 长花的白菜 只看他
2012-5-29 08:35:18
给自己锁定一个高目标
⑴一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，他说：“我某某某是为北大而生的。”
⑵父亲听后在心里暗自发笑。因为父亲知道儿子的资质并不鼻是出类拔萃的。虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好报以微笑首肯。
⑶少年继而又道：“我以前的时间都是浑浑噩噩，全部浪费了。”
⑷见儿子说出这样一句话，父亲有些惊讶了。父亲很慎重地看了看儿子，又想了想儿子为什么会有这样的感叹。原来，儿子一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两个人刚刚在一起聚了一次。
⑸看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。
⑹其后的日子，父亲发现儿子有了很多变化。以前要钱总是买零食，如今去买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且，长时间地坚持着。
⑺又一天，少年在餐桌上对父亲说：“爸爸，我现在发现学习也是一种享受。”
⑻父亲会心地笑了，很为儿子骄傲。因为父亲知道，当一个人锁定了高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。
1、给下面加点字注音： 出类拔萃（）浑浑噩噩（）
2、这篇文章的主人公是谁？为什么？请简要说明理由。
3、下面加点字能否去掉？为什么？
⑴父亲听后在心里暗自发笑。
⑵以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且长时间地坚持着。
⑶父亲会心地笑了，很为儿子骄傲。
4、请用原文回答：
⑴第二段“如此”指______。⑵第四段“这样”指______。 ⑶第八段“这个人”指______。
5、对第六段写法及其作用解说正确的一项是（）
A、对比，突出儿子变化之大，赞扬他奋发向上，努力奋斗的精神。
B、对比，表现父亲的高兴心情。
C、概述，强调儿子长大了。
D、概述，表现儿子的进步之大。
6、第本段少年说“我现在发现学习也是一种享受”，学习真的是一种享受吗？结合你的理解谈谈体会。
7、如果为文章结尾写一句话诠释父亲的见解，下列最合适的一句是（）
A、目标越高，成就越大。
B、有志者事竞成。
C、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
D、天才在于勤奋。
8、对于本文的主题，请用一句你知道的古诗文或名言警句加以概括。
答案：
1、略
2、普通少年，通过他的语言和行动表现锁定目标并努力奋斗定能有所作为。
3、⑴写儿子自不量力又不伤害儿子的积极性。⑵表现坚持时间之长，突出持之以恒的精神。⑶从程度上说明为儿子的成熟、懂事、明理而骄傲的心情。
4、⑴儿子的资质不并算是出类拔萃的。⑵我以前的时间都是浑浑噩噩，全部浪费了。⑶能锁定一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗的人。
5、A
6、略
7、A
8、事上无难事，只怕有心人。
Ⅱ 中年级下册小学阅读的答案在语文超市的什么地方
去网里找找
Ⅲ 语文超市五年级下《小学阅读》第二单元答案
第2单元
《秘密》
1．秘密：孩子们做了好事不想让别人知道。
沉默：孩子们为了保守秘密而不说话。
2．把墙洞敲掉了几块砖。
是你们进入花圃帮花匠爷爷除草做的好事！
3．③。
4．②。
《垂柳》
1．不但……而且……；虽然……但是……；无论是……还是……。
2．D。（①‖②③④⑤⑥‖⑦）
3．柳树不但是最早的报春使者，︱而且是经济价值较高的树木。
4．A。
5．①是十分理想的防浪护岸树种。
②是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
③能制出火药。
④可做接骨夹板的材料。
《夏夜》
1．映、应、映、印；逝、失或逝、失、世。
2．红、亮；大、亮；松、软；直、宽。
3．表达了反问的语气。
我感到兴奋和愉快。（或：我不能不感到兴奋和愉快。）
4．①那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，就像一盏挂在高空的明灯。
②尤其是山坡上的那片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
启明星、明灯；那片灯光、一串流动着的珍珠。
5．“这是一个非常美丽的海滨夏夜。”
6．时间。
《爱因斯坦的成长》
1．超出一般的，在这里指学习成绩非常优秀。
什么事情也办不成。
2．敏锐、高兴、随和、特殊。
3．①中学校长的鼓励；
②后天的教育和发掘；
③自己的勤奋学习。
4．总结全文、点明中心。
Ⅳ 小学阅读 语文超市五年级下《小学阅读》第 单元答案
1.紧张，宽慰
2.表达了作者誓要将日扩赶出中国的决心。
3.坚信国民党反动派必将失败，坚信中国共产党一定会取得最后的胜利。
4.表达了作者对革命胜利的殷切希望与必胜信心。
5.勿忘国耻，创造辉煌。
Ⅳ 3-4年级做一个终身读者阅读答案语文超市
答案：
1．点缀，心旷神怡
2．感叹句，例：红树林的”胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊！ 双重否定句，例：红树林的”胎生繁衍”不能不说是植物界的特殊景观之一。主要看是否符合句式的要求，且基本保留原意。
3．第一，红树林是一类富有特色、很有观赏价值的植物群落。第二，红树林的”胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。第三，红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。第四，红树林能固堤护岸，是忠实的”海上卫士”。第五，红树林具有防风防浪的作用。第六，红树林能净化海域环境。基本意思答对即可得分。主要看能否把握文章说明内容和文章条理。
4．(1)否。“部分”一词加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林的，表现了说明文语言的科学性、准确性。基本意思答对即可得分。
(2)否。此句主要采用作比较的说明方法，通过红树林与城市绿地的比较，更清楚地说明红树林在净化海域环境方面的作用。基本意思答对即可得分。
5．内容上，描绘了红树林的美，突出红树林的观赏价值。语言上，生动形象，使人如临其境，激发读者阅读兴趣。基本意思答对即可得分。主要看能否体会出说明文中运用描写的作用。
6．开放题。主要看能否说明清楚跟红树不同的繁殖方式，并且至少用上一种说明方法。
7．开放题：主要看能否突出红树林的观赏价值，语言是否简洁优美。
Ⅵ 我进入语文超市首页，也在右上角点击小学阅读，但打开后不是黄毅主编的《小学阅读》高年级上册答案。
不用，点击语文超市习题答案就可以找到